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工作报告
作文“小学生社会实践活动感受和收获”该以，体验老师的感受作文150字怎么写
作文“小学生社会实践活动感受和收获”，该以怎样的思路去写？
从五讲四美三热爱入手。
例讲卫生，环境美为题展开社会实践，可以选择一个村落，一个街道，进行实地分组调查，写调查报告体验社会，询问卫生环境设施到不到位，大家生活垃圾如何处理，思考下发现的问题该如何处理。同时身体力行边实践边做"环卫小天使"拾遗垃圾如塑料袋丶矿泉水瓶。实践中看考生们从中能不能在五讲四美三热爱中反映哪种精神。
体验老师的感受作文150字？
今日下午有幸有两节作文课，一开头还是按部就班的阅读《论语》，幸得长时间的接触，《论语》一书原本神秘的面纱也消失殆尽。它的真实容貌又似乎是既然如此那，“文静”，令人忍不住认真端详。
第一节课已过小半，谢老师大约是想带我们一起融入到《论语》的世界当中吧，便让我们从后往前启动勾画。我聆听着老师介绍的同时还看着译文，越品越感到越有道理。我还不由自主的让自己与孔子的言论内容相比较，便十分受益地发现一部分自己身上的`缺点，看来《论语》真是一面明镜，能了解地折射出每个人的优劣好坏。
在老师介绍的途中，我还会不停地与老师“交流”说出自己的想法，还有自己对下一句老师所讲的“精准预判”。哈哈，课堂就是一对一，唯有融入课堂，才能够提升听课效率与学习能力。
第二节课没过多久，谢老师就因急事离开了教室，临走前竞委托我上台带各位考生圈画。我万万没能想到，竟然又可以过一把老师瘾啦！（天勿忘我，真有幸）
凭着自己的理解与深入的思考，我把自己觉得统统能用到的句子“抛”给了考生们。在这里这个时间段，还不可以不答应解惑，虽说未有心理准备，但激动感仍很难言表。正当我仔细思索时，班里竟如炸了锅大多数情况下，原来是有人把“臭气包”扔在地板上。我本想制止，又转而一想，子曰：“无为而治者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面罢了矣”。便决定也还是端坐，继续圈画，不一会儿，骚乱便停息了，我也不由地赞叹读《论语》真是如获至宝啊！
坐在讲台上，手握，筒因不适在轻轻抖动，而只有自己最仔细之时，方觉察不出时间的前进。仍于意犹未尽当中，下课铃却不合时机地响了起来。我的“春秋霸业”理解透《论语》只可以待日完成。
体验这把当老师的快乐，真是妙、绝、爽！
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