党风廉政建设主体责任工作报告怎么写

党风廉政建设主体责任工作报告怎么写
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党风廉政建设主体责任工作报告怎么写?

党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员,各级党政领导班子中的正 职为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任人。

绵阳市游仙区党风廉政建设签字背书开展办法(试行) 第一章 总则第一条 按照《中国共产党党内监督规定(试行)》和四川《有关落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见(试行)》(川委办〔2014〕20号),特制定本办法。第二条 本办法的“签字背书”是指,党组织负责人、纪检组织负责人在与党风廉政建设相关的文件、报表、记录、资料、电子介质等载体上签名,表示同意有关事项,并愿意担负保证责任。第三条 党组织负责人需要主动履行党风廉政建设主体责任,纪检组织负责人需要积极履行党风廉政建设监督责任。主体责任和监督责任履行情况实行签字背书制度。 第二章 开展范围第四条 以党委(党组、党工委)名义下发、上报、公开的与党风廉政建设有关的文件、报表、记录、资料一定要由党组织负责人签名,并加盖党组织公章,必要时由纪检组织负责人共同签名。以纪委(纪检组、纪工委、纪检员)名义下发、上报、公开的文件、报表、记录、资料一定要由纪检组织负责人签名,并加盖纪检组织公章。第五条 党组织负责人一定要对本地本部门以下文件签字背书:(一)党风廉政建设主体责任目标责任书;(二)党风廉政建设或惩防体系建设开展意见、目标分解、任务分工、宣传教育、调查研究、社会评价等方面的文件;(三)作风建设、正风肃纪工作开展方案、总结报告;(四)“积极预防、系统治理”逐步递次推动情况报告,廉情预警整改情况报告,被区纪委专项约谈、诫勉谈话整改情况报告;(五)党委(党组、党工委)领导班子及成员述责述廉报告、党风廉政建设责任制履行情况报告;(六)以党风廉政建设领导小组或惩治和预防腐败体系领导小组名义起草的文件;(七)重要决策、干部选用、重要财务开支决策过程、议定事项有关记录、文件;(八)个人重要事项报告、廉洁从政情况报告;(九)其它需签名的文件。第六条 纪检组织负责人一定要在本地本部门以下文件签字背书:(一)党风廉政建设监督责任目标责任书;(二)违反相关法律法规线索报告;(三)案件查办、作风督查、警示教育等纪检监察业务具体安排部署及逐步递次推动、总结情况报告;(四)党员权利申诉办理情况报告;(五)纪检组织及负责人述责述廉报告;(六)被区纪委专项约谈、诫勉谈话整改情况报告;(七)重要决策、干部选用、重要财务开支决策过程、议定事项有关记录、文件;(八)个人重要事项报告、廉洁从政情况报告;(九)其它需签名的文件。第七条 党组织负责人、纪检组织负责人应充分了解并核实需签名的文件,并对所签名的文件负责;党组织负责人、纪检组织负责人有权拒绝在觉得不属实或者怀疑可能有不廉洁情况的有关文件上签名,并书面报告不签字理由。 第三章 开展程序第八条 党组织负责人、纪检组织负责人在签字背书前,一定要按程序对有关事项进行核实,确认不存在违反党风廉政建设的问题,并留存核实底稿。第九条 党组织负责人、纪检组织负责人可采用参与会议、调查取证、实地走访等形式了解、核实签字背书事项,必要时可提请有关机构予以帮助。会议纪要、会议记录、文件函件可以作为核实底稿的一些。第十条 签字背书样式可参照附录范本,背书情况复杂时可另附页具体说明。签字背书一式两联,一份详细内容记录于背书文件,一份留存本单位存档。第十一条 签字背书后,党组织负责人、纪检组织负责人应对所背书的事项进行持续的跟进、监督和回访,核查有无偏离预定计划、有无出现不廉洁行为。发现违反相关法律法规线索的,及时报区纪委监察局。第十二条 签字背书底稿可以作为责任追究时,党组织负责人、纪检组织负责人按规定履行党风廉政建设主体责任、监督责任的程序性证据。经查证属实的,可避免除有关责任人部分或都责任。 第四章 处理和处分第十三条 区纪委监察局为游仙区签字背书制度的监督单位。第十四条 经党组织负责人、纪检组织负责人签字背书的事项,若出现党风廉政建设方面的问题,根据连带责任依《中国共产党纪律处分规定》和游仙区“一案双查”有关规定追究签字背书者的责任。第十五条 对消极不履行或不按规定履行党风廉政建设主体责任、监督责任签字背书制度的,公开通报批评,取消年评优评先资格,并纳入党风廉政建设目标绩效管理;对应该履行主体责任、监督责任签字背书制度而未履行的,但凡是职责范围内出现党风廉政建设问题,对党组织负责人、纪检组织负责人按加重情节处理。 第五章 附则第十六条 本办法适用于游仙区党政机关、国有企事业单位。辖区内非公企业党组织和村、社区参照本办法执行。第十七条 电子介质的签字背书的详细办法另外单独规定。第十八条 本办法由区纪委监察局负责解释。第十九条 本办法自2014年10月15日起开展。游仙区党风廉政建设签字背书单编号:单位时间存根背书事项责任主体 党组织负责人 纪检组织负责人是不是已履行党风廉政建设核查程序是不是发现违反党风廉政建设违规问题签名…………………………骑……缝……章……………………………… 游仙区党风廉政建设签字背书单编号:单位时间随文件附送背书事项责任主体 党组织负责人 纪检组织负责人是不是已履行党风廉政建设核查程序是不是发现违反党风廉政建设有关问题签名

党风廉政建设定义?

党风建设是对党组织和党员的要求,它要求党的全部组织和党员,一定要坚定共产主义信念,全心全意为人民服务,坚持党的三大作风,发扬艰苦奋斗精神。  廉政建设是对政府及其工作人员的要求,它要求共产党所领导的人民政府及其工作人员,一定要全心全意为人民服务,廉洁奉公,勤政为民。

廉政述职报告怎么写?

第一自己对一定时期的工作进行回顾,然后解剖,最后思考和努力方向,目标可以起到个人考核自己、自己认识自己、自己教育自己、自己管理自己的作用。

廉政述职报告可以这样写:第一,自己该年从思想上很重视廉政建设第二,自己一年来严格执行党的各项姐规定第三,本年自己没有任何廉政违法违规行为。

党风廉政建设的主要内容是什么?

1.立足教育抓预防,形成拒腐防变教育长效机制。

2.完善制度抓预防,创建反腐倡廉制度体系。

3.强化监督抓预防,创新权利运行监督机制。

4.建立健全防控廉政风险制度。

5.健全防止利益冲突制度。

6.健全领导干部报告个人相关事项等制度。

党风廉政建设述责述廉报告怎么写?

先陈述现目前情况,再说出自己的观点。

党风廉政建设四字内容?

在全面从严治党新常态下,为保证全县党政机关党员干部队伍勤政廉洁,镇平县念好“学、谈、抓、查”四字口诀,狠抓党风廉政建设。

一、纪律教育常“学”。仔细分析研判现目前党风廉政建设和反腐败工作面临的形势,以思想教育为先导,持续抓好中央八项规定精神和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分规定》《中国共产党问责规定》等党纪条规的学习教育。结合“两学一做”学习教育,开展专题培训。对全县千余名乡科级干部进行党规党纪知识测试,推动党规党纪入脑入心。

二、警示教育常“谈”。召开领导干部警示教育大会,通过编印《警示录》、旁听职务犯罪庭审等各种形式,让干部受教育、受警醒。定期编发廉政提醒短信,真真切切提高党员干部遵纪守法意识。精选一批本县查处的典型案例,深入剖析根本,并印制成图文并茂的宣传展版在全县各个乡镇巡回展出,持续性筑牢拒腐防变思想防线。

三、监督管理常“抓”。坚持对领导班子和科级干部实行年中巡察、年末考查。给领导干部建立廉政档案,达到一人一档,对干部工作实绩、党风廉政建设等情形,整个过程跟踪、写实记录、变动管理。把监督从8小时之内的工作圈延伸到8小时之外的生活圈、朋友圈。可以及时发现苗头性、倾向性问题,及早采用预警措施,做到早一点防范。

四、廉政风险常“查”。对项目审批、资金拨付、人事管理等高风险的岗位,努力规范权力运行,强化内控机制,从风险源头上管住隐患苗头。严格执行村级资金、账务、公章等管理“六规范”和农村干部作风建设“五项规定”,推动作风建设向基层延伸。通过定期检查、平日督查、随机抽查等方法持续性加强监督,但凡是发现问题,从严从快处理,并及时通报曝光。

党风廉政建设工作有什么?

党风廉政建设工作内容:

1、加强组织领导,明确工作责任。成立以局长为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员的源头治腐工作领导小组。明确这个工作由局党组书记、局长全面抓,副局长详细抓,领导组成员分头抓,形成齐抓共管的工作局面。

2、强化理论学习,奠定思想基础。自始至终把思想政治和党风廉政教育放在首位。重点学习党的十六届五中会会和中纪委五中会会精神,加强宗旨观念教育,坚定理想信念,培养正确的人生观。加强法制观念教育,坚持依法阳光行政。

3、健全工作机制,完善制度建设。将党风廉政建设建设与环保重点工作来抓落实,纳入建设目标量化考查体系,与业务工作一起部署,一起落实,一起考查。领导小组将定期召开会议,具体安排部署、督促检查相关工作开展落实情况。

4、规范行政行为,简化审批程序。以贯彻《行政许可法》为契机,进一步强化法治意识,提升部门依法行政水平和能力。进一步规范行政审批项目。根据要求,对局现行行政审批项目进行全面清理,准确界定行政审批项目,凡是已被取消的审批项目,坚决取消。

5、强化服务意识,培养单位形象。继续强化“工作就是服务、服务就要创优”的观念,进一步牢固培养全心全意为人民服务的观念,提升服务质量,优化服务水平。

党风廉政建设工作的主要内容涵盖:

1、立足教育抓预防,形成拒腐防变教育长效机制。

2、完善制度抓预防,创建反腐倡廉制度体系。

3、强化监督抓预防,创新权力运行监督机制。

4、建立健全防控廉政风险制度。

5、健全防止利益冲突制度。

党风廉政内涵?

  一、公利至上。此义项内涵十分丰富,行为主体要消除私欲,正确行使手中的公共权力,培养公仆意识,第一考虑和维护公共利益,一心为公克己奉公,不以自己是职权干违法乱纪之事假公济私、脱离群众搞特殊化,同时要积极回应公众的需求,尽心尽职,不要官僚作风。

  二、公平正直。行为合乎公正原则,秉公执法,去偏抑私,诚信守诺,前后完全一样,不受利益左右区别对待。

  三、公开透明。行使权力履行职责的过程不遮不隐,杜绝暗箱操作,主动接受各自不同的监督主体的监督。

  四、遵循法纪。自觉维护法律权威,严格根据国家法律和组织规章规范自己的行为,不做贪赃枉法的事。

  五、拥有政治修养。表现为具有崇高的政治理想、坚定的政治信念和可靠的政治鉴别能力,擅长于把控掌握政治方向和政治立场,摆脱低级趣味,志存高远,具备很强的抗腐蚀能力。

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