贵州版小学四年级上册综合实践创新活动《未

中宇考试网 2023-08-08 文科 次
贵州版小学四年级上册综合实践创新活动《未

贵州版小学四年级上册综合实践创新活动《未来的家园》教案？

一、教学目标： 　　1、清楚人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园。

　　2、注重事实，尊重他人意见，乐于合作与交流。　　3、能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论。　 二、教学重点： 　　 清楚人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园的道理。　 三、教学课时：一课时 　 四、教学方式：讲授法，讨论法

小学四年级综合实践活动教学方式怎样设计？

有意思，怎么到这儿问怎么备课，题？

这个四年级综合实践课，也有详细的实践内容呀。

不一样的实践内容，也有不一样的教学设计。

老师应该走出教室，走出校门，走向社会，才可以上好综合实践课的。

邀请高级设计教师设教

综合实践方式详细指导课教案？

1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记， 在前面也可以加上教学内容，学情分析等。

重点是2-6。

小学一年级上册综合实践迷路了咋办，应该如何处理的教案？

　目标：让幼儿清楚自己及家庭的简单情况，提高幼儿的自我意识。

　　材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭哪些家；已布置好的儿童商场一个。

　　准备：

　　1、在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿相关家庭的简单情况。

　　2、民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的手机号、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情形。

　　过程：

　　1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演考生学员，助教扮演民警。

　　2、创设情景。大姐姐和考生学员一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路口迷路了。（名称解释“迷路”的意思就是不清楚回家的

　　路、没有找到家了。）

　　3、姐姐启发幼儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。

　　4、民警叔叔向幼儿了解情况，详细指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。

　　5、小朋友谢谢民警叔叔帮他们找到了回家的路。

　　6、游戏：帮迷路的小花鸭回家

　　师提问：（1） 谁在哭？为什么哭？

　　（2） 小花鸭没有找到妈妈咋办，应该如何处理？我们快来帮它找妈妈吧﹗

　　引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。

　　7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。

　　这节课的主要目标是为了让幼儿清楚自己迷路时该咋办，应该如何处理，并学会关心帮他人。

　　在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方式，一开头我创设迷路的情节，吸引幼儿处理办法，找民警回家。然后又以游戏形

　　式帮迷路的小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。

　　在幼儿清楚小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法。我出示了商场、公园等一部分人多地方的照片，提示幼儿外出时在这样的地方迷路

　　了该咋办，应该如何处理，幼儿相互讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结，幼儿就可以很快记住，明白在自己迷路时的处理办法。在外出时要紧跟

　　大人或牵着爸妈的手，不要一个人乱跑。迷路时，假设在马路上可以找警察帮忙；假设在商场或公园可以找工作人员广播，或者站在原地

　　等爸妈来找你，小朋友们都在游戏中记住了。通过该活动，我认为孩子的收获是很大的，下面这些内容就是孩子的声音：

　　1、清楚迷路后找寻家长的方式，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

　　2、先在原地等一会儿，不要紧张，也许爸爸妈妈就在不远处。

　　3、假设走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话号码等，让工作人员帮忙广播找寻

　　自己的父母。

　　4、要乖乖地听工作人员，和他们一起等自己的父母来接你

一年级综合实践正确用眼教案？

不要躺着看书，不要边走路边看书，不需要在暗的光线看书，要做好眼保健操，看电视和电脑时间不可以太长，要保持一定的距离，不可以坐的太近，不要用脏手去揉眼睛，因为会把细菌带进眼睛里去，要定期检查视力假设视力模糊需矫正，坐姿态度要端正。

观物象测天气综合实践活动教案？

　活动目标：

　　1、掌握并熟悉故事名称，理解故事内容，懂得别人有困难为了办法帮。

　　2、学讲故事中对话和短句：“别着急，我来帮你”。“……谁有困难我来帮。”

制作琥珀教案综合实践三年级？

教学目标

了解琥珀是什么样形成的，掌握并熟悉琥珀制作的方式和步骤。

教学重要考试难点及核心内容

掌握并熟悉琥珀制作的方式和步骤。

工具与材料

酒精灯、松香、昆虫等

教学过程

一、谈话引入

板课题，让学生理解什么是“琥珀”。说明这样的宝贵的化石也可人工制做，提升学生学习的兴趣。

二、学习新课

（一）活动探究

1、备好工具和材料

2、过程写方式

（1）制定方案

（2）设计和制作模具。

（3）制作开展

仔细阅读考试教材，掌握并熟悉制作的基本过程。分小组进行制作。

（二）交流与展示

先自我评介，再由老师和考生进行评介。

想一想：

1、自读文章，仔细理解。

2、把自己的收获和体会写到书中的表格中。

（三）活动延伸：

珀工艺品的制作。

阅读考试教材，说说琥珀工艺品的制作过程和须知。

（四）有关链接

自读课文，看看有关琥珀还有什么小知识。

三、全课总结

说说本节课你学到了什么。

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