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英语口语
优秀的教师口语是经过什么化的口语，教师口语艺术风格的形成的主要因素有哪些
优秀的教师口语是经过什么化的口语？
优秀教师口语运用的最高境界是教师口语艺术化。富有审美性和创造性。
教师口语艺术，指教师在教学、教育活动中擅长于选择和运用规范而精湛的语言，来传授知识、培养能力、启迪智慧的技艺。教师口语艺术化就是为了让教师口语达到这样的技艺的标准。
教师口语艺术风格的形成的主要原因有什么？
如何提升教师口语的艺术性呢?我觉得要努力做到以下哪些方面。
一、反映教师口语的音律美 教师要擅长于运用语言的详细入微的变化表情达意。大多数情况下要注意两点:一是要随表达内容的不一样确定语调;
二是要把控掌握分寸,做到朴实自然、恰如其分。 教师口语的节奏美感,主要反映在语速的合理调控和顿连的灵活处理两个方面。 二、反映教师口语的遣词美和句式美 教师口语的艺术美还反映在遣词的音美和表意的准确两个方面。富有美感的教师口语,音节比较匀称。从表意方面说,选用的词,其外延和内涵清晰正确,特别注意把控掌握界说性、诠释性用语的分寸感和精确度,把控掌握用词的语体色彩和感情色彩的区分度。教师口语大多数情况下以陈述为主,但假设仅以一种句式说话就显得沉闷、枯燥乏味。高明的教师会考虑一句话的各种说法,会从表情达意的需出发,通过句式的选配反映口语的美感,主要途径是:主
教师如何提升口语表达能力？
对教师来说，加强语言文字的累积、提升口头语言表达能力都是至关重要的。词汇是语言表达的主要材料，词汇的丰富与否，直接影响到语言表达的效果和质量。
多读书、多看书，从书中汲取养料，从书中取其精华，这于语言文字的累积是有百利而无一害的。 我们不可以什么书都看，要擅长于选择。
例如：相关提升教师口语能力的书籍，像《教师口语艺术》一部分好的文章。著名作家的经典名作，优秀小说家、优秀散文家的作品都值得我们一看。个人喜欢的文体类型不一样，我们可以挑选自己喜欢文体的优秀作品来阅读，在阅读的途中累积语言文字。
简述口语艺术的作用？
口语艺术的主要作用表目前以下三个方面：
1），口语艺术是人类社会最最重要，要优先集中精力的交际工具。
2），口语艺术训练是培养创造型人才的重要途径。
3），口语艺术是提升大家综合素质的有效措施。
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