日语好难学，有哪些好方式吗？ 回顾一下我日语学习历程中的4个重要节点和关卡： 一、假名阶段： 50音图好难背，横着背还凑合，为什么老师还需要我们竖着背啊？有必要吗？ 五十音图一定...
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日语好难学有什么好方法吗，日语好难学怎么办
日语好难学，有哪些好方式吗？
回顾一下我日语学习历程中的4个重要节点和关卡：
一、假名阶段：
50音图好难背，横着背还凑合，为什么老师还需要我们竖着背啊？有必要吗？
五十音图一定要这样排列
二、认字阶段：动词变形怎么既然如此那，复杂？变形前后差别既然如此那，大？你们还是不是同一个单词？
三、句型阶段：
自动词他动词傻傻分不清。
有的还好，如：いかす和いきる，从外型上还是很好区分的。
有的也勉强还能分清，如：あげる和あがる。
表示行为的あげる是他动词，
表示状态的あがる是自动词。
有的就实在不好区分了，假设另外，过去式时态什么的很容易混淆。
如：わたす和わたる这一对货。
四、单词和句型的基本问题弄明白了，正式进入句子学习。
可是句子里的各自不同的名词、动词、形容词、介词怎么统统都黏作一团？
傻傻分不清，究竟应该在什么地方断句？
学了4、5年日语后，我才发现以上这哪些难点实际上都可以通过一张薄薄的50音图帮初学者直观、迅速地理解：
50音图好难背、横着背还凑合、为什么老师还需要我们竖着背啊？有必要吗？五十音图一定要这样排列吗？
之故此，这样排列是为了规范各自不同的不一样词性的单词的构成，
如：全部动词的最后一个假名都肯定在中间这一列、形容词和动词转换而来的名词则在い列
动词变形怎么既然如此那，复杂？变形前后差别既然如此那，大？你们还是同一个单词吗？
否定、被动和使动的变形是
うーあ（わ）、くーか……
能动、假定和命令的变形则是
うーえ、くーけ、すーせ……
按图索骥、实际上动词的变形是很简洁规律的
三、自动词、他动词也是有一定规律的：
xxxける是他动词xxxかる是自动词
xxxてる是他动词xxxたる是自动词
xxxめる是他动词xxxまる是自动词
四、不会断句是因为没有找到句子的七寸。
句子的七寸就是50音图中的这哪些虚词（介词），只要故将他一一找出，主宾谓等成分也就锁定了。
尤其是最后那一个を，因为它处在一个最不起眼的位置，故此，我们有意无意地轻视了它。
实际上要快速判断一个句子的功能，最快的方式就是为了看到这个句子里是否有を：
有，这句话是在描述某个东东在做某个动作；
没有，这个句子的主旨是在描述某个东东的某种状态
古人云半部论语治天下；毛泽东讲究伤其十指不如断其一指；列宁说与其听100个似是并不是的道理、还不如掌握并熟悉一个真理，而真理时常是简单且具有美感的。
在日语的初中级阶段，假设有哪些重要内容及核心考点不明白，那就对照50音图静下心来想一想吧。把最基本的东西想明白，不要动不动就网络去问，去看一部分乱七八糟的材料。
尤其是现目前信息爆炸的社会，针对找资料、翻译什么的是方便了；
但是，针对本身基础就不牢固还处于懵懂状态的初学者来说，更多的是干扰和误导。
五十音图不是你的前任、请不要把它忘怀！
它的作用不只是教你发音、认假名、带你入门的，他是你日语学习路上的明灯。
那到什么阶段我们可以脱离50音图了呢？
我认为到高级阶段差很少了。这里说的高级阶段就是全部有关假名的问题都不成问题了，涵盖：
动词变形、句型、各自不同的语法、虚词介词的细微差别运用等等。
然后你就可以猛然发现当你阅读一篇日语文章时，里面的语法什么的都秒懂、反到是是那些汉字词汇有不少都看不懂了！
真是日了DOG了！学了这些年日语，怎么到头来当初针对初学者来说最简单的汉字反到是不认识了？兜了一圈又回来了？
实际上是因为随着你的语力提升，你所选择阅读的文章定是越来越复杂的，而越复杂的东西（如严肃杂志、报纸社论、论文）所使用的汉字词汇就越多罢了，稍微熟悉后面便能看懂。
但是，想在写文章时正确运用还需相当的中文功力，那就是为什么日自己中越是有修养、高级知识分子说话写文章中所占汉字词汇比例就越高的因素（欧美人士在这一阶段则会很难受）。
说来挺讽刺、日语学到高级阶段面对的竟然是汉字词汇关……我中华文字何其壮哉！
从小白到日语达人的心路历程呈现为三部曲：
Step 1、哇、日语很多汉字、好简单的样子！抓紧滚去学日文。
Step 2、原来唯有哪些单词像中文罢了、一个动词有11种变形，坑爹啊！还是滚回去学英文吧。
Step 3、嗯……这个地方用「突然に」还是「予期しなく」更好呢？抓紧滚回家恶补中文。
“老师、那何不一开头就都学汉字呢？”
“小丸子、你连手机都没有、怎么抢红包啊？”
学外语的过程收获的不只是外语，实际上还是一个重新整理自己的思维和语言的过程是一个跳出中文这样的方块字的思考方法，从另外一个思维的空间、从另外一个的视角审视自己的语言（母语）和文化水平的过程，更是一个使自己的思维多元化、强化自己心智的过程。
回首望万水千山、抬头看前路漫漫……
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