本文主要针对夸老师的作文，夸老师的作文她一个有着教师风度的人弯弯的怎么写和夸夸身边的好教师的征文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对夸老师的作文有一个初步...
征文
好人有好报吗读后感
好人有好报吗读后感？
读完后面，我明白了，只要你在心里存有善念，只要你本性就是一个善良的人。有宽厚的心胸，有容人之量，你一定会过的很快乐，睡的很安稳，吃的很香甜，活的有朝气！
上天总会眷顾好人，而作恶多端的坏了，总有一天会自食恶果，得到应有的惩罚。
英雄母亲范达春读后感？
英雄母亲范达春
革命老妈妈范达春是闽西按照地创始人之一张鼎丞的母亲。
为了革命，为了中国的解放，范达春一家5位亲人先后献出了珍贵的生命。范达春二儿子范炳元（原名张福义）于1928年冬不幸被捕，被关押在永定监狱。范达春闻讯后，托人送去口信，叮嘱儿子“要坚决，要做硬汉子，不怕牺牲”。范炳元在监狱受尽折磨，自始至终坚贞不屈，于1929年春英勇就义。敌人把他的头颅割下来示众。范达春忍着巨大的悲痛，挑着箩筐去收尸，回到家用针线一针一线地把头颅和身体缝起来，并挖坑埋下儿子的忠骨。范达春还鼓励张鼎丞：“鼎丞，你弟弟被反革命害死了，你要替他报仇呀！你要努力革命呀！”1930年，她的四儿子张福智被调到外省工作，没想到又在反动派统治区里牺牲了。接连的打击并没有动摇范达春支持张鼎丞干革命的信念。
1934年12月范达春跟着儿子张鼎丞上山打游击，帮助交通机关做好工作。1935年，在部队一次转移时范达春的丈夫张来洪遇害。范达春又一次忍着巨大的悲痛，亲自安葬丈夫后，一路讨饭，20多天走了几百里路，回到永定，找到了游击队。她的侄女张锦辉在一次宣传活动中被捕，牺牲时年仅15岁。接连哪些亲人为革命捐躯，更坚定了范达春的革命决心。范达春参与革命后，长时间担任中共永定县委交通员，当时环境异常艰苦、险恶。1936年夏，她在执行任务时，在途中被捕。叛徒供出她是张鼎丞的母亲，国民党反动派如获至宝，威胁利诱、软硬兼施，逼她劝儿子“投诚”。她大义凛然，回拒敌人：“各位考生都说我儿子是好人，唯有你们说他是‘匪首’；你们是坏人，向坏人投诚，这是万万办不到的。你们杀了我这个老婆子，也不能想得到什么好处!”反动派恼羞成怒，对范达春施以酷刑，然后将她投入监狱，直到闽西达到国共合作后，才被释放。范达春出狱时，遍体鳞伤，回到西湖寨老家不久，病情越来越恶化，亲大家要派人公告张鼎丞，可受到她的阻拦，她说：“鼎丞革命工作要紧，不要叫他回来，病稍好我就去鼎丞那里看看。”
1938年初，革命老妈妈范达春与世长辞。她临终前交代张鼎丞兄弟辈说：“要鼎丞安心工作，尽忠革命。鼎丞是忠臣孝子，不要悲伤。”这是一个革命母亲的崇高形象。1940年在延安纪念“三八”国际妇女节时，陕甘宁边区政府主席林伯渠曾撰文赞颂张鼎丞的母亲范达春是跟高尔基名著《母亲》中的尼洛夫娜一样伟大的革命母亲。母亲为革命无私的大爱和勇敢举动，鼓舞张鼎丞一生坚持革命不动摇。
仙鹤报恩读后感？
感恩的心，感恩有你伴我一生，让我有勇气做我自己，相信各位考生都听过这首歌吧，这首歌唱出了我们的心声，我们一个人都要学会感恩，都要有一颗感恩的心，唯有这样，世界才会更美好。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。仙鹤的故事主要讲了一个贫穷的农夫，在去砍柴的路上，救了一只被捕鸟器抓住的仙鹤，在一个下雪的日子里仙鹤变成了一个姑娘住进农夫的家里。
今天，我看了一篇《仙鹤报恩》说的是很久之前，一个小伙子父母去世了，每天上山打柴去卖，从而来维持生活。有一个冬天，一只仙鹤被猎人套住了。小伙子把仙鹤放走了。仙鹤在小伙子的头上发飞了一圈，快乐的飞走了。
几天后面，小伙子在家，门外传来一阵敲门声。小伙子开门一看是一个漂亮的姑娘，姑娘原来是仙鹤变的。她每天帮小伙子作饭。
这篇文章告诉我们好人有好报。
什么是读后感：
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把详细感受和得到的启示写成的文章，读后感也可叫做读书笔记是一种经常会用到的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点：
1、要弄懂原作：读”是感的基础，“感”是由“读”而生。唯有仔细的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握并熟悉文章的主要内容和要点，深入透彻地理解原文精神所在，结合历史的经验、现目前的形势和个人的实质上,才可以真带来一定“感”。
2、要仔细思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还需要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是带来一定“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，不要脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 故此写读后感就一定要要边读边思考，结合历史的经验，现目前的形势和自己的实质上展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，以此把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总而言之，想的深入，才可以写的深入透彻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要擅长于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也唯有这样，才可以抓住具有现实意义的问题，写出真实、深入透彻、用于处理大家在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是什么样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越详细、越真实，文章就可以情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
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