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小学教师资格面试问题还有回答的技巧,小学教师资格面试时,肯定会问到如何去教育小孩子,如何去管理班级的小学生这个问题我们在实质上教学过程当中会常常碰见,小孩子有可能在上课时会注意力不集中,这样我们还要老师在上课时,多让小孩子剧中他的注意力到讲课过程当中来。
小学教资面试都涵盖小学数学,、小学语文、小学英语、科学、道德与法治,等等,详细选择哪一个学科,要看自己的意愿,面试报名时选择一个自己喜欢的学科,精心准备,最好是能将小学阶段你所报学科的课本熟悉一遍,方便考试时灵活应对。
1、小学教师资格证考试分为笔试考试和面试,要笔试考试两个科目考完合格,才可以进入面试。
2、小学教师资格面试主要考核申请人的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。
3、小学教师资格证考试的面试科目分为8个:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。
小学全科学教育师面试不难,假设笔试考试通过,面试会抽学科里面的一门,只是无法确定哪一门。面试考的主要内容也是一个学科,只不过无法确定是哪一门学科。小学的教师面试还是比较容易的,上岸率也很高,相对来说比较简单。只要好好准备,面试一点都不难。
1.相信自己
作为老师,信心和责任心是最早的一位的。记住一点,你担心的别人也担心,故此,不用有压力。 相信自己,别人才可以相信你。
2.打动评委
打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉全部人,我来了,我能教好学生。
3.有台风,不怯场
讲课要有激情,假设抑扬不够,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,假设拿捏不好,可以多演练。这是很重要关键点!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4.穿着得体
一定要着装合体,不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是,一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5.表现大方不拘谨
在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁,也不能太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6.早一点准备充裕
需要在试讲前做好充裕的准备。把要讲的主要内容的有关背景等知识了解到位,并把课的主要内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的主要内容上来。
7.合理的根据目前实际情况安排时间
不需要花费时间讲得过于认真。只需要在你讲时提到完全就能够了,让听课的评委清楚你有这个环节完全就能够了。
8.和评委眼神互动
要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。
9.要有板书
板书就是你的教课大纲是有始有终的,最后别忘了布置作业。(假设对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)
10.要跟上时代步伐
最好能采取多媒体教学,这一般是可以加分的,也可以反映新课程的观念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
11.沉着应对提问
试讲完成以后还会有提问,差不多都是涉及到具体是怎么安排你所教的课程的,教学侧重点应该在什么地方,假设学生产生了各种各样的问题你该如何等等。不要紧张,第一肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以一定程度上的重复和肯定,也就是在这个时候思考应对的策略。回答时最好能有一个概括地叙述纲目、要点的公文,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到就可以,除非特别自信,不要过于展开。
12.要做一下小结
总结一下你所讲的主要内容,布置一下作业,做到有头有尾。
小学教师考试面试会回答规定问题, 常常性的有:
1、讲解你自己的教育背景;
2、讲解你自己的家庭环境背景;
3、谈论自己对教师职业有什么不一样的看法;
4、讨论一下自己作为老师对教学策略地运用;
5、谈论自己对教师与学生当中的沟通技巧;
6、谈论自己在教学环节当中有哪些优势和劣势;
7、谈论你应聘本校的动机和理想;
8、讨论一下你对教育你自己专业与从事教学学科的联系;
9、讨论一下你自己的个性特点是否外向,内向是否有幽默感?
10、讨论一下你自己的情绪特点是否精力充沛,有朝气,可以吸引学生?
11、讨论一下你的人生观;
12、讨论一下你对人际关系的处理与看法。个人经验,主要有岗位匹配性问题,如:谈论自己对教师职业有什么不一样的看法;、教育教学观念,课堂教学实质上操作问题,班主任问题、突发事件处理问题的机房年问题。至于是说课还是试讲,看各地区自己要求,你只要梳理好考试教材,一定教育教学经验,做到肚中有货,不管哪样,都不是问题。至于面试分值,大多数情况下前面笔试考试30分,面试30,试讲40,大约这样分布吧。
面试评分标准有:职业认识和了解10分、心理素质10分、仪表仪态10分、交流沟通15分、思维品质15分,了解幼儿10分,技能技巧10分,评价与反思10分。小学:职业认识和了解5分、心理素质10分、仪表仪态10分、言语表达15分、思维品质15分,教学设计10分,教学开展25分,教学评价10分。
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