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文科
一年级新生入学,按上级划定的本校招收范围内的时候龄儿童入学,并按官方要求的时间班里报名注册手续,新生按学校规定编班,不可以挑选班级。
二、转学
转入学生,因户口迁移到本校的服务范围或父母在本地区工作或投亲的并具有本地区正式户口的学生,有正式的转学联系表,经学校主管领导批准可转入本校深造念书。转入本校的学生需经过“语、数、英”三科的测试,合格者转入对应年级插班深造念书。
转出学生,因户口迁移,更改替换住址、父母工作改变等到外校学习,须由家长事先到学校申请,经教导处批准在内容框中填写转学联系表,家长持联系表到本区教委教行科审批,批准后,接到学校在内容框中填写的“同意接受”加盖公章后将表送回学校,学校开出转学证明,转学手续在学年末结束前或学年初开学后一周内办理。
三、借读
1、无昌平区户口的学生申请前往本校上学的,学生家长持原校借读联系表,经学校批准可以在本校借读。
2、无北京正是户口的适龄儿童申请在本校上学的学生为借读生。经学校同意,办理借读手续,按规定交纳借读费后编班上学。学校不接收低年级时没有人接送,没有人管理,无学习能力的借读生。
四、休学
1、学生因病及其他特殊因素没办法坚持正常学习,需长时间修学者,由学生家长持本地医疗单位的证明,经主管领导批准可办理休学手续,准许休学,保留学籍。休学期满,持医院出具的康复证明办理复学手续,如未康复要办理延长休学手续。
2、如休学期满,未与学校联系,既不复学也不办理延续休学超越半年者,学校有权分类处理。
3、休学期满的学生按照情况回原班或插入对应年级的班级。
五、退学
1、未完成九年义务教育的在学校念书学生不可以退学。
2、已经顺利完成九年义务教育的年龄在16周岁以上的学生经家长申请,在内容框中填写退学申请,家长签字盖章后学校和镇政府同意,报教委行政科批准,准予退学,退学后不与复学。
3、因病、伤残、休学后长时间不可以康复,年龄到16周岁的学生,由家长申写上写退学申请表,家长签字盖章,小学和初中生还应到镇政府审批。经镇政府同意报教委行政科批准,方准予退学,退学后不与复学。
4、小学外省市借读生不办理退学手续。
六、流失
凡未经批准中途不上学的在学校念书生默认为流失生,小学流失生是违犯《中华人民共和国九年义务教育法》的行为,因为这个原因要不要流失的产生,制定措施请看下方具体内容:
1、针对满足退学条件而不到校上课的学生,由班主任负责办理退学手续。
2、对无故不上学的学生,班主任、年级主任要家访宣传《义务教育法》作动员工作,如多次动员无效,由教导处上报镇政府主管镇长,镇政府采用措施无效者,超越30天即上报教委行政科。
3、对无故不上学的学生,经动员返校上学的,各年级班级一定要接受,但按照考勤规定要给与必要的、合适的批评教育。
七、毕业、结业、肄业
1、小学毕业生经参与水平考试成绩超过分数线发给毕业证书。
2、小学毕业生经参与水平考试成绩不合格,经补考不合格又超越16周岁的发给结业证书。
3、未完成小学学业,中途退学并办理手续的学生发给肄业证书
你好,1. 维持规则和程序:班级管理的基本前提是维持规则和程序,让每一个学生都清楚自己的职责和义务,遵循校规校纪,尊重他人。
2. 建立班级规范:制定班级规范,明确班级的组织架构和各项规章制度,让学生清楚自己应该做什么,不应该做什么。
3. 班委选举:选举班委,让学生们参加班级管理,培养他们的组织能力和领导才可以。
4. 课堂管理:课堂上要注意控制声音、坐姿、注意力等,让学生集中精力听讲。
5. 班级活动:组织班级活动,增多学生当中的互动和交流,提高班级凝聚力和归属感。
6. 班级公告信息:定期公布班级公告信息,让学生了解班级的最新情况和具体安排,提高学生的参加感和责任感。
7. 家长沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的表现和进步情况,促进家校合作。
8. 纪律处分:针对违反校规校纪的学生,按照本次要求规定进行纪律处分,让学生清楚违纪行为会受到惩罚。
9. 班级评优:定期评选班级优秀学生和班级优秀组织,激励学生积极向上。
10. 班级倡议:鼓励学生提出班级倡议和建议,让学生参加班级管理,促进班级民主管理。
你好,1. 建立班级规章制度,制定班级管理规定,明确班级管理目标和方式。
2. 做好班级学生档案管理,及时记录学生的考试成绩、表现等信息,为后续管理提供依据。
3. 建立班级团队Team,选派班干部,负责班级管理、组织班级活动等工作。
4. 定期召开班会,让学生了解班级管理情况,发表意见、建议和反馈。
5. 建立家长沟通渠道,及时向家长反馈学生表现和班级管理情况,促进家校合作。
6. 对学生进行情感教育,培养学生健康的情况,帮他们更好地适应学习和生活。
7. 做好学生的安全教育引导工作,加强校园安全管理,保证学生的安全。
8. 建立班级文化,培养班级凝聚力,通过集体活动、班级口号、标语等方法打造良好的班级氛围。
9. 加强学科管理,制定科目学习计划,激发学生学习兴趣,提升学习效果。
10. 特别要注意关注学生的身心健康,加强体育锻炼和生活习惯的培养,让学生健康成长。
有关这个问题,1. 建立班级规章制度,让学生清楚自己的责任和义务。
2. 建立班级值日制度,让学生分工合作,共同管理班级。
3. 每周进行班会,让学生交流学习和生活中碰见的问题,并相互帮处理。
4. 定期进行班级评比,激励学生努力学习和表现优异。
5. 建立家长联系本,与家长保持沟通交流,了解学生家庭情况,及时处理问题。
6. 组织班级活动,提高班级凝聚力和归属感。
7. 鼓励学生参加社会实践和公益活动,培养他们的社会责任感。
8. 建立班级志愿者队伍,帮老师和考生处理问题。
9. 加强学生安全教育,提高安全意识和自我保护能力。
10. 给予学生一定程度上的表扬和奖励,激励他们进一步努力学习和表现。
一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
二、尊老爱幼,友爱考生,平等着人。主动帮有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长,见上一面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
四、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。
六、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。
七、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
九、穿戴整洁。常常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
十、及时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不可以到校要请假。放学后及时回家。
十一、课前备好学习用品。上课专心听讲,大胆发表讲话,不懂就问,发表讲话先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 十二、课后仔细学习,及时做作业,表达工整,卷面洁净,独立完成。考试不作弊。 十三、积极参与有益的文化体育活动,仔细做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 十四、积极参与学校组织的各自不同的劳动,仔细做值日,保持教室、校园整洁。 十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 十六、遵循交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 十七、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵循公共场所规则和程序,出入时不拥挤,看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。 十八、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 十九、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。 二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参与封建迷信活动。碰见坏人坏事主动报告,敢于斗争。 有关《小学生平日行为规范》的几点说明一、《小学生平日行为规范》(以下简称《规范》)是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的是国家对小学生平日行为的最基本的要求。他的主要作用在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。 二、《规范》的主要内容共20条,不可能面面俱到,也不要麻烦。小学生年龄小,因为这个原因,既要对他们以自己为先锋严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时,应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。 三、贯彻开展《规范》一定要依靠学校我们全体教职工并实行校内外相结合,广为宣传,使家庭、学校、社会协调完全一样,共同用《规范》以自己为先锋严格要求学生。我们已编辑《小学生平日行为规范三字歌图册》、《小学生平日行为规范挂图》和连环画,摄制小学生平日行为规范教育系列录像,制作相关幻灯片等一对一辅导材料,供学校选用。 四、按照同志们的意见,为了方便小学生记忆,现在将《规范》编成三字歌,附在后面,供参考。根据我们国内幅员辽阔,民族很多,各地情况差异很大,各地区、各学校在执行《规范》时,可按照当地实质上情况,采用各种形式进行宣传,帮小学生记忆和执行。
1.一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业时间总量不可以超越1个小时。
2.不可以用手机布置作业,不可以要求学生利用手机完成作业。
3.严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业
4. 教师对布置的学生作业全批全改,不可以要求学生自批自改。
5.作业难度不可以超越国家课程标准要求。
6.鼓励布置分层作业,分为“必做作业”和“选做作业”,严禁布置重复性、惩罚性作业。
7.分利用课堂时间和课后服务时间详细指导学生基本在学校念书内完成 书面作业。
8.特别加强对学因生的一对一辅导帮扶,做到优先批改和面批面改。
9. 每学期末各班举行一次优秀作业展示。
10.每学期老师的作业设计、批改和反馈情况纳入考查评价。
小学生安全守则
1、自学遵循学校各项规章制度,不在学校念书园内外玩火、玩电。未经学校批准,班 主任或学生不可以组织和参与野外露营、下河游泳等活动。
2、电器、照明线路破旧、裸露,要及时报告老师或家长,并请专人更改替换修理。
3、不在高压输电网线、高压电线、变电器附近和建筑工地玩耍、逗留、捉迷藏、 放风筝。
4、不带上烟花爆竹、易燃易爆物品出入校园、公共娱乐场所、商店、市场和乘 坐交通工具。
5、不在高层楼房上向下投掷砖头、石块、酒瓶或其它可能致人伤亡的危险物品。
6、独自一人时,不使用液化气、电热水器洗澡。不在家中和学生宿舍使用酒精 炉、煤油炉、电炉、电火锅等煮烤食品。
7、在家中或学生宿舍内碰见突然停电时,不使用打火机、火柴、蜡烛点火照明。
8、上下楼梯要依次右上左下,不推搡、不抢上抢下。
9、注意交通安全,自觉遵循交通规则。不骑车带人横穿马路,不挤乘交通车; 不追车;扒车;不在车辆行驶的路面追逐嬉闹;横过公路时应看清公路两头,走 安全入口通道。
10、不玩飞镖、弹弓、注射用针头、输液器、水枪和可发射塑料子弹的纺真玩具 枪,不准将上面说的物品带进校园或公共娱乐场所。
11、不在外面吃生冷霉变的食物;未经医生检查或家长同意不乱用药物。
12、不与陌生人交往和外出,不轻信他人劝说未经同意私自离家外出远行。
13、未经父母同意,不准在朋友、考生家中留宿
从小学几点上学?几点放学?
等等的作息制度和考勤方法,折射出了公民从小就要遵循一切的法律法规规章制度
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