弹力的大小如何计算，初中物理向心力公式

中宇考试网 2023-08-10 物理 次
弹力的大小如何计算，初中物理向心力公式

弹力的大小如何计算？

弹力大小的计算公式：F=kx，k称为弹簧的劲度系数（也作倔强系数或弹性系数），在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。单位是牛顿每米，符号是N/m。

k值与其材料的性质相关，弹簧软硬之分，指的就是它们的劲度系数不一样。而且，不一样的弹簧的劲度系数大多数情况下是不一样的。上面说的表达式中的负号表示弹簧所出现的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。

扩展资料

弹力定义：物体在力的作用下出现的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，可以恢复原状的形变叫做弹性形变。出现形变的物体，因为要恢复原状，要对跟它接触的物体出现力的作用。这样的作用叫弹力。即，在弹性限度范围之内，物体对使物体出现形变的施力物出现的力叫弹力。

平日生活中观察到的相互作用，不管是推、拉、提、举，还是牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等，全部在物体与物体接触时才会出现的，这样的相互作用可称为接触力。接触力按其性质可归纳为弹力和摩擦力，它们实质上都是由电磁力导致的。

弹力是接触力，弹力只可以出现物体的相互接触处，但相互接触的物体当中，不是说肯定有弹力的作用。因为弹力的出现不仅要接触，还需要有相互作用。

弹力出现在直接接触而出现弹性形变的物体当中。一般所说的压力、支持力、拉力都是弹力。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。

一般所说的拉力也是弹力。绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。

初中物理弹力大小的计算公式：F=kx，k称为弹簧的劲度系数（也作倔强系数或弹性系数），在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。单位是牛顿每米，符号是N/m。

初中物理向心力

1.定义：

向心力是当物体沿着圆周或者曲线轨道运动时，指向圆心的合外力作使劲。

2.向心力“不是力”：

向心力一词是从这样的合外力作用所出现的效果而命名的是一种效果力，而并非我们定义的力，因为这个里的施力物体可能是多个物体，这样的效果可以由弹力、重力、摩擦力等任何一力而出现，也可由哪些力合力或其分力提供。

拉力、压力为什么是弹力？

因为拉力和压力都是因为物体出现形变后出现的力，故此，它们都属于弹力。

1、从力的作用对象来看，拉力可能是内力，也许是外力。在弹性限度以内，物体受外力的作用而出现的形变和刚才受的外力成正比。形变随力作用的方向不一样而异，使物体延伸的力称“拉力”或“张力”。

2、压力是按效果命名的。弹力是按性质命名的。弹力是物体出现形变对与它接触的物体出现力的作用，压力是物体出现形变对被压的物体出现的力是一种弹力。

初中物理我们学习了弹力的概念，他是指物体相互接触时出现了弹性形变，就可以在物体当中出现一个力的作用称之为弹力，故此，我们按力的效果分类的拉力，压力，支持力都属于弹力的范畴，因为这哪些力都是出现弹性形变时出现的，故此，他们都是弹力

初中物理力学知识总结？

初中力学中主要有力的概念，重力弹力摩擦力，浮力，压强，阿基米德定律，液体的压强，做功，功率，匀速直线运动公式s=vt，参照物。

初中物理力的重要内容及核心考点总结？

初中物理力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动、变形和相互作用等。下面这些内容就是初中物理力学的主要重要内容及核心考点总结：

1. 速度和加速度：涵盖速度的概念和计算方式，加速度的概念和计算方式等。

2. 力：涵盖力的概念、计量单位、受力情况下物体的运动规律等。

3. 牛顿运动定律：涵盖牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等。

4. 动量和动量守恒定律：涵盖动量的概念、动量守恒定律的表达和应用等。

5. 能量和能量守恒定律：涵盖能量的概念、能量守恒定律的表达和应用等。

6. 重力和万有引力定律：涵盖重力的概念、重力的计算方式、万有引力定律的表达和应用等。

以上是初中物理力学的主要重要内容及核心考点总结，这些重要内容及核心考点是初中物理学的基础，针对理解和掌握并熟悉高中物理学和大学物理学都拥有一定的帮。

1.

力 ⑴ 力的概念:力是物体对物体的作用。 ⑵ 力出现的条件:（1）一定要有两个或两个以上的物体。（2）物体间一定要有相互作用(可以不接触)。 ⑶ 力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作使劲在任何情况下都是大小相等,方向相反且共线,作用在不一样物体上)。两物体相互作耗费时长,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 ⑷ 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是不是改变大多数情况下指:物体的运动快慢是不是改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是不是改变 ⑸ 力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大概1N。 ⑹ 力的测量: （1） 测量力的大小的工具:弹簧测力计。 （2） 弹簧测力计: A.原理:在一定范围内,弹簧的伸长和刚才受的拉力成正比。 B.使用方式: “选”:了解弹簧测力计的量程、分度值; “调”:将弹簧测力计按所需位置放好,指针是不是指零,不在学校念书正; “测”:弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。 ⑺ 力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 ⑻ 力的表示法: 力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,假设没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

2.

弹力

弹性形变:物体受力出现形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。

弹力:物体因为出现弹性形变而受到的力叫弹力.

初中物理劲度系数？

初中物理涉及到的弹簧的劲度系数又称倔强系数，大多数情况下用k来表示。它描述单位形变量时所出现弹力的大小。k值越大，说明形变单位长度时需的力也就越大，反之，所需的力越小。

按照胡克定律(Hookes law )的定义：材料在弹性限度范围内，力与形变成正比的规律。 公式是 F=kx这当中，F为弹力，k是劲度系数，x是弹簧形变量。

劲度系数k表示弹簧的一种属性，它的数值与弹簧的材料，弹簧丝的粗细，弹簧圈的直径，单位长度的匝数及弹簧的原长相关。 在其他条件一定时弹簧越长，单位长度的匝数越多，k值越小。k还与温度相关，其他条件一定时，温度越低k越大。

弹力方向怎样判断？

谢邀

对物体进行受力分析的时候，先标上

重力。

重力的方向为竖直向下。

再继续考虑物体间的相互作使劲（

弹力

）。弹力有不少，如支持力，压力，拉力，推力等等。因弹力种类的不一样，故此，各弹力的方向也不一样，在这里不一一细说了。另:判断弹力的有无也是一件重要的事，详细方式请见初中物理课本。假设物体浸在某种液体中，也要考虑

浮力（

大多数情况下在气体中物体收到的浮力是不考虑的，视试题情况而定

）。

浮力的方向同重力方向相反，竖直向上。

最后再分析有无

摩擦力

，就是为了看到物体和物体表面（地面，桌面，）间有无相对运动或相对运动趋势。

若只是有相对运动趋势，则为静摩擦力，方向和相对运动趋势的方向相反；若有相对运动则为滑动摩擦力，方向和相对运动方向相反。

总来说之，只要根据以下顺序去找，你的受力分析就一定能找准:

1.重力

2.弹力

3.浮力

4.摩擦力

最后再说一句，自己为一名初三学生，如有说的错误的地方，还请各位考生及时指正。

初中物理中动能，势能，机械能，内能的联系与区别?他们怎么转换？

合外力做功对应动能的变化（动能定理） 势能涵盖电势能（对应电能做功）重力势能（对应重力做功）弹性势能（对应弹力做功） 机械能分一个物体和多个物体。

一个物体，机械能涵盖动能和重力势能，它对应除重力之外其他力做功；多个物体，机械能涵盖动能重力势能和弹性势能，它对应的是除重力弹力之外其他力作功 内能是滑动摩擦力做的功乘以相对位移。能量当中的转化就是力做功当中的转化。

物理备考资料及辅导课程

物理免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有；本站所有资源均来源于网络，仅供学习使用，请支持正版！

物理培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文弹力的大小如何计算，初中物理向心力公式的全部内容，关注中宇考试网了解更多关于文弹力的大小如何计算，初中物理向心力公式和物理的相关信息。

本文链接：https://edu.china-share.com/news/53719.html

发布于：中宇考试网（https://edu.china-share.com）>>> 物理栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，中宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：sdf2223@foxmail.com

阅读全文

物理热门资讯推荐

推荐栏目

栏目列表

热门头条