小学班主任职责，小学班主任的工作任务与职责主要包括哪些?

小学班主任职责？

班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效决定着班级的状况及整个学校的教育教学质量，为充分发挥班主任在教育管理中的主要作用，改变班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，结合学校奖励性工资分配办法，特制定本岗位职责。

1.每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握并熟悉本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，还有个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经过常掌握并熟悉他们的蓬勃发展和进步变动。

2.依据《小学德育纲要》和学生实质上情况制定本班集体建设的目标，运用各种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常见管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵循《小学生平日行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我管束的能力，为提升学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

3.帮学生明确学习目标、端正学习态度，掌握并熟悉科学的学习方式，持续性提升考试成绩，很好地完成学习任务。

4.搞好平日组织管理工作：仔细组织学生参与每周一的升旗仪式，做到纪律严明、规则和程序井然；组织并督促学生积极参与校、年级的社团活动，每班至少有百分之三十-百分之五十的学生参与学校各自不同的社团活动，每一个学生参与一项自己最喜欢的社团活动。为本班学生仔细写评语，负责在内容框中填写本班学生的学籍；按照多元评价观念，组织学生开展各项评比工作，在内容框中填写好学生素质报告单，具体安排好学生的假期生活。

5．按照学生的实质上生活，定期开展少先队活动；详细指导并帮学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

6.加强学生的安全教育，及时处理班内突发事件。培养学生良好的卫生习惯，帮助学校贯彻体育与卫生工作规定。教育学生注意个人卫生保护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正当有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生包干区的整洁工作（教室没有垃圾，地面无尘土，包干区无垃圾）。

7.做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各自不同的评比活动，让每个学生在活动中接受教育；做好班级的文化布置，定期更改替换板报。给学生一个清新的学习环境。

8.协调教育力量，沟通各自不同的渠道。定期做好学生家访工作，特别要注意关注班级中的弱势群体，关心他们的学习与生

小学班主任的工作任务与职责主要涵盖什么？

　　1．小学班主任工作的详细指导思想是：通过教育培养，促进学生德、智、体全面发展。

　　作为小学班主任，要认识到这一教育思想与教育内容的社会意义，在培养起全面育人的教育思想的同时，班主任第一要掌握并熟悉全面发展的要求并提升自己修养。

　　2．小学班主任工作的基本内容是全面关心、教育和管理学生。

　　3．小学班主任工作的教育目标是培养“四有”人才。

　　开展素质教育，落实全面发展的教育要求，对学生全面关心、全面教育和全面管理，他的主要作用是为了完成培养“四有”人才这一班级教育目标。班主任在教育引导工作中要自始至终注意把控掌握住这一教育目标，达到班级教育目标是班主任工作的都意义所在，也是班主任工作的最后落脚点与归宿。

班主任职务范围？

班主任的职责范围，第一，要带着班集体获取不错的成绩，第二要管好班集体，第三要对每一个学生负责，第四，与科任老师处好关系。

职责范围:完成学校分给班级的各自不同的任务，全面协调各科老师完成班里的教学任务，搞好班级建设，搞好和学生家长的关系，仔细完成规定的家访任务，做到班级和学校还有学生家长的关系。

班主任的职责范围涵盖：1、制定和执行各班的教学计划，负责教学质量的调整和完善；2、负责班级的平日管理，及时汇报各种学习和行为问题；3、及时反馈各种学习和考试情况，分析考试结果，制定科学的学习方案；4、跟踪学生的成长，加强与家长的沟通，提供心理一对一辅导，详细指导学生做好自己和学习管理；5、组织各种学生活动，宣传和推广各项社会公德，培养学生的公民素质；6、加强与其它班级当中的沟通，提高学生团队Team精神，详细指导学生学习中发展社会技能；7、负责收集班级学生的学习情况，每学科学教育师评课，领导教师及时给予反馈。

班主任十大职责？

1、依据教育方针、教育任务和学生实质上情况制定本班集体建设的目标，建立班级常见，培养良好的班风，搞好班主任请看下方具体内容的平日组织管理工作。

2、了解学生的学习情况，身体情况，还有个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。

3、教育学生热爱祖国，一步一步培养为人民服务的思想和为四化建设努力奋斗的志向。

4、帮学生明确学习目标、端正学习态度，掌握并熟悉科学的学习方式，持续性提升考试成绩。

5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。

6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。

7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育引导工作，协调各自不同的活动和课业负担。联系本班家长和社会相关方面的支持、配合，共同做好学生的教育引导工作。

9、定期检查自己的工作计划的开展情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。

10、准时参与每一次的班主任会议及每一次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。

班主任的职责和任务是什么？

班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，根据德、智、体等全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的蓬勃发展和进步，长大可以成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

班主任的基本任务是对班主任工作的根本要求，它规定了班主任工作的详细指导思想、工作内容与教育目标。

小学教学主任工作职责及分工？

小学教学主任分为小学教务主任和小学班主任。教务主任的职责是帮助分管教学的业务校长制定学校的教育教学计划，组织开展小学教育教学工作，并对教育教学质量进行科学评价和监督检查。

班主任是教育教学的详细实践者，协调各任课老师贯穿执行学校教育教学计划，对班级进行管理，保证教育教学计划落到实处。对学生进行客观评价，定期与家长交流沟通，达到学校教育和家庭教育的有效衔接。

正主任负责教学全面工作，副主任负责所管理工作，帮助学校做好教学！

一年级班主任的主要任务？

班主任的主要任务是对学生进行德育教育，也是班主任的工作重点。班级德育工作的好坏，对班级整个工作的质量、对学校整体教育引导工作的质量起着决定性的影响。学校中的常常性德育工作主要是通过班主任来进行的。

　　详细指导学生课余生活，关心身体健康，课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径。班主任应重视学生的课余时间，帮学生具体安排丰富多彩、有益身心健康的各自不同的活动。

　　班主任的常常性工作是教育学生努力学习，完成学习任务教育学生努力学习。班主任应该针对学生的学习情况，端正学生的学习目标和学习态度，培养学生良好的学习习惯，进行学法详细指导。

　　组织学生参与劳动和其他社会活动，班主任要依据教育教学计划的要求和实质上需，组织学生参与劳动和其他社会活动，培养学生的劳动观念和劳变动度。

　　详细指导班委会、少先队和共青团工作，班主任要充分发挥班集体的教育影响，依靠集体的核心力量，帮详细指导班委会制定班级工作计划，明确班委成员各自的工作内容和职责，并经过常检查督促。

　　做好家长工作，争取社会相关方面的配合，为形成有效的教育合力，班主任应通过合适的方法联系家长，详细指导家庭教育，并争取社会相关方面的配合。

　　评定学生操行，班主任要注意评语的客观性、全面性和真实性，同时要抓住主要问题，有针对性，在充分肯定成绩的同时，给学生指明努力的方向。

让小朋友更互帮互助、热爱学习。

小学班主任安全责任清单？

1、仔细履行班主任工作职责，执行学校《安全工作管理制度》，全面负责本班学生的安全工作，严防一切事故出现。

　　2、加强学生的安全教育，建立班级安全管理制度，定期向学生介绍安全常识，提高学生安全保护意识，提升安全防范能力。

　　3、加强学生纪律教育和管理。教育和管理学生遵循校规校纪，不迟到，不早退，不随便外出。每天早上和下午上课前清查学生到校情况，发现学生未到校一定要第一时间查明因素，作好登记，必要时上报学校。

　　4、教育和管理学生注意交通安全，不搭乘无牌无证、超载车辆，不准骑电动车或摩托车，没有12周岁不准骑自行车。

　　5、教育和管理学生注意饮食卫生安全，不购买、食用三无、超过要求规定的时间、霉变食品，定期向学生介绍饮食安全常识，严防食物中毒和传染病的出现。

　　6、教育和管理学生不准课间剧烈活动，不准在楼道打跳、吵闹，不打架斗殴、不喝酒、不偷盗、不夜不归宿、不下河洗澡、不带危险品进入学校。

　　7、关心爱护学生，不体罚学生，学习中途不随便让学生回家，上课这个时间段不可以让学生在教室外，学生在学校念书生病负责及时具体安排和家长联系。

　　8、保持信息畅通，出现或发现情况及时报告，采用有效措施控制事态发展，查明事故因素和责任人，及时上报，并主动牵头协调有关责任人处理事故。

　　9、加强对学生预防各种传染病教育，做好各种健康登记报告制度。发现学生有异常情况应及时报告学校安全办公室（设在总务处），以便学校及时处理。

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