五年级上册怎么学习语文? 一、学习方式 1、通过学习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握并熟悉的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三举一反三。 2、本着培养...
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一、学习方式
1、通过学习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握并熟悉的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三举一反三。
2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过学习综合提升认识和了解水平、理解能力。
二、学习目标
1、掌握并熟悉本册230个生字,这当中160个生字会读、会写,70个生字会认。
2、能联系上文和下文、结合生活实质上或查字典理解词语的意思。
3、能背诵、默写指定的课文,在理解课文内容的同时,体会作者表达的思想感情,学习作者观察事物和表达事物的方式。
4、能听懂程度合适的讲话并能转述。
5、能写内容详细、有条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。会写读后感和缩写文章。
三、学习重点
1、体会句子蕴涵的思想感情。
2、阅读要有一定的速度。
四、学习措施
学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的学习。
中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。
优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。
五、学习时间
第18周学习1-8单元。
第19周综合归类学习。
庆祝奥林匹克运动复兴25周年主旨是阐述奥林匹克精神使人平和、自信,涵盖并超越了竞技精神,对人类来说是一种新的教育方法是属于大众的,可以促进社会和平、公平和教育的蓬勃发展和进步,推动社会的进步
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