并的造句？ 可以这样造句：我并没有玩游戏，并没有看电视，我只是让自己在仔细的完成作业罢了。 我并没有放弃，并没有失望，因为我的人生一直全部在好好的努力前行。 1. 每吃完一道菜...
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什么什么吗仿写句子一年级？
今天上学吗？今天回家吗？
你能什么吗造句一年级？
你能赏光参与下周的舞会吗。
我刚才说的全是肺腑之言，你能相信我吗。
你能开动脑筋吗。
你能看见她的样子，听见她的声音吗。
小溪停下匆匆的脚步，轻声问：石头小弟，你好，你能让一让吗。我正赶路。
爸爸郑重其事地说：你能保密吗。
你能辨认出这是谁的字迹吗。
你能洗心革面吗，各位考生会原谅你的。
你能领略到东方地平线上云彩瞬息万变的情景吗。
你能不仔细地想一想,未来自己的工作究竟干什么的吗。
你能自己吃饭吗？
你能给我拿一下快递吗？
你能把手机给我一下吗？
你能来得及赶公交吗？
你能出来一下吗？
你能理解我说的意思吗？
你能接受玫瑰的味道吗？
你能看到那栋大楼吗？
你能去把碗洗了吗？
你能去把筷子和勺子拿出来吗？
你能不要再看电视了吗？
1.你能帮我个忙吗？
2.你能不大声嚷嚷吗？爸爸妈妈都在休息呢。
3.妈妈，你能给我一块钱吗？我想买个本子。
4.你能递给我那个桃子吗？我想吃一个。
5.爸爸，你能给妈妈打个电话号码吗？告诉她我想她了。
6.阿姨，你能帮我拿一下这个袋子吗？我去一下洗手间。
7.奶奶，你能带我去游乐场吗？
用什么可以,可以,可以,还可以造句？
树木可以维持生态平衡；可以调节气候；可以为动物们提供良好的生活环境；还可以为人类的生活提供便利。
它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以聊过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头，抖一抖疲乏的翅膀...
1、他可以跳绳，可以打篮球，可以踢足球，还可以打兵乓球，真是全才。
2、人可以用耳朵听美妙的乐曲,可以用眼睛看美丽的风景,可以用嘴巴品尝美味的食品,还可以用手做各自不同的动作。
3、水可以喝,可以灌溉,可以清洁,还可以用来发电，功能不少。
什么能什么造句一年级？
这个机器人能帮我们扫地。
小王可以跳10m远。
我的爸爸能画美丽的图画。
这一只美丽的小鸟可以唱歌。
谁能告诉我这个题的答案？
这辆汽车能做哪些人？
这水果能饭前吃吗？
这米饭可以哪些人吃啊？
这广场上能有哪些小朋友玩啊？
这滑梯能容纳哪些小朋友一起滑啊？
爬山时能照相吗？
妈妈放学后我能自己去考生家玩会吗？
奶奶年龄大了能吃很硬的东西吗？不可以吃，因为她牙齿不好。
什么能什么造句，比如:
我很想帮忙，可惜实在无能为力。
学习要常备不懈，才可以取得更多知识。
病情可能还会反复，要特别注意。
语文教学要侧重培养学生的读写能力。
知识可以充实大家空虚的灵魂。
作为领导就应该充分发挥每个人的潜能。
小鸟能飞，汽车能跑，飞机能飞
是的造句一年级简单又好？
1、是的，我最害怕小狗了，因为我曾经被狗狗咬到过，可疼了。
2、是的，吃饭前要先洗手，我们都要做一个讲卫生懂礼貌的好孩子。
3、是的，我们学校要举行一场拔河比赛，我是这当中的一员。
是的，我们的人生就要努力前进，因为唯有这样才可以让我们的人生拥有更多期望和色彩。
是的，我就是既然如此那，的骄傲，我认为我有骄傲的资本，那就是我十分优秀。
1、是的，我们自己觉得与时俱进，实际上在持续性后退，一直退到我们出发的地方。
2、这个时候的阳光变得温柔起来，天空飘着一朵朵白云，似乎赋予了它们更真实的东西是感情吗？假设是，我更期望是它读懂了我此刻的所感所想，已经在为我会意温馨的惬意着。
3、是的是太阳带着我出发，走的更远。我喜欢太阳，冬天的太阳，愿你能在受冷或受困时面向太阳。
4、多少美好的东西消失和毁灭了，世界还像什么事也没有出现。是的，生活在继续着。可是，生活中的每一个人却在持续性地失去自己最宝贵的东西。
什么也是什么的呀造句一年级？
1、任凭大风怎么蹂躏小草，小草也依然顽强生长。
2、任凭它风吹雨打，也不会动摇战士们战斗的意志。
3、任凭功课再忙，我们也要抽时间锻炼身体。
4、他一直想把考试成绩提上去，可是任凭他怎么努力，成绩也还是没有显著的提升。
5、这是人力没办法转变的，任凭它去吧，这也是没有办法的事情。
6、任凭你风吹雨打，我也稳如泰山不动遥。
西瓜是水果，葡萄也是水果。
我什么不想，什么不清楚
妈妈也是一个小公主呀
什么也是什么的呀:弟弟也是妈妈生的呀！
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