幼资结构化面试考点十大口诀? 面试必备口诀是: 教学原则- 直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实质上、量力性原则、夯实性 记忆口诀:寻(循序渐进)直(直观)发(启发...
考公指南
面试必备口诀是:
教学原则-
直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实质上、量力性原则、夯实性
记忆口诀:寻(循序渐进)直(直观)发(启发)巩(夯实)俐(量力)联(理论联系实质上)姻(应材施教)
二、内发论代表人物:
孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒
记忆口诀:老佛爷(弗洛伊德)弄(孟子)不懂(董仲舒),格格(格赛尔)的两个儿子(高尔顿、霍尔)干嘛要微服私访。
教育目标个人本位论代表人物-
卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲(孟子)
记忆口诀:最近股市很猛(孟子),持续性跌,不少人赔(裴斯泰洛齐)洛(洛克), 故此,在卢(卢梭)子上唱浮夸(夸美纽斯)祈福(福禄贝尔)。
教育目标社会本位论代表人物-
孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特
记忆口诀:双孔(孔子、孔德)特(赫尔巴特)干(涂尔干)涩(斯宾塞)。
教学方式-
a.语言性教学方式:讲授法、谈话法、读书详细指导法
b.直观性教学方式:演示法、参观法
c.研究性教学方式:讨论法、发现法
d.实践性教学方式:练习法、实验法、实习法
记忆口诀:动嘴、眼、脑、手。
教师职业道德规范的要求-
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
记忆口诀5:三爱两人一终
德育原则-
教育的完全一样性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与很小一部分教育相结合、尊重学生与以自己为先锋严格要求相结合
记忆口诀:一连营长,双导三结合
德育方式-
说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。
记忆口诀:淘(陶冶)宝的榜样(榜样示范)在唯品(品德)会上说(说服教育)段(锻炼)子
布卢姆-
布卢姆:掌握并熟悉学习理论、教育目标分类学:认识和了解、情感、动作技能
布卢姆记忆口诀:
母亲掌握并熟悉(掌握并熟悉学习)着BABY, 想象着以后会叫爸爸妈妈(认识和了解)、会对人微笑(情感)、会跑会跳(动作技能)。
布鲁纳-
布鲁纳:认识和了解结构学习理论、发现学习
布鲁纳记忆口诀:纳米结构(认识和了解结构)是科学家发现(发现学习)的。
我们国内教育目标的基本精神-
a. 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;
b. 要求学生在德智体美劳等方面全面发展;
c. 适应时代要求,强调学生个性的蓬勃发展和进步。
记忆口诀:全面建设个性接班
外铄论代表人物-
荀子、洛克、华生
记忆口诀:寻(荀子)找落(洛克)花生(华生)
现代学制的蓬勃发展和进步趋势-
a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接;
b. 提早入学年龄,延长义务教育年限;
c. 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;
d. 高等教育的类型越来越多样化;e. 终身教育受到普遍重视。
记忆口诀:第一幼小要衔接,第二提早入学延义年,第三普职教育要统一,第四高等教育要多样;第五终身受重视。
如何激发学生的学习动机-
a. 创设问题情境,开展启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;
b. 按照作业难度,合适控制动机水平;
c. 充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;
d. 正确详细指导结果归因,促使学生不要停,加油。
记忆口诀17:为了学生感兴趣,第一创设好情境;为了学生有信心,作业难度要调控,反馈结果要多鼓励;为了学生更努力,结果归因才正确。
新课改教师角色的转变-
a. 教师是学生学习的促进者;
b. 教师肯定是教育教学的研究者;
c. 教师是课程的开发者和研究者;
d. 教师应是社区型的开放教师;
e. 教师肯定是终身学习的践行者。
记忆口诀:践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者
如何建立良好的师生关系-
a. 了解和研究学生
b. 培养正确的学生观
c. 提升教师自己的素质
d. 培养教师威信
e. 发扬教育民主
f. 正确处理师生矛
记忆口诀:光头强发(e)现了(a)2颗树(b、d),提(c)起工具处理(f)成筷子
儿童权利公约-
a. 无歧视原则
b. 尊重儿童尊严原则
c. 尊重儿童观点与意见原则
d. 儿童利益最好原则
记忆口诀:两个尊重无利益
教师职业素养-
a. 道德素养
b. 知识素养
c. 能力素养
d. 心理素养
e. 身体素养
记忆口诀:身心能清楚,爱不爱职业
如何培养教师的威信-
a. 培养自己良好的道德品质
b. 培养良好的认识和了解能力和性格特点
c. 注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
d. 给学生以良好的第一印象
e. 做学生的朋友与知己
记忆口诀:朋友知己当中也要培养彼此的好印象。
教育改革与发展规划纲要-工作方针-
a. 优先发展
b. 育人为本
c. 改革创新
d. 促进公平
e. 提升质量
记忆口诀:忧郁改粗体
1、面试时不要慌张
2、充分发挥自己的特长
3、认真看题不要误解题
4、表达流畅要仔细用心
5、多练多看多观察对面
6、真诚的回答每个问题
7不使用口头语
8.熟悉试题
9仔细听题
10冷静思考
1、全面展现坚定自信。
2、合适运用体态语言。
3、充分进行眼神交流。
4、仔细审题。
5、善举事例。
6、隐藏在整体中,却又能一眼看出来个性。
7、从客观实际出发。
8、站在公职人员的的视角分析问题。
9、用真情实感打动考官。
10、正确表现任职资格。
结构化面试60分。是属于很差成绩数了。不管是公务员考试还是事业单位招聘考试,结构化面试考官打分,会有一个统一的标准。
一般分值范围在70分至90分当中。
低于70分和高于90分的,属于极少数的情况。
因为这个原因假设面试出现在题目中60分,既然如此那,就属于极端的情况,而且,是很很差的成绩。
区别主需要在考官是否有提问的环节。
结构化面试是将考试试卷放在桌子上,或者有考官来宣读考试试卷。除了上面说的这些,考官不会再做有关的提问。
而结构化的面谈,考官可以对学员进行提问。学员按照考官的提问来回答问题。
结构画面是不允许考官有提问的环节。
基本没有区别,目前结构化面试是招聘公务员,事业单位最常见,最流行的方法,大多数情况下就是几道题问你怎么处理,有啥办法
第一阶段:预备阶段,大多数情况下是以社交话题引入面试,使应聘者自然进入面试的情景之中。
第二阶段:引入阶段,大多数情况下紧跟应聘者的履历情况提出问题,给应聘者首次发表讲话的机会。
第三阶段:正题阶段,面试进入本质性阶段,提问广泛。评价的主要内容基本反映评价表中列出的评价要素。
第四阶段:变换阶段,面试差不多也快要结束,就一部分重要问题提问;尤其是对一部分条件不错的应聘者,这一阶段的提问更加重要。同时,可以提出“压迫性”问题。
第五阶段:结束阶段,面试的结束应该自然、流畅,切不要给应聘者留下困惑、突然的感觉。同时,注意对应聘者的尊重和礼貌。
是的,
教资结构化面试两分半一题。面试的第一个部分是结构化题目作答二道中文答题五分钟左右,面试的第二个部分是进行十分钟左右的试讲、结构化的第三个环节是答辩。
大多数情况下都是两道结构化试题
面试有七大种类。
面试种类一
结构化面试与非结构化面试
按照面试的结构化,标准化程度,面试可以分为结构化面试,半结构化面试和非结构化面试三种这里说的结构化面试,就是指面考试试卷目,面试开展程序,面试评价,考官构成等方面都拥有统一明确的规范,进行的面试半结构化面试是指只对面试的部分原因有统一要求的面试规定,有统一的程序和评价标准,但面考试试卷目可以按照面试对象而随意变化,非结构化面试针对面试相关的原因不作任何限制要求的面试,其实就是常说的一般没有任何规范的随意性的面试。
面试种类二
独自面试与集体面试
这里说的独自面试是指主考官很小一部分针对参加本次考试者独自面谈
集体面试又叫小组面试是指参加本次考试者同时面对面试考官的情况。
面试的种类三
压力性面试与非压力性面试
压力性面试是将应考者置于一种人为的慌张气氛中,让应考者接受诸如挑衅性的飞翼性的习男性的刺激,以考察其应变能力。
非压力性面试是在没有压力的情境下考核应考者相关方面的素质。
面食种类室
一次性面试与分阶段面试
面试种类五
常见面试,情景面试和综合性面试
面试种类六
鉴别性面试,评价性面试和预测性面试
面试种类七
目标参考性面试和常模参照性面试。
一、结构化面试的含义
结构化面试,也称标准化面试是对比传统的经验型面试来说的是按照所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方式和评价标准,严格遵守特定程序,通过测评人员与被试者进行语言交流,对被试者进行评价规则化过程。
结构化面试第一按照对职位的分析,确定面试的测评要素,在每一个测评的维度上预先编制好面考试试卷目并制定对应的评分标准,面试过程遵照一种客观的评价程序,对被面试者的表现进行数量化的分析,给出一种客观的评价标准,不一样的评价者使用一样的评价尺度,以保证判断的公平合理性。
那什么是试讲呢?
试讲的主要内容是什么呢?试讲在整个教资的面试途中是很重要的一个环节,而试讲的主要内容是我们早一点20分钟抽取的,幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一,故此,各位考生可以按照自己的特点和优势来选择自己擅长的试题进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩,答辩的范围很广,而且,没办法早一点预知考官究竟会问什么,从近几年答辩的真题总结出来,大约考官会按照你的试讲进行追问,或者是问一部分专业知识和个人信息问题
九十左右。
结构化面试是机关事业单位招收录取工作人员采用的主要面试方式,它从内容到形式、从程序到评分标准还有结果的合成与分析等构成要素突出了标准化和结构化的特点,开展过程更为规范,面试结果也更为客观、公平、有效。结构化面试大多数情况下有七项主要测评要素,满分100分-综合分析能力20分,人际关系能力20分,主动性15分,计划组织能力20分,应变能力10分,言语表达能力10分,举止仪表5分。
90分
大多数情况下成绩全部在80分左右。
高分低分都是对比来说的,大多数情况下来说面试成绩85以上基本上不低了,90以上优秀。
但也要详细分析,面试分差除了特别好或者特别差的,其他错不了多少分。
90分左右。
教师结构化面试大多数情况下涵盖以下六个方面:1、自我认识和了解。2、人际沟通。3、组织管理。4、应急应变。5、综合分析。6、教育理论或专业有关。
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