这个秋天有点凉小学作文？ 秋风萧瑟，划过脸颊的微风，夹带着一些清凉，也洒进了几许柔软的味道。 清晨，太阳还在云端旖旎，透过一些泛红的霞光，那里越发的光彩四溢，楚楚动人。晨光...
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这个秋天有点凉小学作文，二年级写话秋天评语怎么写
这个秋天有点凉小学作文？
秋风萧瑟，划过脸颊的微风，夹带着一些清凉，也洒进了几许柔软的味道。 清晨，太阳还在云端旖旎，透过一些泛红的霞光，那里越发的光彩四溢，楚楚动人。晨光，就这样，一点一滴，依着云彩，慢慢的跳上了睡梦中人的眼眸。 朝阳染红了天际，霞光也披上了一层华丽的外衣，散发着一些从来没有有的安宁与寂静，于天穹悄悄的倾听着大地苏醒的声音。这里一切都在沉睡中，有时拂过的微风，也是呢喃着自己独立上路，似乎这里压根没有人来过，亦或者根本没有人愿意敲醒这里片刻宁静的梦。 躺在床上，望着窗外一些丝微弱的阳光，柔软而温馨，在玻璃上划出了一道道唯美的弧度，打在了一片空荡的地板上，点点滴滴，却又斑驳一片。 四周依然安静，没有一丁吵杂。喜欢这样的清晨，窝在床上，没有烦恼，没有忧愁，只愿沉浸在安宁的世界里，沐浴着安静的晨光，静静的发呆，沉思。 掠过的清风，也不了解具体是什么时候，终于把身体揉进了温暖的房间。瞬间，一些清凉也袭扰了这满屋的睡意，丝丝凉意，触摸了皮肤，然后匆匆划的过了房间的角角落落，抚摸着这一切最静默熟睡的容妆。 秋天来了，而这里的晨风也变的如此透凉，让人没有丝毫的防备，刺痛了一身满满的疲惫。阳光冲破了雾霭，凉风吹散了云层，一缕缕的柔光，也在天边唱起了东升的歌谣，氤氲着片片霞光，徐徐升起。 这样的晨，可以几多愁；这样的秋，可以几许凉。 烟云飘渺，岁月无声，秋风紧偎着夏语，悄悄的轮回了四季的变更，丝丝凉风，也吹醒了一季又一季的睡梦。总以为我们会一直这样，彼此相偎，彼此相依，一路向北，走进一片北国风光，然后欣赏着这一切独有的景色。可是，梦终究会醒，夜终究会亮，我们携手走了一段陌生的路，却悄悄的消失了一抹抹熟悉的身影。 秋天来了，我们的背影也在路上越来越模糊，没有人可以辨认，没有人可以追及。就如这透心的凉意，蹁跹而过，却深深地刺入了温暖的心里。 总希望着我们可以再相见，在熟悉的地方，尽情的说笑，没有丝毫的冷落，只是重温着那天有点冰凉的散场，而后一路珍重。可是，那样的相遇又如孤鸿大多数情况下，远在天涯，远在海角。 秋天来了，有部分人又要踏入新的学校，新的征程，而我们却在这一年悄悄的结束了梦的旅程。再回首，有部分事轻轻的浮在了眼前，欢乐、悲伤、高兴、忧愁、或者只是一时的不快，但那些我们都曾经一起走过，曾经拥有。而目前，那些事只如回忆的花朵，凉风过瓣，悄悄的颤抖，然后静静的等着着阳光的再次来临。 一隅秋风吹醒了梦，吹散了曾经的烟云，那里剩下的只是一片冰冷的回忆，徜徉在岁月里，悄悄的前行。 太阳升起了，柔光轻轻的触摸了大地，抚醒了一片片睡中的景致，这里又恢复了繁华，又添抹了一些别样的心情。而清风依然冷艳，划过天际，冰冻了一世的沉寂。
二年级写话秋天评语？
秋天作文评语精选
1. 表达不清晰，说服力不强。
2. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
3. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，反映了情节的曲线美，引人入胜。
4. 情节波折性很强，于平常之中生意外，能导致读者的注意。
5. 情节变化不落于俗套，有时会出现悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的蓬勃发展和进步过程反映了作者的创新构思。
6. 情节发展较平缓，缺少一定的起落性。
7. 情节变化平淡无奇，缺少新意。
8. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
9. 过程具体，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
10. 头蛇尾之感。
11. 构思不合常理，内容漏洞百出，不可以反映生活的真实。
12. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
13. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大提高了。
14. 一定程度上地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
15. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特点，既提高语势，又给读者留下了很深入透彻的印象。
16. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特点人的思想情感，促使其从侧面反映文中主人公的心灵历程。
17. 选材可以选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性很强。
18. 选材新奇，比较受欢迎独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
19. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的实质。
20. 事件虽小，但反映出较深入透彻的道理，具有一定的普遍性。
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