适合小学生玩的室内亲子游戏

中宇考试网 2023-07-30 文科 次
适合小学生玩的室内亲子游戏

合适小学生玩的室内亲子游戏？

1、亲子热身运动：健康歌

　　游戏一：小蜗牛去旅行

　　目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

　　准备：蜗牛头饰若干弓形门4个

　　玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点启动爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。

　　2、装豆豆

　　目标：培养宝宝的手眼协调能力。

　　准备：矿泉水瓶每一个一个豆豆若干

　　玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。

　　3、快快走，慢慢走(感受快和慢)

　　用具准备：铃鼓

　　人员数量：2人或以上

　　玩法：

　　妈妈拍铃鼓，拍快，宝宝就走快。拍慢，宝宝就走慢。停下，宝宝就也得跟着停下。

　　玩完一轮就换宝宝拍铃鼓，妈妈走。

　　跟小哥哥或小姐姐也可玩，或换口头指令也可。

　　4、彩带飘飘

　　目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子当中的情感。

　　准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

　　玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一部分，让宝宝们体验到成功的快乐。

小学体育室内课游戏有什么？

吹球入碗

　　(适于水平二、水平三各年级段)

　　1、 游戏准备：乒乓球若干个，饭碗若干个，将饭碗盛半碗水放在桌面上。

　　2、 游戏方式：参与游戏的考生，各持2个乒乓球，站在离盛水碗相距1.5米的桌面一端，将乒乓球用反弹形式使球落入碗中，每落入一个球得1分，积分多者为胜。

　　3、 游戏规则：(1)一定要是反弹桌面球入碗中才会真正的有效果。(2)跳入碗水中的球每一次都可以取走。(3)在桌面上跳动2次以上落入碗水中为无效，不可以计分。

1、室内乒乓球，大多数情况下在下雨时候的首选，既能锻炼身体，又能玩游戏。

2、碰球

（1）游戏方式：全班分成若干组（每组7-8人比较好），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不可以选择重复。然后由本组的某一位学生启动说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球一定要是本组有的球）。比如是篮球的学生启动说“篮球碰排球”。以次循环反复。

（2）游戏要求：在碰球时，第一要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被默认为失败，罚做俯卧撑五个。

三个小学生玩的室内游戏？

1.成语接龙，后一个成语是前一个成语最后一个字，也可是最后一个字的发音相同字；

2.石头剪刀布，谁被淘汰了谁学动物叫，或者表演节目；

3.捉迷藏，两个孩子藏好，一个孩子在数数数到50或者100，然后去找同伴，第一个被找到的孩子马上下一轮去找人。

投篮(室内可以用气球投进篮子来模拟)。

做动作猜词语。

击鼓传花。

抢凳子。

接龙。

踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

)听声音，猜考生。

(要求猜声音的考生蒙上眼睛)衔纸杯传水 。

(八名一组，分几组同时进行。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。

在限制要求的五分钟内，看谁的缸内的水最多)

石头剪刀布，组对玩手机游戏，

一、水果蹲游戏,二、抢椅子游戏,三、跳房子游戏,四、你画我猜游戏,五、踩气球游戏。小朋友在一起玩一部分好玩的游戏能度过一段愉快的时候光,也可以增进小朋友当中的感情,快来玩玩这些游戏吧。

请求帮忙啊！小学生室内互动小游戏？

你做我猜 可以四个人玩，两个人一组，每一组写出一部分词语，让后互换让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在官方要求的时间内猜对的词语多。 小学生室内小游戏 【传球】 游戏目标：体会双赢 人员数量：20人 时间：20分钟 道具：皮球一个 操作规则.

合适五年级玩的室内游戏？

吹乒乓球.在规定的40秒内，参赛者要将拿到的乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子，要一个吹至杯子内，球不可以跳过杯子或滑落至桌子上不然重新启动。注：

游戏中，前5个杯子内是装满水的，最后一个杯子是半杯水。

好玩的合适小学一年级的室内游戏？

雪中送炭

（椅子.桌子）：将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路，并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒)；装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子，迈过障碍物，平稳走过小路，到目标地后放下水瓶，快速跑回。其他幼儿依次进行游戏。游戏目标在于提升幼儿的平衡能力。

跳跳乐

（垫子.桌子）：将幼儿分成若干组，在幼儿尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上，双脚并拢跳，进行夹靠垫游戏。在快乐、自由的夹靠垫跳跃游戏中感受跳跃运动的快乐。

各位考生来网鱼

（不用道具）：玩法：两个幼儿手拉手做一张鱼网，8个人共做4张鱼网，分别站在大圆圈上，其余幼儿做鱼，站成一路纵队。游戏启动，扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形，鱼沿着大圆圈，一个跟着一个由网下钻过，同时各位考生一起唱歌：“不少大鱼游来了，游来了，游来了，不少大鱼游来了。”马上扮鱼网的幼儿唱：“快快捉……住！”在最后一个住字时，扮鱼网的幼儿两臂马上放下。

规则：鱼一定要一个跟一个在鱼网下不停地钻过；扮鱼网的幼儿手臂要伸直，当唱到住字时，才可以放下手。

鼻子鼻子

（不用道具）：各位考生一起一只手摸着鼻子，老师一直说鼻子鼻子鼻子，突然变换口令，变成，其他的东西，小朋友们一起指那个东西。

加深:说一部分不常说身体部位。如手腕、脸颊、脚腕、胳肢窝等等,这些让孩子更了解自 己的各个身体部位。 加深:认识方位(左、右) 。孩子的方位认识和了解顺序是先上下、然后前后、最后是左右。中班的小朋友分不清左右,这些以自己为中心的方位和某个事物的方位都可在游戏中说。例如“鼻子鼻子鼻子鼻子….,椅子前腿”。

暂且这四个吧，反正不少的！

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在家玩的室内小游戏双人儿童？

在家里玩的小游戏比如捉迷藏，针对小孩子来说找人游戏很感兴趣的。

在家里也可给孩子准备跳棋，休闲益智的游戏可以开发孩子的大脑

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