本文主要针对课题研究报告与结题报告的区别,课题研究情况简述怎么写范文和课题研究报告等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对课题研究报告与结题报告的区别有一个初...
范文报告
1.定义明显不同
课题研究报告是对课题研究的最为集中的阐述和说明是最最重要,要优先集中精力的研究成果之一是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据,让外界充分了解本成果的价值与功用取向的文本。
课题结题报告是一种向专家学者汇报研究过程与研究成果的文本。
2.阐述内容明显不同
课题研究报告,重在论述研究成果内容、意义与价值,要对课题成果的意义价值进行详尽分析与说明。
课题结题报告重在研究过程,但要简述课题的研究成果。重在成果的形成过程。通过该文体来考察研究成果的可靠性。
3.格式不一样。
答:
课题研究报告是在课题研究结束后对课题研究过程和研究成果进行客观、全面、从客观实际出发的描述是课题研究全部材料中最主要的材料是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据。
课题结题报告是从课题组织管理的的视角,全面、具体记录课题研究的过程,在搜集和整理资料与数据的基础上,进行总结提炼而形成的成果。
自己觉得,课题研究情况简述的写法,第一是写开展课题研究的目标,然后写课题研究的方式,通过进行课题内容的研究开展,获取的经济、社会和生态效益,详细有什么创新点,取得的授权发明专利、实用新型专利及计算机软件著作权,发表和出版的论文论著等
课题研究情况先做好课题立项、开题工作。通过调查分析,确定研究的主要内容,申报立项,设计研究方案,邀请相关教研人员对课题进行开题论证,进一步修正、补充、完善。同时加强理论学习,主要涵盖和小组学习还有与学科相关的书籍、论文及报核心期刊等,在这里基础上,对本校学科课堂教学中“小组学习”的现状进行调查分析,并召开全校教师的研讨会,在研讨会上,就课题研究的必要性与可行性进行论证,以确立具有针对性还具有实践意义的研究课题,以此更好地服务于教学实践。同时,收集相关这个问题的有关材料及他人的实践经验进行学习和经验总结,进一步明确研究方式,设计研究方案并进行开题论证。
课题研究发现或结论部分是作者经过反复研究后形成的整体论点,它是整篇报告的归宿。
课题结论一定要指出什么问题已经处理了,还有哪些问题尚待研究。有的报告可以不写结论,但应作一简单的总结或对结果开展一番讨论;有的报告可以提出若干建议;有的报告不针对写一段结论性的文字,而是把论点分散到整篇文章的各个部分。
不论是哪种类型的课题研究报告,都一定要总结全文,深化主题,揭示规律。而不是文章主体部分内容的简单重复,更不是谈几点体会,喊哪些口号。写结论一定要十分谨严,措词严谨,逻辑严密,文字简明详细,不可以模棱两可,含糊其辞。
课题研究发现,或者是结论要按照你研究的过程当中的数据分析和讨论来写。例如通过调查研究发现,男生和女生的焦虑感是有不一样的
写创新点还有研究成果
课题研究的成果的价值主要是指这个课题的研究针对提升教育教学质量,促进学生发展,促进教师发展,促进学校内涵提高等各个方面的价值。
而课题研究成果的成效,则是指通过本课题的研究,获取了什么方面的成绩?这些成绩也需紧跟学生发展,教师发展,学校内涵提高教育质量提高等方面去写。
高一研究性报告需第一写明研究课题选择的原因,其次要写课题开展的方案、参加者、资料收集等,再把方案开展过程、数据收集等。最后把研究性课题的结论总结一下,形成结果性报告!
一、试题。
要求明确、鲜明、简练、醒目。大多数情况下不需要副标题,字数不要过长。
二、摘要。
要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言(或前言、问题的提出)。
引言不是研究报告的主体部分,因为这个原因要简明扼要。内容涵盖:
1、提出研究的问题;
2、讲解研究的背景;
3、指出研究的目标;
4、阐明研究的假设;
5、说明研究的意义。
四、研究方式。
不一样的课题,有不一样的研究方式。认真验研究法、行动研究法、经验总结法等,这是研究报告的重要部分。
以实验研究法作为例子,其内容应涵盖:
1、研究的对象及其取样;
2、仪器设备的应用;
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