汤姆索亚历险记作文结尾，汤姆索亚和鲁滨逊相遇后会发生什么样的故事呢

汤姆索亚历险记作文结尾？

汤姆索亚历险记结尾读完后面，让我感受到生活就像一场冒险，我们不应该在家中过安逸的生活，而应该要出去闯荡

汤姆索亚和鲁滨逊相遇后会出现什么样的故事呢作文？

《汤姆索亚历险记》

教堂的长廊里响起一阵沙沙声，可是没有人听见。不久，教堂的门嘎吱一声开了，牧师

拿开手绢，抬起泪汪汪的眼睛，站在那里呆住了！于是一双又一双的眼睛顺着牧师的视线看

过去，马上我们全体到会者一下子都站起来，睁大眼睛看着死而复活的这三个孩子沿着过道大踏

步走过来。走在前面的是汤姆，乔在中间，哈克殿后。他们刚才一直躲在那没人的长廊里，

倾听着追悼他们的颂词哩！

波莉姨姨、玛丽，还有哈帕一家都一下子向这哪些复活的孩子扑过去，把他们吻得透不

过气来，同时倾吐了不少感恩戴德，。而可怜的哈克却站在那里，窘迫不安，很不自在，

不清楚该如何是好，也不清楚逃到哪里才可以躲开这些不表示欢迎自己的眼光。他犹豫了一

下，正打算溜走，可是汤姆抓住他，说道：

“波莉姨妈，这不公平，哈克也该受人欢迎才对。”“是的，说得有道理，我就欢迎

他。他没有母亲真可怜！”

波莉姨妈的亲切关怀，反倒使他变得更不自在。忽然牧师放开嗓音，高唱起来：“赞

美上帝，保佑众生-

唱！-各位考生尽情地唱呀！”

各位考生果然热情地唱了起来。大家以饱满的热情，大声唱起了颂歌，歌声回荡在教堂上

空。海盗汤姆·索亚向四周张望，发现周围的伙伴们都在羡慕他，心中暗自承认，这是他平

生最得意的时候刻。

当那些“受骗”的参与葬礼的人成群结对地走出教堂时，各位考生都说要是能像今天这样热

情地唱颂歌，情愿再被捉弄一次。

《鲁滨逊漂流记》

小说梗概（第三人称自述）

鲁滨逊的父亲原来指望他学法律，但是，他却一心想去航海。有一天，他去赫尔，他的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没啥比这更让鲁滨逊动心了，故此，跟他而去-这是1651年的8月，当时鲁滨逊十九岁。 船刚驶出海口，便撞见了可怕的风浪，使鲁滨逊感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。

鲁滨逊在痛苦的心情中发了誓，假设上帝在本次航行中留下他的命，他在登上陆地后，就一定要回到他慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。 可是次日风停了，浪也歇了。

太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了他的同伴酿的一碗甜酒，鲁滨逊就把本次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。

鲁滨逊的这样的习性给他的一生招来了巨大的不幸-任性的行动常给他带来灾难，可鲁滨逊总不肯在灾难来临的时候刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了全部的誓言，又不顾一切地投入了他的毫无名堂的生活。

在首次狂风暴雨似的航行后，鲁滨逊又有过几次不一样的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，他被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过不少危险，最后逃到了巴西，在那里自己独立经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺心。

可这时鲁滨逊却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不够，有哪些种植园主清楚鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一部分奴隶市场口岸，他们努力哄诱鲁滨逊作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。

听从坏主意，人就可以倒霉。他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，全部的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，唯有鲁滨逊一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。

当时他全部的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到鲁滨逊的体力恢复，可以走路了时，他就沿着海岸走去。使他大为高兴的是，鲁滨逊发现了淡水。

喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。他就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉，振作了精神，海上风平浪静。但最叫鲁滨逊高兴的是他看见了他的那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，鲁滨逊发现可以很方便地游到船上去。

船上只剩下一只狗和两只猫，再没不一样的生物。不过船上有非常多的生活必需品，这样，他就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，鲁滨逊针对制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且，比较平坦的一块高地作了他的住所。

面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子-全部这些，另外，几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有-那是最没有用的-三十六英镑。全部这些东西鲁滨逊都一天又一天-在两次退潮当中一一从船上运到了岸上。

到了第十三天夜里，他的搬运工作做完了，一个浪把船卷走了。鲁滨逊躺下来时，虽然像平常一样害怕，但他心里对上帝也满怀感恩之情，因为鲁滨逊清楚，他已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。

岛上有很多野果树，但这是鲁滨逊过了好久才发现的,他把它晒成葡萄干。岛上还有到处乱跑的山羊，但是要不是他从船上取来了枪支弹药，它们对鲁滨逊又有何好处呢？

因为这个原因，他有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使他搬来了对他有用的一切东西。 为了保证鲁滨逊能在这个岛上生存下来，还有不少事情要做。他尽量地相继办了几件非办不可的事。但是，鲁滨逊的努力并不是总是交上好运道。

他在首次播下大麦和稻子的种子时，这些珍贵的存货就浪费了一半，因素是播种得不是时候。鲁滨逊辛辛苦苦花了哪些月工夫，挖了哪些地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成第一块长木板。他起劲地干了好哪些星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。

鲁滨逊足足花了五个月工夫，砍倒一棵大铁树，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不可以不把它丢弃了。

不过，每一桩失败的事，都教给了他之前不清楚的一部分知识。 至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。鲁滨逊那时也对一切都适应了。他种植并收获了大麦和小麦；采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干；鲁滨逊饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。因为食物这样各种多样，供应也还是不差。

如此过了十二个年头，其间，岛上除了他自己之外，他压根没见到过一个人迹。这样一直到了那重要的一天，鲁滨逊在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。

他当时好像挨了一个晴天霹雳。鲁滨逊侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就唯有既然如此那，一个脚印！鲁滨逊惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。

一连三天三夜，他都不敢外出。 这是人怕人的最好说明！经过十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然环境相抗争，竟然会因一个人的一只脚印而恐怖不安！但事情就是这样。鲁滨逊了解到这是那块大陆上的那些野人吃人的一种习惯。

他们把打仗时抓来的俘虏带到这个岛上他很少去的那个地方，杀死后大吃一顿。有一天早晨，鲁滨逊从望远镜里看见三十个野蛮人已经在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤，这时他提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去，及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。

鲁滨逊把他救下的这个人起名为星期五，以纪念他是在星期五这一天获救的，他讲话的声音成了鲁滨逊在这个岛上二十五年来首次听到的人声。

他年轻，聪明是一个非常高级的部族的野蛮人，后来在鲁滨逊留在岛上的那段时间，他自始至终是鲁滨逊的个可靠的伙伴。在鲁滨逊教了他几句英语后，星期五跟鲁滨逊讲了那大陆上的事。

鲁滨逊决定离开岛了。他们制造了一只船，本次不是在离海岸很远的地方造。正当他们差很少提前准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。这当中一个俘虏是个白人，这可把鲁滨逊气坏了。

鲁滨逊把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支手枪都装上双倍弹药，给了星期五一把小斧头，还给他喝了不少甘蔗酒，鲁滨逊自己带上了大刀，冲下山去，把他们全杀死了，只逃走了四个野蛮人。 俘虏中有一个是星期五的父亲。

那个白人是西班牙人是鲁滨逊前几年看见的那艘在他的岛上触礁的船上的一个幸存者，当时鲁滨逊还从那艘船上取来了一千二百多枚金币，但对这些钱他毫不看重，因为它们依然不会比沙滩上的那些沙子更有价值。

汤姆.索亚碰见鲁滨逊，会认为鲁滨逊是个了不起的人，勇敢、坚强、聪明、乐观。他会和鲁滨逊一起在岛上生活不短的一个时期，然后和鲁滨逊一起讨论怎样造船离开荒岛，去大海上历险。

汤姆索亚历险记梗概，加评语？

小说描写的是以汤姆・索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种的冒险经历。

汤姆是一个有理想、有抱负但也有烦恼的孩子，在他身上集中反映了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等很多才可以。他是一个多重角色的集合，足智多谋，又富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

梗概：汤姆索亚是一个聪明又调皮的男孩,他总是能想出各自不同的各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也还是能够想尽办法来躲避惩罚.他喜欢上一个女孩就努力去讨她喜欢,终于有了回报.哈克贝利·费恩是他的好朋友,一天他们约去墓地玩,却看到乔杀了一个人,还嫁祸给波特.两个孩子吓坏了,立誓不说出去,后来就带上另一个小孩去了一个岛上.到最后汤姆回到家里,拿出勇气指证乔.可是乔还是逃走了.后来汤姆想到去某地的山中探险,进了一个山洞,碰见了乔,发现了乔藏着的一大笔财产,最后乔被封死在山洞中死了,汤姆就得到了那笔财产了。

评语：汤姆·索亚是一个有着热情的思想、敢于追求、敢于冒险、聪明机智又调皮捣蛋的孩子，他不畏强暴、足智多谋、追求自由、积极乐观、富于同情心，在他身上集中反映了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导力等很多才可以是大家心中的小英雄；但同时他对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当海盗，过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象是一个多重角色的集合，他的形象栩栩如生，给读者留下了深入透彻的印象

汤姆索亚人物讲解作文？

汤姆·索亚是一个聪明爱动的孩子，他足智多谋，善恶分明，对现实环境可以保持自己的态度，一心冲出村庄，过实在的，自由的，自己所想要的生活，当绿林好汉，行侠仗义。他也是一个英明的领导者，一个了不起的英雄。从他身上，我也看到了自己所想拥有的样子：正直，乐观，可以一如既往地保持自己内心的真实想法，勇敢的冲出束缚，过自己想要的人生。

汤姆敢于追求，敢于冒险，一个又一个闪光点在这个看似调皮的孩子身上集中，塑造出了一个多重角色结合，受人喜爱的汤姆。当他和贝琪困在洞中时，他没有惊慌，不但慰藉同伴，还运用自己的聪明才智，用风筝线探路。在发现洞口时，还鼓励毫无期望的贝琪爬出山洞，最后成功获救。他的形象栩栩如生，给我留下了深入透彻的印象。他做错事后敢于承认错误，他冒险途中不忘家人身体。有关他，书中有一句简单的概括：“淘气的机灵鬼”“镇上孩子的头儿”“在考生学员的眼中无所不可以”。一次次不一样的探险经历，更是隐藏在整体中，却又能一眼看出来出了汤姆身上所令人喜爱的特质-勇敢而富有同情心，懂得知错就改，勇于冲出桎梏。他可以抛弃私心大胆指出凶手；他会在自己身体还没有恢复号就想着去看望朋友，给他们带去欢乐；他还有一部分小小的虚荣心，可以把自己好好的吹嘘一番……这便构导致了一个讨人喜欢的小男孩-汤姆·索亚。

在过去时间里，各自不同的个性不一样的经典人物与我们擦肩招手，伴我们走过阅读路上最宝贵，最美好的风景。而汤姆·索亚这个活泼伶俐的小英雄，将是这条路上最绚丽的那道彩虹！

对汤姆索亚的人物评价作文200？

汤姆·索亚

是个聪明爱动的孩子，在他身上集中反映了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等很多才可以。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深入透彻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。

他是一个想象力奇特的孩子，外表调皮捣蛋，但却拥有着一颗善良的心。在繁锁封建的教育下，他显得是一个“坏孩子”。镇上的人对他的态度很不客气是因为他并非大家心中的“模范好学生”。汤姆依然不会这样想，他只向往无拘无束的生活，就像海盗那样去找寻新奇的世界。

小说第二章中相关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才可以。本不了解不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”，他不仅替汤姆刷墙，而且，为了能刷上墙，连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时，汤姆却暗自高兴。在第二十三章，汤姆经过激烈的思想斗争，最后勇敢地站出来作证，解救了莫夫·波特，它再次反映出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。

马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时并没有仅停留在人物的大多数情况下刻画上，而是根据儿童的天性发展，对儿童的心理方面也作了较深层次的描述。

汤姆索亚历险记故事梗概作文结尾？

考生们让我们一起与汤姆当海盗，见证凶杀案的凶手寻得宝藏，让我们一起与主人公开启这段历险之旅。

这本书的主要内容讽刺了当代时期的黑暗社会，对当代社会的束缚和管教方式的不满，因为这个原因才让作者写下这一部作品，假设想要获取其他内容，就请考生们一起随着身边的考生学员一起探索吧！

最后，汤姆和哈克进入山洞。把财宝挖了出来，他们变成了富人。

汤姆索亚历险记英文内容概括80？

The story of the novel takes place in a small town on the Mississippi River in the first half of the 19th century.

小说的故事出现在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。

The protagonist Tom Sawyer is naive and lively, daring to explore and pursue freedom. He cant bear to restrain his personality and lead a boring life. He dreams of a heroic career.

主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

作品思想

《汤姆·索亚历险记》标志着马克·吐温的现实主义创作有了进一步的蓬勃发展和进步。这本书以欢快的笔墨描写了少年儿童自由活泼的心理，并以与小市民庸俗保守的生活加以对照，突出了那种生活的枯燥与沉闷。

汤姆淘气活泼，富于幻想有正义感，为了摆脱现实的种种束缚，充分享受自由的乐趣，打算外出去冒险。全部这一切都与资本主义的生活环境相抵触，为世俗的道德和教会的戒律所不容。总结历次经验来说，揭露美国地方生活的停滞庸俗及宗教的伪善是小说的主要思想内容。

汤姆绝不只是一个逗人发笑的顽童，作为马克·吐温用来颠覆当时流行的说教式的儿童文学作品的一个角色，他第一反抗的就是大人社会的道德标准。例如，他蔑视大人眼中的好孩子。就算是他的种种恶作剧和冒险，假设细细追究起来，实际上目标唯有一个，就是渴望别人承认，要成为一个英雄。

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