二年级学生思想教育内容,二年级看书写字姿势教案设计

二年级学生思想教育内容,二年级看书写字姿势教案设计

二年级学生思想教育内容?

1、在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实质上动身,在实质上生活中捕获有教育意义的主要内容,按照课程规范的各项规定制定教学计划和教学设计,全面地,整体地达到课程目标,帮助儿童展开活动。  

2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的蓬勃发展和进步、经验的累积是一个连续的过程。通过考生适宜接受的生动活泼的游戏活动形式,通过考生直接参加活动的方法,达到自我的,主动的`教育过程,将道德认识转化为考生自觉的道德行为教学活动中注意活动当中的连续性,帮助儿童取得相互联系的、不时深化的经验和体验。  

3、教学活动要源自于儿童的生活又高于生活,用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活中敏感地捕获有教育价值的课题,开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参加中生活得到空虚,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。

二年级看表达字姿势教案?

一,坐姿: 在读表达字时,要求头正、身直、肩平、足安。

二、读书姿势: 读书时,双手捧着书本,书本上端稍拾高与桌面成45度角,头稍向前倾,这不仅容易看清字体,还能不要颈部肌肉慌张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是错误的。

三、写字姿势: 第一坐姿正确,头正、身直、肩平、足安。并做到“三个一”,即:眼晴离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳远。

四、握笔方式: 三指执笔法。右手执笔,大拇指。食指中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧

抵住笔杆,无名指和小指依次不自觉的放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样表达起来才可以灵活运笔。

在看表达字时教育孩子要做到:

三要三不要

1.三要:读表达字的姿势要正确,看表达字40分钟要向远眺望;要坚持做眼保建操。

2.三不要:不需要在光线过强或过弱下看书,不要走路坐车看书,不要躺下看书。

二年级防触电安全教育教案?

1、移动家用电器时一定要切断电源,以防触电。

2、发热电器周围一定要远离易燃物料。电炉子,取暖炉、电熨斗等发热电器不可以直接搁在木板上,避免导致火灾。

3、不允许用湿手接触带电的开关;不允许用湿手拔、插电源插头;拔、插电源插头时手指不可以接触触头的金属部分;也不可以用湿手更改替换电气元件或灯泡。

4、针对常常手拿使用的家用电器(如电吹风、电烙铁等),一定不要将电线缠绕在手上使用。

5、针对接触人体的家用电器,如电热毯、电油帽、电热足鞋等,使用前应通电试验检查,确无漏电后才接触人体。

6、不允许用拖导线的方式来移动家用电器,不允许用拖导线的方式来拔插头。

7、使用家用电器时,先插上不带电侧的插座,最后才合上刀闸或插上带电侧插座;停用家用电器则相反,先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座,然后才拔出不带电侧的插座

二年级猫头鹰绘画教案?

目标,让二年级学生学会猫头鹰绘画的方式和措施,掌握并熟悉猫头鹰绘画的方式和步骤

内容,教师要把猫头鹰绘画的步骤,对每一步的要求,还有不一样部位的色彩,等等要素介绍了解,教师可以示范性的画一次,让学生看到如何来做,然后再自己操作

评估,每一个学生进行创作老师,进行考查

人教版二年级下册道德与法治教案?

重点、难点部分的教学是一节课的重点,教师的课堂教学的水平主要反映在重点的突出和难点的突破上。

大多数情况下说来,一节课中学生要把控掌握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

人教版六年级下册数学有什么内容?

人教版六年级下册数学内容主要有:

1.负数。

2.百成绩(涵盖税率,利率等)

3.圆柱(圆柱的认识圆柱的表面积和体积)

圆锥(圆锥的认识和圆锥的体积)

4.比例(比例的意义和基本性质,正比例和反比例,比例尺和比例应用)

5.数学广角

6.整理与学习。

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