课外,小学一年级情景剧有什么? 课外小学一年级的情景具有哪一部分? 假设是小学一年级的情景剧,我们可以选择例子有不少,例如我们可以选择一部分谚语,例如圆耳盗铃或者是曹冲称象...
学科专业
课外小学一年级的情景具有哪一部分?
假设是小学一年级的情景剧,我们可以选择例子有不少,例如我们可以选择一部分谚语,例如圆耳盗铃或者是曹冲称象,既然如此那,这些都可以通过我们情景剧的样子把她演出的孩子,一年级的孩子很的聪明,他们也都会。
一年级的情景剧建议用童话故事,例如说龟兔赛跑呀,丑小鸭呀,
《咕咚来了》
《小熊请客》
演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人
下面提供一个一年级小朋友可以演出的剧本:
童话剧剧本-《原来是这样》
[人物设置]
欢欢:小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事。总受欺负。是一部分人的出气桶。
笑笑:小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平 ,善良,勇敢,爱学习。爱动脑筋。乐观,有信念,有领导气质。
真真:刺猬的孩子,不可以已变成人。对人有仇恨,故此欺软怕硬。
其他次要人物:刺猬妈妈, 其他动物变的人。
[场景讲解]
小学草场
小学教室
自然保护区
[剧本]
1下午课间小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的宠物-一只蜗牛。
真真:“把蜗牛给我!”
欢欢:“不给!就不给!它是我的宠物!”
真真:“数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”
真真冲向欢欢,一把拽住欢欢的手,夺过蜗牛,欢欢想夺回去,被真真推倒在地。
欢欢哭了,倒在地上抹眼泪。脸上产生一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢:“还说你七岁,我看你唯有三岁,就可以哭!就欺负你!哭吧!使劲哭!”
笑笑出现在->欢欢身边,把手伸向欢欢:“欢欢!站起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑:“真真!把蜗牛还给欢欢!”
真真:“就不还!你能把我怎么样!”
笑笑小声地自言自语:“真真八岁,我六岁半,能打过他吗?”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我一定要保护他!他说他七岁,可我看他唯有三岁。试试吧。”
笑笑:“我数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”
笑笑卡起腰。瞪着真真。
真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑:“你干吗既然如此那,用劲裹你的外衣?以为我会抢它吗?别傻了!”
真真更慌张的裹着外衣,怯怯地望着笑笑。
笑笑:“你偷东西了,藏在外衣口袋里!”
真真不停地摇头,后退,忽然,他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊:“真真,别跑!别跑!”
2下午课间小学草场的大树2下
笑笑追上真真,拽住真真的外衣。
真真:“爸爸!妈妈!快来帮帮我!”
笑笑松了手,真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。
“干吗这样喊叫!我只是想让你把蜗牛还给欢欢!把蜗牛交出来吧。真真!”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑:“你收集它们干吗?难道它们都是你的宠物吗?”笑笑很惊讶,故此声音很大。
围观的学生更多。
真真没回答,笑笑望了一眼真真。看到真真已经在变,变得越来越象。。。
笑笑喊:天,难道你是只-是只刺猬!
真真启动抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。
真真哭着喊:是的,我本来是只刺猬!
人群:我本来是只梅花鹿!
我本来是只金丝猴!
“我本来是只孔雀!”
......
笑笑:“这究竟是咋回事?你们究竟怎么了?被施了魔法了吗?”.
真真:“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!故此,,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”
人群:我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!
人群里接连持续性地传来这样的喊声..不少学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢:“笑笑救救我!”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说:“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不期望重新有家吗?
人群不可以再骚动,静的象是到了北极.各位考生的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑:“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!
各位考生:笑笑,我们听你的!我们听你的!”
笑笑:让我想想!让我想想!歪着脑袋原地踏步
笑笑:“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,各位考生跟我一起去看看吧.”
3下午课间,教室里
学生们轮流传看笑笑的书
各位考生:“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”
马上,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有不少不少的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”
梅花鹿妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”
金丝猴妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了合适我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和考生们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季,自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。。。
5春季,小学校园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封,送到欢欢手里,盘旋了一圈,喊叫着:
“自然保护区!自然保护区!”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室:“笑笑!笑笑!来自自然保护区的贺卡!”
笑笑打开贺卡,上面产生了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸:“春天来了,祝各位考生春天快乐!”
欢欢和笑笑笑起来,笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来,左摇右摆。
-《咕咚来了》 《小熊请客》 演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人
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有是卖火柴的小女孩改编成一部小品,可在网络在线搜索。
庆祝“六一''的有电视剧《蜜里逃生》,
《蜜里逃生》是按照何署坤的小说《蜜里逃生》改编而成,讲述了六年级小学生旦旦无意间带走了被爸爸关在实验室的蓝眼睛蜜蜂-蓝蓝。蓝蓝回报旦旦吐了一口蜜让旦旦尝,旦旦终于如愿变成了一只自由飞翔的小蜜蜂,与蓝蓝飞上了晴空,启动了一段奇特的旅行。这部电视剧不单单是童话剧,也是一部很好的生物知识科普剧。
舞台短剧《睡在上铺的兄弟》☆ 角色☆ 安然:原新闻社社长,喜欢社交,媒体,目前是一名记者☆ 林宇:原学霸,博士,在外企工作☆ 向阳:宅男,污,屌丝,喜欢游戏☆ 张文:讲义气潮男,目前是一名设计师☆ 夏天:女神,文艺女青年☆ 小雯:夏天闺蜜,毒舌,话痨,自信,长得比夏天差一点。☆ 《睡在上铺的兄弟》☆ 开场☆ 安然一个人走出舞台。☆ 开场白,安然:☆ 时间真快,一转瞬我就从一个活蹦乱跳的小鲜肉,变成了一个胡子拉碴的萌大叔。今天是我母校二十岁生日,我决定和兄弟们回来看看,他们怎么还没来呢?☆ 安然掏出手机看了一下时间。☆ 这时张文打着招呼走了出来。☆ 张文:各位考生好,我是张文是安然的室友,他啊目前可是大记者呢。(说完冲着安然的背影走去)大记者,为什么你一个人?其他弟兄呢?☆ 安然猛地回头。☆ 安然:哎呀,张设计师,你来了?☆ 张文:可不是嘛,你一发消息,说是母校校庆,就立马赶来!这事怎么能错过。☆ 安然:嗯嗯是,咱哥俩也好几年没见了,你见林宇和向阳了吗?☆ 张文:上次我们三个还视频过,你不是出国去叙利亚采访了嘛,我们三个还聊起你呢。说你发扬大无畏的人道主义精神。报告最新国际消息呢。☆ 安然:唉,别提了,谁能想到叙利亚内战一打就是二十多年呢?我们读书的时候它就打,目前我们儿子都在大学念书了,它还在打!☆ 张文:哈哈,这不是给你机会嘛。哎,对了,我给你说个事,你清楚吗?向阳那小子到目前还没结婚!☆ 安然:真的啊?☆ 张文:可不是嘛?那天我们三个视频。我和林宇都拥有老婆在旁边,就他怀里抱着个充气娃娃当女朋友。☆ 就在这时向阳走出了舞台,一副屌丝样。☆ 向阳:今天校庆,哪些老哥们肯定要聚一下,相互聊一下自己的成就,不过,他们第一个聊的肯定是我还没结婚这事。☆ 向阳刚说完,张文和安然就转身。☆ 张文:哎呀,这不是向阳来了吗?你小子怎么还没有结婚啊?☆ 向阳对着观众:怎么样?准吧?☆ 张文:你小子可把我们哥哪些愁坏了。☆ 向阳:怎么,你还以为我的女朋友是右手呢?☆ 张文和安然连忙打住:别别,这不是哥哪些关心你吗?☆ 向阳:但你们为什么总关心我这个?是我妈具体安排你们来当间谍的吗?☆ 安然:好了好了,今天是母校的大好日子,大家就先不聊这个了。聊点儿别的。☆ 张文:对了,不是说今年的诺贝尔颁给大家学校的一个教授了嘛?☆ 安然:对对是,前一阵子都炸锅了,但是,这哥们就是不露面。☆ 向阳:真的?大家学校还有这样的大神?你确定他不是玩撸啊撸捡到的?☆ 安然和张文齐声:哎,只要努力没啥不可能的!☆ 就在这时场外传来了一个女声:对!只要努力没啥是不可能的!☆ 说着小雯从幕后走了出来。☆ 哥们三个立马回头,三个齐声:这不是我们专业的那谁吗?☆ 小雯:你们认不出我是谁了?☆ 安然:对了,这不是小雯吗?这都二十多年没见了,你怎么还没变样呢?☆ 小雯:是不是还像原先一样漂亮?☆ 向阳:不是是还像原先一样丑。☆ 小雯:你!怪不可以都四十多岁了还没谈过恋爱,活该一辈子单身狗。☆ 向阳生气了:不是,你说谁呢?说谁呢?小心我咬你,汪汪汪。☆ 张文和安然抓紧拦住了向阳:行了,行了,你们别闹了。大家目前好歹也是学带来一定成的校友,是给学弟学妹们做榜样的,你们这样像什么啊?☆ 小雯:一看你们都没出息,人家林宇连诺贝尔奖都得了,你们有人竟然连女朋友都没找到!☆ 安然三个齐声:什么?林宇得了诺贝尔奖?☆ 小雯:可不是嘛,朋友圈都传疯了,就你们三个还闷在鼓里。真不愧是一个宿舍的。☆ 安然:我终于了解了,林宇很多个每一个分每一秒泡在自习室实验室里的因素了,多一份付出就多一份收获!比别人多更多付出,就比别人取更大成就。☆ 向阳:同一个宿舍里出来的,差别咋就这么大呢?大一我打撸啊撸,人家去上自习,大二我打撸啊撸,人家去上自习,大学第三年我还打撸啊撸,人家还去自习,大四我照样打撸啊撸。人家……☆ 张文慰藉向阳:别说了,你和人家的距离已经不是输在起跑线上既然如此那,简单了。☆ 安然:对,我们全部在向前跑,就你在向别的方向跑。☆ 向阳哭声:是我跑偏了?☆ 安然:不是是你跑反了。☆ 向阳:算了,你们就打击我吧!上学那会儿我们多好,我睡下铺,林宇睡上铺。☆ 安然:我睡下铺,张文睡上铺。☆ 张文:我们什么事都讲。例如……☆ 向阳:我撸啊撸打赢了☆ 安然:我当上新闻社社长有喜欢的女生了☆ 张文:我没生活费了!☆ 安然:对了我喜欢的那谁呢?☆ 小雯:是在说我吗?☆ 张文:夏天?☆ 向阳:人家早结婚了,一毕业就结了!☆ 安然:真的吗?☆ 向阳:我有她微信,有次在朋友圈里看到的。☆ 小雯:是,人家可是抢手货,学习好,会写东西,也就算了,还长得好看!你们这些屌丝,望尘莫及!☆ 安然:也不清楚这二十几年,她怎么样了!☆ 这时夏天和林宇走了出来。☆ 夏天:你们是在说我吗?☆ 众人回头:夏天?林宇?你们怎么一块来了?☆ 林宇:我们是在机场看到的。我刚下飞机就撞见夏天了。☆ 黯然:宇哥,听说你取得诺贝尔了?可以啊。☆ 林宇:你不也是大记者吗?故此,说只要努力没啥不可能的。更何况中国在这几十年里科技飞速发展。我也是稀里糊涂地就被入选了。☆ 张文:那你也不给弟兄们说一下,好歹一块庆祝庆祝。☆ 林宇:唉,我也不想太伸张,我就只是想认仔细真搞研究嘛。☆ 黯然:宇哥还是既然如此那,朴实。☆ 林宇:哈哈,我都习惯了。对了,黯然,你不是喜欢夏天吗?目前人家在你旁边你还不说点什么?☆ 小雯:说什么,夏天的孩子目前都可以谈恋爱了。☆ 安然面对着夏天。☆ 安然:这么多年没见,没想到你还这么漂亮。☆ 小雯:呵呵,她前几天我刚陪她整过容。☆ 夏天一时尴尬然后笑着说:哈哈,你们别听她瞎说了,我们前几天刚还一块跳舞了呢。☆ 哪些男生齐声:什么?跳舞?☆ 安然:你们目前还跳街舞?☆ 小雯:是广场舞。☆ 其余哪些人哈哈大笑。☆ 安然:我就说嘛。你们目前还跳得动街舞。☆ 向阳自从夏天来了后面,自始至终默默不语,躲在后边。☆ 林宇:我们这些老哥们,不少年没见,没想到还这么八卦。☆ 忽然提示校庆典礼的播音响了起来。☆ :尊敬的广大校友你们好,校庆典礼马上启动,请入场就坐。☆ 各位考生立马严肃了起来。☆ 安然:哎呀,典礼要马上启动了,各位考生先参与典礼吧,结束后面各位考生一块再聊。☆ 说完各位考生立马答应着下台。就在这时各位考生都僵住了,除过安然,各位考生保持下场的姿势一动不动。☆ 这时安然自己一个人走到静止的夏天面前,对着观众又启动了一段独白。☆ 安然:事实上我看到夏天,已经不是当初的那种喜欢了。只是忘不掉的是我们当中的那些小故事。那时我刚入校连宿舍都不想出是她强拉我参与各自不同的活动,帮我处理各自不同的事,这些经历对我后来影响非常大。还有我的这些兄弟们!向阳,宇哥,还有小文(说着安然都走到他们跟前搂抱着静止的他们)没有你们,那四年的时候光该有多枯燥啊!今天回到久违的母校,再见到你们,看着你们贫嘴,我真的开心极了!好了各位考生抓紧去参与典礼吧。☆ 说完安然静止。☆ 这时张文动了起来。☆ 张文像前边安然一样,也启动了一场独白。☆ 张文:今天,我张文也很开心,看到安然,看到他那些报道,我心里有多自豪,你们清楚吗?我可以逢人就说,我曾是睡在这哥们上铺的室友。还有宇哥,竟然得了诺贝尔,牛吗?我室友,我曾经见证了他的努力,还有向阳,别看他懒,缺点多,但是,心眼好,哥哪些一有急事就找他。还有这两位女考生,(他走到夏天跟前)说实话,我也喜欢夏天!但是,看到安然喜欢,也就不好意思,毕竟都是好兄弟嘛!这样伤和气。还有小雯,就是刀子嘴豆腐心罢了!总而言之,今天再看到你们,再看到母校的心里高兴啊!☆ 说完,张文静止。☆ 林宇动了起来。☆ 林宇和前边两位一样启动了一场独白。☆ 林宇:看到曾经的室友们个个事业有成,心里真的很欣慰。(说着走到哪些兄弟们跟前)兄弟们,我获奖真的不是有意或恶意瞒你们,只是我想做个安心搞研究的人。但是,在空闲之余还是能够回想起在学校念书时你们带给我的欢乐,让我感觉学校不是既然如此那,无聊。只是时光都回不去了。但是,回忆还在,不是吗?☆ 说完林宇沉思起来,静止。☆ 夏天启动动起来。☆ 夏天独白:时光老了岁月,老了容颜,但是,却老不了我们的关系。不论是他们四个还是我和小雯两个,还是我当初和安然那青涩的恋情,这一切都因为这座学校,而变化生动有意义。生命因为这段而精彩。母校节日快乐!☆ 夏天静止,这时一直在他们后边的向阳启动动起来讲话了。☆ 向阳:看到兄弟们都混得不错,我有点惭愧,在宿舍里,就属我生活最乏味。整天撸啊撸啊。可是,你们以为我就只清楚傻傻地打游戏吗?(说着走到夏天跟前)夏天,你清楚我为什么到目前还没结婚吗?是因为你啊!我清楚你和安然好,你们常常在一块,人家是社长嘛,而我呢?就只清楚游戏,可我还是喜欢你啊。故此,就只可以吃你们的狗粮。整天自暴自弃,把自己关在宿舍里。直到毕业。就算加了你的微信也不敢跟你聊天,目前好了,今天我终于又见到你了。看到你还是和原先一样开朗大方,我足够了!以后的我,将会更自信地生活。(回头看着自己的室友)兄弟们,感谢你们,你们让我自豪!感谢母校,你让我拥有这么多值得自豪的兄弟!☆ 向阳静止,小雯动了起来。☆ 小雯:看到各位考生都生活得不错,我也挺开心的特别看到他们四个好基友,关系还既然如此那,铁,真是佩服。(说着招呼各位考生)我们在这大好的日子里,就不可以再说点什么吗?☆ 说完各位考生嘻嘻哈哈都恢复常态。☆ 齐声:祝母校……!☆ 众人下台☆ (剧终)☆
小学生春游个人才艺表演可以按照个人的特长和爱好进行选择,下面这些内容就是一部分可能合适小学生春游个人才艺表演的节目:
唱歌:可以唱一部分简单的儿歌或流行歌曲。
舞蹈:可以跳一部分简单的儿童舞蹈或流行舞蹈。
乐器演奏:可以演奏一部分简单的乐器曲目,如钢琴、吉他、口琴等。
魔术表演:可以表演一部分简单的魔术,如变魔术、抽绳子等。
朗诵:可以朗诵一部分经典的诗歌或故事。
模仿表演:可以模仿一部分有趣的人物或动物,如模仿明星、模仿小动物等。
小品表演:可以编排一部分简单的小品,如相声、小品等。
手工制作展示:可以展示自己制作的手工作品,如折纸、画画、编织等。
以上是一部分可能合适小学生春游个人才艺表演的节目,家长和孩子们可以按照自己的特长和兴趣进行选择。
针对小学生春游个人才艺表演,下面这些内容就是哪些合适的节目:
1. 合唱:可以让小学生这个年龄段的孩子们组成合唱团,唱一部分生动活泼、动感十足的儿童歌曲,如《小兔乖乖》或《学猫叫》等。
2. 舞蹈:可以选取一部分简单的舞蹈,如《小苹果》或《森林音乐会》等,让孩子们跳起来,展现他们的活力和健康。
3. 朗诵:可以选取一部分儿童文学作品或经典诗歌,如《小狗钱钱》或《登鹳雀楼》等,由小学生进行朗诵,让各位考生感受到他们的文艺气息。
4. 表演节目:可以让小学生进行一部分小游戏或小表演,如抽签游戏或口算比赛等,让孩子们在欢声笑语中展现自己的才华和智慧。
以上这些都是合适小学生春游个人才艺表演的一部分节目,可以按照目前的实际情况进行选择。同时,也需要大家特别注意不要过于强求,不要给小学生过多的压力,保持其身心健康最为重要。
春天到了,又到了春游的好时候了,老师星期六和星期天带着全班考生去黄河入海口游玩,各位考生坐车到了后准备各自不同的物品,老师和学生分别进行才艺表演,学生共同演唱了让我们荡起双桨,采蘑菇的小姑娘等好听的歌曲,各位考生都高高兴兴的度过了一个有意义的一天。
1 主要还是看小学生个人的才艺水平和表演意愿。2 假设小学生有一定的才艺水平,例如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,同时也有表演的意愿和自信心,既然如此那,春游个人才艺表演是很合适的。3 但是,假设小学生才艺水平不高,或者没有表演意愿和自信心,既然如此那,强迫他们表演可能会影响到他们的情绪和学习,不建议这样做。
小学生春游个人才艺表演的选择应该根据以下原因:1. 年龄:考虑小学生的特点,表演的主要内容应该简单易懂、不会过于复杂,不会过于恐怖等。2. 兴趣: 所选才艺肯定是学生感兴趣的,可以激发学生的热情和表现的潜力。3. 环境: 针对学生表演的地址位置、时间还有观众人员数量等原因进行选择。下面这些内容就是一部分的选择:1. 唱歌: 缺少表演经验的学生可以选择唱一首简单容易的儿童歌曲。2. 舞蹈: 可以选择非常流行、简单、好玩的舞蹈,如跳绳舞、广场舞等。3. 朗诵: 可以选择一部分简单易懂的儿童诗歌或故事段落,这样既可以展示学生朗诵的能力,也可培养学生的表达能力。4. 魔术表演: 一部分孩子对魔术很感兴趣,简单的魔术可以让孩子们更自信地表现。5. 手工制作: 一部分小学生擅长手工制作,可以展示一部分自己手工制作的作品,例如折纸、剪纸、绢花等。6. 小品表演: 一部分小学生擅长于模仿,可以考虑选择一部分幽默的小品演出,但要注意表演的主要内容和言行举止是不是适合。最后,教师和家长在对孩子进行才艺表演的选择时,要注意孩子的身体和情况,不要过于前卫的表演深深地伤害了孩子的身心。
唱什么歌才可以让观众印象很深入透彻我们班也是二年级,排了一个手语舞蹈,一个小品,一个儿歌,六一应该拿得出手,这样的节目比较简单,合适低年级学生
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