心愿作文500字？ 我的心愿心愿如海上的灯塔，指引着大家前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着大家向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿反而当一名人民教师。...
小学作文
心愿作文500字
心愿作文500字？
我的心愿心愿如海上的灯塔，指引着大家前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着大家向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿反而当一名人民教师。教师是辛勤的园丁是人类灵魂的工程师是一个无比崇高的职业！回想起我刚上一年级的情景，我还是个懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老师的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这种类型大书的读书人！每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时，我想当教师的愿望就像小芽一样迅速萌发着，在我心里开花结果。告诉你，为了达到这个愿望，我天天努力学习，我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有的时候，考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每一次我在课堂上企图把心飞到外面去时，就有一个神奇的力量在驱使我赶快仔细听讲。那就是我要当教师的意念，它真是个美好的愿望呀！我常常在梦里都在想这件事，我在讲台上给学生传道授业解惑。啊！教师，一个令我神往的职业！人没有目标不可以前进，正如汽车没有方向盘不可以行使；人没有理想不可以向上，正如飞机没有双翼不可以翱翔。故此，我们从小就要为自己美好的心愿而拼搏与热血，让我们将持不懈的学习吧！
他怎么了五年级优秀作文500字？
结论：不知道因素：按照你的问题描述，我们没办法了解地了解到他详细出现了什么事，因为这个原因不便做出结论。内容延伸：假设你能提供更多的背景和信息，或者让我们详细了解有关情况，我们会尽力帮你，给出更准确与有用的答复。同时也提醒各位考生，描述问题时一定要清晰详尽，不要对回答导致困扰。
结论：这个问题需更具体的信息才可以作出结论。因素：我们依然不会清楚“他”指的是谁，也没有任何有关“他”的信息和背景。因为这个原因，我们不可以论断他是不是写不出500字的优秀作文。内容延伸：在回答问题以前，我们需充分了解问题本身还有有关信息，才可以作出科学合理的结论。因为这个原因，在提出问题时，需尽量提供充分的信息，这样才可以取得准确的答案。
不出意外的情况大概是因为他需写一篇500字的作文来完成五年级的作业要求。在五年级，学生的写作能力和语文素养越来越重要，因为这个原因老师会具体安排一部分写作任务以提升学生的写作水平。通过完成这些作业，学生可以掌握并熟悉更多的语文知识和技能，还锻炼自己的思维和表达能力。同时，五年级也是学生面临中考的重要阶段，因为这个原因写作作业也可帮学生提升自己的参加本次考试能力。故此完成这篇500字的作文对他来说是一项重要的任务。
结论：不知道。解释因素：缺少问题背景和具体信息没办法得知他的详细情况。他可能是自己写的，也许是借鉴他人的，或者他的家长给他写了。内容延伸：在写作文时，我们应该从自己的实质上经历出发，展示自己的思考和观察能力。借鉴别人的作品可以带来一定启发，但抄袭会损害我们的创造力和道德底线。因为这个原因，我们应该多加思考和练习，培养自己的作文能力。
五年级作文
他生气了
这两天，我不高兴。脑子里就产生了前几天弟弟惹我生气的事。我给妈妈说，妈妈就说我不懂事。我想来想去，就只可以写出来，表达我的不高兴了。
那天，我已经在看书，弟弟已经在吃瓜。姨说：“月月，你吃完也看会儿书去吧。”说完，弟弟就生气的说我看书是装的。我对弟弟生气的嚷嚷道：“你自己不看书，姨说你几句，你听就是了。我又没惹你，干嘛说我!”弟弟大胆的说：“你信不信我把瓜扣在你头上!”“哎呀!胆子不小，你来个试试!”说完，弟弟就冲过来，把瓜扣在我头上。我心想：气死我了，我一定要给他点颜色瞧瞧!
他把瓜扣在我头上，我就掐他的胳膊。掐着掐着，我就一下子站起来，把他掐到姨的身边，把他按到哪儿。姨就揍他，我妈妈就对我吵：“金金，你跟他计较这干啥，看你的书去!”“我就委屈的对妈妈说：”你咋这样，你的女儿被欺负了，你就吵我，咋不吵他，他先动的手!“说完，我哭着跑到房间去，带着我的书，一下午没出房间，把门反锁上。
直到晚上，姨让我下来吃饭，我也没下去，一直在屋里边哭边看书。
他们吃完饭，就拿屋子里的钥匙，把门打开了。姨把我叫下去吃饭，我也没吃。
这件事，妈妈对我很偏心，我一生也忘不了，因为我很伤心。这件事已经刻在我的心上。
怎么写好句我是小小消防员作文500字？
我是小小消防员
什么叫“消防”，我想不是每个人都可以完全回答上来，当然也涵盖我自己。带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，这当中的解释为：“救火与防火”。出现火灾，大家都会马上联系电话号码，消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是多多少少的导致人员伤亡和财产损失。电视、报纸常常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
火各位考生依然不会陌生。大家用它来烧熟食物、取暖、照明人类与火是不可以分开的。它可以为人类造福，但它又是一把双刃剑，假设疏忽大意，就可以给人带来灾难。
在这方面，我还听妈妈讲过两个有关消防员解救儿童和老人的感人故事。
那是一个夏天的夜晚，我睡不着觉，吵着妈妈给我讲故事，妈妈没办法，只好讲了两个有关消防员的感人故事。
第一个故事是消防员解救一个三四岁的小女孩，她叫陈玲玲。
在1999年的农历正月初一的晚上，大家都还沉浸在春节的喜庆氛围中。陈玲玲和她的家人已经在一起看春节联欢晚会。突然，陈玲玲发了高烧，爸爸和妈妈出去找大夫，让陈玲玲自己独立一人在家待会儿。这时，妈妈忘了关掉烧开水的电源，陈玲玲想下床喝口水。她一走到门口，那根电线冒出了火花，导致了火。三四岁的陈玲玲被浓烟给熏晕了。对面的邻居看见陈玲玲家着火了，快速联系了消防员叔叔马上赶到了现场。一位邻居焦急的对一位身穿橙色衣服的消防员说：“陈玲玲还在里面呢，”这位消防员马上冲上楼。他撞开门冲了进去，突然一根大柱子把他压住了。他不顾疼痛，用手心推开那沾着火花的柱子，把陈玲玲背在身上，冲出火场。陈玲玲得救啦！但这位勇敢的消防员却离开了我们
第二个故事是消防员解救一位七十九岁的老人。
在1996年的一个夏夜，一位老人在家的阳台上烧废纸，突然一阵风刮来，火花越来越大，一会儿周围到处都是火。邻居见老人家着火了，赶忙联系电话号码。不到5分钟，消防员就到了这里。几位身穿橙色衣服的消防员从消防车上跳下，他们飞大多数情况下的爬上车顶，用高压水枪的水管对准老人的家，然后只看见一股强大的水注喷进了老人家的客厅，几分钟后，浓烟消失了，红色长魔怪那长长带血的舌头被吐噬了，大火渐渐被熄灭了。老人终于得救了。
消防员叔叔-我们心中的大英雄！
作文《晒晒我们班的牛人》500字？
作文《晒晒我们班的牛人》500字
每个班都拥有既然如此那，哪些牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的牛人吧。
说到牛人，不可以不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。可能这份对动漫执着的热爱，也是她画画水平高的一个重要因素。纤细的双手绘出花红柳绿，灵动的笔下出现栩栩如生的人物。每一次要出黑板报，她都是我们班的“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就可以走出来似的。还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业，一下课，准有一堆人围在孙琪周围，清楚的是她们在求孙琪帮自己画版面，别本不清楚的考生还以为哪儿即将出现一场恶战了。目前，孙琪的画也得到了不少主编的喜爱，她得到了不少展示自己的机会。我期望她能在这条自己喜欢的路上越走越远。
讲解完了画技高超的孙琪，那自然就要晒晒我们班的宣传委员-张纬暄了。
纬暄作为宣传委员，当然要写的一手好字了。她在小学三四年级时学习过钢笔字，写出来的字或多或少都有一些些仙气。纬暄参与过大大小小的写字比赛， 且都获取了优异的成绩。但她却总是谦虚，不炫耀自己所取得的荣誉。
老话说得好：“天外有天，人外有人”我们班的牛人还不止孙琪和纬暄这两位。
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