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工作报告
1打开ppt,点击插入-图片-本地图片
2打开一个小动物的gif图
3点击顶部的动画图标
4产生菜单后,点击动画窗格
5在右侧菜单点击添加效果,选择一种效果
6点击右下角的播放
7如图所示,已经完美的达成加入会动的小动物了。
【设计思路】
这几天,我们正进行着相关“春天”的活动。今天的这个活动就是紧跟“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开头就很喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因为这个原因他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了不少资料,有的带来了从网络在线下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了相关冬眠动物的故事……因为这个原因,我设计了此次游戏活动,目标让幼儿了解更多的相关冬眠的动物。
【活动目标】
1、通过游戏,了解什么动物是冬眠的。
2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。
活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲
【活动过程】
一、说说最近我们忙着做件什么事情?(找寻什么是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有什么?
二、看幻灯,师生讨论
讨论幻灯片中的小动物是不是冬眠(这当中有争议的地才可以让幼儿问一下客人老师或在“小问号”内记录)
三、游戏《Wake up!冬眠的动物醒来啦!》
1、很小一部分游戏
玩法:幼儿对纸袋里的小动物说些相关春天,然后把冬眠的小动物拉出来。
2、集体游戏
玩法:幼儿做冬眠的小动物,教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了,不少小动物启动冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了,冬眠的动物醒来了。小青蛙,Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至全部的小动物都醒过来。
规则:冬眠的动物听到“wake up!wake up!”才可醒来。叫醒小动物的人要说一部分相关春天,。
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