我是一名教师，想辞职，学校不一样意，教育局不一样意，咋办，应该如何处理？ 我认为你假设真的想辞职，就不存在学校、教育局同意不一样意的问题。 前几年那个“世界这么大，我想去看...
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我是一名教师想辞职学校不同意教育局不同意
我是一名教师，想辞职，学校不一样意，教育局不一样意，咋办，应该如何处理？
我认为你假设真的想辞职，就不存在学校、教育局同意不一样意的问题。
前几年那个“世界这么大，我想去看看”的老师，不是辞职了吗？
我之前也见过，年轻老师，正式编制，直接撂挑子走人。
法律上好像没有规定教师不允许辞职，不过，直接撂挑子走人，还是不应该的。
我们县教体局在前几年就出台了一个规定：教师假设参与非本地的教师考试或者公务员考试，必需先辞职再考试，假设先考试，通过努力学习以优异的成绩考上了再辞职是不给你办各自不同的手续的。
我也是一名青年教师，教龄五年左右，教师工作就是累并快乐着，充实而富足，教书育人是一件比较荣幸的事，努力工作、成就自己吧！
目前工作难找，要珍惜稳定工作。去哪里都要认真、勤勤恳恳，任何工作都可以达到自我价值，随机跳槽，又要适应新环境、扮演新角色，还不如静下心来，安心工作，教师就算没有足够的收入和待遇，也可以让自己具有成就感，也可以满足基本生活，知足常乐，望你一切顺利，祝你好运！
教师这份职业，有人认为蛮不错的，收入逐年上涨，工作稳定纯粹安静，有星期六和星期天，有寒暑假，故此，有的人愿意干，喜欢干。
当然也有人认为教师很辛苦，很清贫，付出多，收入少。心有不甘，情有不愿，总想着脱离教师行业，远走高飞。
最典型的莫过于河南的那位女教师，一封辞职信，成了网红。
教师辞职的，也有其人，但是，极少，依然不会多见。依我所见，大凡辞职的，多是为形势所迫无奈被逼辞职。 辞职后面，也有发达之人，总是让在职的很多教师羡慕。
假设一名教师想辞职，学校和教育局都不一样意，我想除了教师自己特别特别的优秀之外，最大的因素就是为了保护当事人。毕竟教师是有稳定收入的事业单位编制的，离开了这个村，就没有了这个店。你不想干，可是也有不少人等待干。你抬脚走人，马上就有人来填补你的位置，到时候你假设后悔就来不及了。学校教育局不一样意是要你三思而后行，切莫一时冲动，一失足成千古恨。
假设你真正才高八斗，学富五车，志存高远，决意辞职，那样谁能拦得住你，何须辞职，一走了之就可以。我见到过的哪些教师，也都是一走了之，哪些月后面，学校、教育局、人社局自会根据有关规定进行严肃处理。哪里还有自己想辞职但人家却不一样意而不了解如何是好的事情呢？
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（图片来源自于互联网，侵权删除）
每个人辞职都拥有自己的理由，你也一样，肯定是经过了深思熟虑的！打定主意的事情，从礼节上做到了告知就行，从行为上可以直接走人！除非你还有点犹豫，还没有最后下定决心！才会在这里求助！你还是没有想好是不是要辞职！
大多数情况下我们做老师的辞职。也都会考虑到学校的因素。例如说这学期写辞职信，下学期开学以前就辞职了。
我有一位同事和你碰见的情况一样。他是乡镇教师。当时他们有两个人一起去辞职。市教育局那边的领导也是推三阻四的。磨合得有一个多星期最后才给批。
我来说一下他们的情况。这当中一个同事，有人帮忙辞职三天搞定。另外一个同事是隔壁市的。没人帮忙。
他没办法。那段时间。三天两头的把课上完了后面，就坐在领导的办公室，和领导说明自己的情况。我不清楚他进行了。表示。没有？
估计是不方便的，因为都没有谁认识。后来经过自己的楼号努力，终于是领导批了。
实际上针对他个人，湖北农村义务教师新机制已经满了三年。领导那边还有哪些理由不放人吗？只是需自己多磨合。别人的态度应你的态度要比别人更严。怕他做什么，以后的离开了就不会再回来了。
你们应该清楚大多数农村义务教师和特岗教师是超级难辞职的。而且，超级难改变。很辛苦。(就是这个职业的幸福度，不在于工资和领导，而在于学生对自己的认同-理想状态)
假设你想辞职，都是成年人，相信你。
正常来讲公办教师自动离职，档案在原单位会保存三年，找到新单位后可以直接把档案转到新单位。大多数情况下早一点三十天辞职，人事档案转移受阻可以起诉维权！交了违约金原则上可以放人的。应该就是学校有意或恶意...
这样的事情建议不要把事情闹僵，也不能去找教委，毕竟教委和学校是一体的。仲裁基本不为了，今天就业形势不好公司裁员多，仲裁都排大队的。
要么去找校长哭，每天都追着他屁股后面哭。晓之以理动之以情。
要么家里托关系，找到能和校长说得上话的人 塞点钱。肯定能搞定。
要么，假设是女生，。可以真怀孕或者假怀孕走人。我的朋友从原学校调离时学校也不想放，结果她怀孕了，学校二话没说就放人走了。
这还有啥难的，写好辞职报告，走应该走的程序，递交。若是中途辞职，最好能有一阶时间的接交，毕竟教师这工作不是谁都胜任，这是其一，另外学生心理也得疏通，做人的工作说放下得走好惯性这期间，过渡把控适度，互影响不了两不牵挂，走得安然更佳，也不枉为人师。至于学校，教育局不放，目前双向选择时代，一厢情绪成不了事。辞职法律程序走完，你就堂而皇之迈上你的新生活了。
主要看你真想辞职还是卖关子，你假设真辞，那批不批都不重要。领导可能认为老师不干了，自己面子上不好看。其实，别说一个教师，就是省长真不想干了，组织部也没办法。一个优秀教师辞职是教学工作的损失，但不影响教育事业的蓬勃发展和进步。
第一我看到这个问题第一反应就是何不给辞？既然，不给辞，既然如此那，我们就要找出这不让辞的因素，然后按照因素对症下药！有以下三点因素可供参考：
第一是从自己的的视角出发。您可能是该学科的带头人或者是一个教学经验十分丰富的教师，学校舍不可以这样高素质人才的流失，努力挽回你。
其次，从学校的的视角出发。疫情这个时间段，工作难找，教师也难找，更别提是个有多年教学经验的老师了。我自己就是在疫情这个时间段接的班，当时我们主任给我打电话号码，能感受到学校方面的处境艰难，于是我经过慎重新再来考虑还是接下了这个班。
最后是从教育局的的视角。我不清楚您是不是公费师范生，一定要要到下面市县教几年书的那种，假设是那一定要等到期限到期了才可以辞职，不然就是违约。从这一的视角来看，教育局不一样意也是有因素的。另外一个方面就是编制问题，大多数情况下编制是不可以随意改变的，假设您是在编人员，想要像我一样出国从事对外汉语教学事业，有部分学校或者教育局是不一样意的，这一点需您好好沟通一下[玫瑰]
综合上面所说得出所述，我们可以从个人、学校、教育局这三个的视角好好思考一下因素。也祝您心想事成，去追逐内心的诗与远方[玫瑰]
针对辞职，重要的是看你有多大的底气与脾气。假设你有足够的本事，硬下心编制、档案啥都不要，那谁签不签字又有何用呢？假设你还想考编之类，那就得受制于人。
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