初中数学重点是什么? 初中数学重点就是函数与几何图形这块,函数涵盖一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数,几何图形这块涵盖平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质与判断定...
初一
初中数学重点就是函数与几何图形这块,函数涵盖一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数,几何图形这块涵盖平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质与判断定理的应用,还有圆的这块,在中考中大多数情况下二次函数与圆所占总数比例重最大,这块也是初中很难学的难掌握并熟悉的,这块各位考生可以掌握并熟悉基本知识以后,多答题,慢慢就可以掌握并熟悉,啃下这块硬骨头。
初中数学的重点是把控掌握变化的量!要清楚初中数学要学习什么,第一要对全部小学的主要内容进行一个总结回顾,我们在小学学习了整数、小数、成绩,加减乘除四则运算、计算图形的周长和面积。全部这些内容,假设用一句话总结会是什么呢?那就是通过一部分确定的数字,经过确定的计算方式找到确定的答案。例如:
小明有1个苹果,妈妈又给他买了1个苹果,小明一共有哪些苹果?计算的意义只可以让我们做到心中都很清楚儿,起不到其他的作用,例如这个苹果问题,不管我们是不是计算,都不可能会造成我们多出来一个苹果,或者少了一个苹果。正是因为这个因素,故此,我们在平日生活中,大多数情况下都不会计算,例如不少自己开店的小老板,除了有赊欠之外,就很少有人记账。
但是进入初中阶段以后,情况就不一样了,我们需计算的是每时每刻都在变化数量间的关系。假设我们把确定性的数字叫做常量,既然如此那,那些暂时无法确定,但是,可以通过计算得出的数量,我们就把它们叫做变量。为什么我们要计算变量呢?因为在实质上的工作生活中,相当大一部分的数量都是无法确定的,我们只可以清楚这些数量当中的相互关系,却不清楚这些数量详细是多少。我们清楚,世界上变化中总蕴含着不变,有的时候,候,我们会在持续性变化的数量中,找到不变的数字或者不变的规律,有时我们会在变化的量中找到对我们最有利的量。我们举一个实质上例子:
例如你是一家小店的老板,对你来说,最有利的事情就是赚到更多的钱了,但是,每天能赚到的钱数根本不选择你控制,它是由每一件商品赚的钱乘以客户购买这些商品的数量来决定的。但每天来的客户数也不受你控制。虽然客户数和总的利润不选择你说了算,但是商品的价格是选择你说了算的。商品卖的越便宜,客户来的就越多,商品卖的越贵,客户来的就越少。其实就是常说的说,客户数量由商品价格决定,而总利润又由商品价格和客户数决定,故此,我们完全就能够觉得总利润也是由商品价格决定的,那么是不是商品卖的越便宜赚钱越多呢?明显不是,假设我们每件商品的利润都为0,既然如此那,不管有多少客人来,我们都赚不到一分钱。同样,假设我们把商品的价格定的过高,虽然单件商品的利润有了,但是,假设没有客户来买你的货,你同样赚不到钱。那么怎么样才可以赚到最多的钱呢?
这个就是初中数学想处理的问题之一,小学数学可以让我们认识世界,但初中数学,却可以让我们改变世界。要计算确定的数字,直接使用数字和加减乘除完全就能够了。但我们要计算变化的数字,就不可以直接使用1、2、3、4、5这些数字了,我们还要使用abc或xy这样的字母来表示一个尚无法确定的数字。因为我们要使用字母代替数字,故此,这样的数学也叫做代数。代数会带给我们一种全新的思维方法,它让我们拥有了改变世界的能力。我们通过代数学掌握并熟悉了变化的数量的规律,完全就能够通过改变那些我们能控制的变量,对其他的变量施加影响,这样就可以轻松的驾驭那些每时每刻都在变化的数量,达到改变世界的目标。
事实上驾驭变量本身依然不会难,我们生活的这个世界每时每刻都在运动变化之中。我们也无时无刻不在驾驭变化:我们在骑自行车时,车子的速度、方向、的视角、位置每时每刻都在出现变化,但是,我们却能轻松的驾驭,不但能让车子不倒,而且,还能以最快的路径,最轻松的姿态到达我们的目标地。掌握并熟悉了初中数学,我们就可以够像骑车一样,轻松应对这个持续性变化着的世界,让它一步一步发展成为我们所希望的样子。
重点?重点都写在课本的目录上了。
给你梳理下:两大板块【代数】【几何】地球人都清楚。
先说【代数】:两个部分,
一是数(实数)
二是式(代数式,关系式),代数式不解释,关系式又分为三大块(方程、不等式、函数)
再说【几何】:五个部分
一是:基本的点、线、角
二是:两条直线(平行与相交)
三是:三条直线(三角形)
四是:四条直线(四边形)
五是:很多条直线(圆)
主要部分说完了!可能性与统计这个每一年也会考!
【最后】虽然初中数学分为代数+几何,但是,代数和几何不是孤立的,因为有平面直角坐标系,故此,代数和几何的综合题是最难的。
初中数学重点在于函数(一次函数,反比例函数,二次函数,三角函数),其次就是几何图形的证明(三角形,平行四边形,圆),其他的不难,只要孩子多练都可以学习的很好
下面这些内容就是哪些建议帮您学好初一数学:
1. 扎实基础:初一数学内容多数是对初中数学的学习和加深,因为这个原因需夯实好基础,建立牢固的数学基础知识。可以通过多答题、多看考试教材和笔记等方法加强夯实。
2. 学会思考:数学是需思考的学科,不要只把它当成一道题来做。要学会观察试题、思考问题,找到解题的突破口。也可通过学习一部分数理思维、奥数等课程,提升自己的思维能力。
3. 理解原理:初一数学的不少重要内容及核心考点都拥有自己的原理和规律,理解这些原理针对后续学习将很有很大帮助。比如,针对代数学习,要理解方程式的解答原理,针对几何学习,要了解证明的基本方式和原理。
4. 答题方式:做数学题有一定的方式和技巧,例如说要注意看试题的条件和要求,碰见难点先放一放再回来看等等。要擅长于串联总结和考点归纳,找到解题的大多数情况下性方式。
5. 奠定基础数学语言:数学语言是理解数学的基础,应该把控掌握好定义、公式、形式化语言等基本的数学语言。
以上建议是初一数学学习的基本要素,努力学习和实践,相信您可以学好初一数学。
第一对小学的数学知识把基础知识功底打好,针对基本的口诀和数学定式,一定要牢牢的记在心里,不能忘了于心,再拿出初一的数学课本主题的进行答题,把容易出错题记录下来,分析错误点,还重新出题测试,那就是很好的自学方式
作为社会成员,应该努力学习,积极服务社会,达到人生价值。初一数学学好,需:
1明确学好数学的目标,提高学好数学的信心,掌握并熟悉学习数学的良好习惯和方式。
2 上课仔细听讲,做好数学笔记,仔细完成数学作业,碰见不会的问题及时向老师考生求助。
初一数学突破重要考试难点及核心内容的学习方式,一细心地发掘概念和公式,对概念的理解,不要只停留在文字表,面对概念的情况特殊,应该导致重视,此外对概念和公式,不要一门心思的死记硬背,有的时候,缺少与实质上试题的联系,这样就不可以很好的将学到的重要内容及核心考点与解题联系起来,还有一些孩子就是不重视,而且对工作也不负责任对数学公式的记忆,记忆是理解的基础,假设你连公式都记不住,怎可以在试题中熟练地运用呢?
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