用一什么一什么造句,一什么一什么造句一年级简单

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用一什么一什么造句?

一层一层

造句:雷雨前的傍晚,天是既然如此那,闷热,没有一些凉风。而远处,乌云一层一层地占据着天空,不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

1. 夜空中的星星就像很多只眼睛似的一眨一眨的。

2. 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

3. 天上的星星象孩童的眼睛,一眨一眨的;天上的星星象无暇的钻石,一闪一闪的;天上的星星象荷叶上的露珠,明亮明亮的;天上的星星象海上的灯塔,闪亮闪亮的。

4. 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请大家到广阔的太空中去遨游。

5. 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星。一眨一眨的,仿佛邀请大家到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。

他一边看书,一边做笔记.

老师一手拿着教案,一手拿着粉笔,已经在仔细的为考生们讲课. 分析总结。

天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。

天上的小星星一闪一闪,仿佛一眨一眨的期待什么。

想要提升考试成绩,需持之以恒,不是一朝一夕的事情。

一什么一什么的造句一年级?

1、他一边听课,一边做笔记。

2、小明一边听音乐,一边写字。

3、老师一手拿书,一边写粉笔。

4、小李一边跑,一边喊。

5、小张一边吃饭,一边玩手机。

6、天空一边出太阳,一边下着雨。

7、赛龙舟上,一边划浆,一边呐喊。

8、小赵一边哭,一边说。

1、她走路一扭一扭的。

2、鸭子一拽一拽的走。

3、那对双胞胎一模一样的。

完成仿写题的技巧:

(1)内容上的统一性。要顺应上文和下文的语言环境

,做到文脉相通。

(2)结构上的完全一样性。仿句要与例句的句式完全一样,字数相近。

(3)修辞上的一样性。要与例句中运用的修辞方式

一样,满足句意的语境。

(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调完全一样。

(5)联想想象的创造性。

用一飞一飞造句?

回答问题是:一飞机一飞机,一飞鸟一飞鸟,一飞云一飞云,一飞雨一飞雨,一飞草一飞草,一飞禽一飞兽,一飞一飞又一飞。用一飞一飞来造句,用一飞一飞来造词。用一飞一飞来取个名号,用一飞一飞来标个题。

用一飞一飞来打个哑谜。用一飞一飞来一回飞。

一什么一什么写一段话?

(1)一板一眼:小毛一板一眼的把师傅交给的事情做完。

(2)一心一意:小兰在教室里一心一意的写着作业。

(3)一生一世:我们相亲相爱一生一世永不分离。

(4)一花一草:保护环境热爱生活,一花一草都是情。

1. 夜空中的星星就像很多只眼睛似的一眨一眨的。

2. 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

3. 天上的星星象孩童的眼睛,一眨一眨的;天上的星星象无暇的钻石,一闪一闪的;天上的星星象荷叶上的露珠,明亮明亮的;天上的星星象海上的灯塔,闪亮闪亮的。

一x一x形式的词语写一句话?

(1)一板一眼:小毛一板一眼的把师傅交给的事情做完。

(2)一心一意:小兰在教室里一心一意的写着作业。

(3)一生一世:我们相亲相爱一生一世永不分离。

(4)一花一草:保护环境热爱生活,一花一草都是情。

(5)一上一下:小船儿在大海里一上一下的漂荡着。

(6)一蹦一跳:弟弟听到这个消息,高兴的一蹦一跳跑走了

一心一意。我一心一意的写作业。然后再看电视。

他已经在一心一意地看着书。

她一五一十地把事情说给奶奶听。

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