并的造句? 可以这样造句:我并没有玩游戏,并没有看电视,我只是让自己在仔细的完成作业罢了。 我并没有放弃,并没有失望,因为我的人生一直全部在好好的努力前行。 1. 每吃完一道菜...
造句阅读
1、花木兰替父从军的故事千古传颂。
2、包拯铁面无私是历史上被人传颂的清官。
3、诸葛亮料事如神的故事被大家广为传颂。
4、三国时的张飞可谓勇冠三军,也由此而被后人传颂。
造句1.他以多个化名环游世界,他的冒险也在巴黎传颂一时。
2.连日来,黄福荣舍身救人的事绩在香港和内地广为传颂。
3.虽然依然不会能完全算是帝王,但他们是那个时代的领导人,他们的个人牺牲和不少独特的奉献仍被世人传颂。
没有近义成语。
近义词;歌颂,赞扬,传布,传诵,赞美,陈赞,赞颂,讴歌,传扬。讴颂颂扬吟唱。称赞。歌咏,歌唱
传颂造句
1、花木兰替父从军的故事千古传颂。
2、赖宁舍身救人的过往经历被广为传颂。
3、包拯铁面无私是历史上被人传颂的清官。
4、诸葛亮料事如神的故事被大家广为传颂。
意思:一代接一代的传播颂扬。
造句:雷锋精神要代代传颂。
脍炙人口是指某种事物或言论广为流传,在大众中具有很高的认识和了解度。例如著名的“物以稀为贵”一句就成为了说到奢侈品时的一个典型例子。脍炙人口的事物或言论时常可以通过各自不同的传播方法持续性扩散,最后形成社会文化的主流思想,因为这个原因在广告、公关等领域都拥有很高地运用价值。
脍炙人口是一个四字成语,意思是广为传颂、广为流传。这个成语源自于《左传》的“鲁人有善旅者,脍其醢,脍炙之,厚牛羊之肉,毒之,浆酒醢之,食者饱而善之。后人以为美食。”这个成语用来形容一部分优秀的文艺作品、经典名篇,广受大众欢迎,被传颂流传。例如《红楼梦》、《西游记》等等,都是脍炙人口的经典之作。
“脍炙人口”是个成语。脍:细切的鱼、肉,炙:火烤的肉,意思是美味人人喜欢,目前是指好的诗文经典留传,让人称赞。造句为:古往今来,多少文人志士留下脍炙人口的诗篇。如文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等。
1 在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。
2 一部分脍炙人口的歌曲总是深受大家的喜爱,连我们小学生也可以哼上几句。
3 音乐会上,既有雅俗共赏的流行音乐,又有脍炙人口的世界名曲。
4 这位老作家宝刀不老,写出来的打油诗仍然脍炙人口,人人欣赏。
5 这部脍炙人口的古代长篇小说是作者手写的,其笔迹笔走龙蛇,真是世间少有。
6 一年一度的阿里山樱花季,素来脍炙人口。
7 他秒笔生花,写出很多脍炙人口的抒情诗。
8 他的生花妙笔与政治分析相得益彰,使他的文章脍炙人口。
9 李白的诗歌脍炙人口,妇孺皆知。
10 李白写了很多脍炙人口的好诗、好词。
古往今来,从唐诗到宋词,再到元曲,许不少多的诗人为世人留下了很多脍炙人口的名篇,这些名篇无一不是我们中华民族的瑰宝。
kuài zhì rén kǒu
释义
基本
脍:细切的鱼、肉;炙:烤肉。美味的食品大家都喜欢吃。
比喻
比喻好的诗、文等人人称赞传诵。
例句
他妙笔生花,写出很多脍炙人口的抒情诗。
桌上摆满了脍炙人口的佳肴,令人口水都流出来了,好像大咬一口。
组词:歌颂传颂
造句:1、春花秋月是诗大家歌颂的情景,可是我针对它,却感到十分平凡。唯有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。
组词:颂扬、颂词、颂歌
例句1、考生们吟诗作文,颂扬祖国的美好未来。
2、颂扬别人经常是肯定自己,指责别人经常是反射着自己的弱点,嘲笑自己经常是嘲笑别人,给别人抬轿也是抬自己。以上是分享率,或曰借光效应。
3、若问我歌声为什么这样优美,因为祖国刻刻值得颂扬。
4、这是一篇颂扬伟人的文章。
颂字能组的词有不少:
如,颂扬是指表扬一个先进单位或先进个人的先进过往经历。
颂赞,指某人做好人好事不图回报,赢得社会各界的完全一样颂赞。
朗颂,指声情并茂朗颂优美的古诗词,把人引入诗情画意之中,令人荡气回肠。
歌颂祖国,指歌颂祖国的山川,湖海,生态,人文,历史之美!
颂偈、颂子、颂论、颂灵、颂歌、颂扬、颂文、颂僖、颂德歌功、颂钟、颂祷、颂椒、颂德碑、颂祇、颂台、颂系、颂仪、颂琴、颂谀、颂声遍野、颂謡、颂叹、颂赞、颂皃、颂礼、颂声、颂祝、颂古非今颂酒、颂语、颂貌、颂祉、颂箫、颂声载道、颂言、颂词、颂石、颂辞、颂平、颂磬、颂埙、颂述、颂美、颂德、九颂山河
颂字的组词:
颂扬,称颂,传颂,颂美,颂礼,颂古非今,颂辞,颂貌,颂系,颂箫,颂埙,颂叹,颂偈,祷颂,嘉颂,咏颂,八颂,颂酒,颂词,颂謡,颂言,颂祉,颂瑟,颂歌,颂椒,颂德,歌颂功德,颂僖,邑颂,谀颂,讲颂,謌颂,瞻颂,极颂,感颂
颂扬、颂词、颂歌、歌颂、传颂、赞颂祝颂、称颂、讲颂、颂言、
颂,普通话读音为sònɡ,最早出现在金文。“颂”字,《说文解字》解释为皃也。从页公声。籒文。余封切。“颂”字基本含义为赞扬,如:颂扬、歌颂;引申含义为以颂扬为内容的文章或诗歌,如:祖国颂、青春颂。
在现代汉语中,“颂”字多用作动词,如:歌颂、颂美。
家传户颂、千古传颂
解释:
1、家传户颂 :家家户户传习颂读。 同“家传户诵”。
2、千古传颂:古代的有杰出奉献的人的功德很大,以后的人就歌颂,赞美他。
颂组词:
颂言
颂言[sòng yán]
释义
犹明言。
颂词
颂词[sòng cí]
释义
1.表彰功绩或表达祝愿的讲话或文章 2.大使在递交国书时发表的讲话
颂歌
颂歌[sòng gē]
释义
1.赞美祝颂的诗歌 2.赞美;祝颂
称颂
称颂[chēng sòng]
释义
称赞颂扬今先生处胜之门下三年于此矣,左右未带来一定称诵, 胜未带来一定闻。-《史记.平原君虞卿列传》倍受称颂
有关的组词: 颂扬、颂词、颂歌、歌颂、传颂、赞颂 祝颂、称颂、讲颂、颂言、颂椒、纪颂 顺颂、周颂。
回答请看下方具体内容:神州谣,九州传,亿万华夏人,共同铸!
在神州谣的歌声中,我感受到了祖国的强大和美丽。
神州谣中传递出的正能量,让我更坚定了为祖国献力的决心。
神州谣是中国文化的瑰宝,代表了中华民族的精神和智慧。
神州谣让我深入透彻感受到了祖国的历史和文化底蕴。
神州谣唱出的是华夏儿女的心声,传递着中华民族的情感和共同观念。
神州谣让我感到自豪,我愿意为祖国的繁荣发展奉献自己的力量。
神州谣,魂牵祖国,用音乐讴歌爱国情;扩词,用心思,传递更深爱国之情。因为神州谣作为一种具有浓郁中国特色的音乐形式,通过持续性创新和发展,已经成为中国音乐文化的瑰宝之一。在谣曲传唱的途中,大家持续性为其扩词,使其更丰富多彩、具有更多的民族特色。神州谣扩词的创作和传唱,在相对的程度上也促进了中国音乐文化的传承和发展。神州谣扩词的创作和传唱,反映了中国文化的博大精深和人民群众的创造力。同时,在当今世界文化多元化的背景下,神州谣扩词也为中国文化在国际交流中发挥了积极的作用,成为了中外文化交流的一道亮丽风景线。
有关这个问题,1. 神州谣,唱响中华崛起的壮歌。
2. 神州谣,传颂着五千年文明的辉煌。
3. 神州谣,演绎着民族团结的力量。
4. 神州谣,呼唤着青年一代的责任与担当。
5. 神州谣,激励着人民奋斗的信念和勇气。
州神州 五州 神州大地,一片繁荣的情况。
华中华 华丽 中华民族的历史源远流长。
岛海岛 小岛 江心有一个孤立的小岛。
峡海峡 峡谷 一条小溪流过峡谷。
民人民 农民 我的大伯是一个农民。
族民族 汉族 我们国内有55个少数民族。
谊友谊 情谊 愿我俩的友谊天长地久。
齐对齐 整齐 书架上的书排列得很整齐。
奋兴奋 勤奋 成功永远属于勤奋的人。

多音字chuán和zhuàn,组词造句:传授(6) 老师傅手把手不厌其详地向学徒传授技艺。
(7) 他的看家本领从不传授给别人。
(8) 你能传授我如何让顾客近悦远来的祕诀吗…
传统
[ chuán tǒng ]
基本解释
(名)世代古人传说具有特点的社会原因,如风俗、道德、思想、作风、艺术、制度等。[反]时尚。
具体解释
谓帝业、学说等世代古人传说。
《后汉书·东夷传·倭》:“自 武帝 灭 朝鲜 ,使驛通於 汉 者三十许国,国皆称王,世世传统。” 南朝 梁 沉约 《立太子恩诏》:“守器传统,於斯为重。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》:“儒主传统翼教,而硕士名贤之训附之。”
组词是传奇。
造句
在传奇和历史故事当中,他被默认为与外事隔绝的神秘土地。
按照我以上列举的都事实,每一次一位传奇离开或者是报销赛季,全部球队平均比上年要少赢15.5场。
传染,传达,传话,流传,传奇,宣传
造句:老师向各位考生传达了学校的公告。
2、班长向考生们传达了教导处的决定。
3、他挥舞着小旗上下左右摆动,传达出不一样的信息。
4、班长向考生们传达了老师布置的任务。
组词是传奇。
造句
自古以来的神话传奇和误解当中,洞穴便是隐秘所在。
他启动心不在焉的,吃了起来一定要去给他,让我给他讲传奇生涯。
传说、 传话、 传奇、 传达、 传染、 流传、 传播、 传授、
“传”,普通话读音为chuán、zhuàn。“传”的基本含义为传递,如传家、传衣;引申含义为传授,如传度、传派。
在平日使用中,“传”也常做动词,表示让位,如传位、传政。
组词造句:传开(1)他因打架受了处分的消息在小镇上沸沸扬扬地传开了。
(2)这起案件很快就在小区里传开了。
(3)事情出现的次日,就沸沸扬扬地传开来了。
传的组词有哪些: 传说、 传话、 传奇、 传达、 传染、 流传、 传播、 传授、 宣传、 传递、 经传、 祖传、 传檄、 盛传、 讹传、 言传、 传颂、 家传、 外传、 误传、
组词是传奇。
造句
从这个传奇,我们对间谍战的实质还有他对现代社会的真正价值得出了令人瞩目标结论。
在本篇文章当中,我们就来看一看什么是都市传奇,他们从哪里来?为什么有着如此惊人的传播速度。
伟大的诗人,爱国的诗人。
诗人造句
1、假设我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
2、王维是个诗人,又是位画家,他的作品诗中有画,画中有诗,诗画相得益彰,算得上世间一绝。
3、星期天下午,我去拜望了诗人孙静轩爷爷。
4、唐代大诗人李白青年时代就漫游了大江南北。
5、屈原是我们国内古代的伟大诗人。
6、唐代虽然也有很多着名诗人,但恐怕唯有杜甫能和李白分庭抗礼吧!
7、杜牧是一位落拓不羁的诗人。
8、李白和杜甫是唐代诗史上两位超群绝伦的诗人。
造句:
1、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
2、诗人所模拟的赞美,远不如你一只慧眼所藏的光辉。
1、各位考生都用“海内存知己,天涯若比邻”来称颂这两位诗人当中的真挚友情。
2、曹操不单单是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位或多或少都有一些影响力的诗人。
3、南宋诗人陆游临终前还念念不忘收复失地。
4、假设我是诗人,我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
5、唐代大诗人杜甫的不少诗篇被世人传颂。
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