我的别样年华中考作文范文,2023年语文中考作文题目是什么

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我的别样年华,中考作文范文?

花开时,我们在歌唱;花落时,我们还在歌唱。因为,青春永不落,我们清楚的。

青春,如花的季节,如歌的岁月。它是娇艳而美好的,只是一碰即碎,再也不绽放了。留下一个耐人寻味的背影,让我们在往后的日子里回忆品尝,发现总有各种各样的遗憾让我们哀叹,可是,来不及悲伤了,明天马上就要来临。

我们不小不大,喜欢玩,喜欢乐,喜欢在天台上吹风,在莫名其妙地感伤,喜欢追着跑着疯狂的笑。,这是我们的快乐,青色的快乐,任性的快乐。虽然我们很傲气,很固执,闯了祸喜欢像鸵鸟一样逃避,但是,心里却在说:“能不能不把我当成孩子?”一直到真的需我们面对时,我们又在心里呐喊:“能不能一直把我当成孩子?”矛盾,疑惑一直缠绕在心间,突然好害怕成长,突然一下子窜的高,棱角分明,那是多么惊慌!迷茫……

总要学会负责任,总要学会自己成长。纵使父母一顿劈头盖脸的臭骂,老师苦口婆心的教导,考生间小争小吵,搅得自己心烦意乱,几欲逃跑,也总该明白是成长中的青苹果,浅尝间会悟出涩味间的甜,悟出青春就是要体会才得以成长。

爱像空气,每天都洋溢我们身边,可不了解为什么在这个季节我们拒绝爱。离家出走是这个季节上演得最多的戏剧;吵吵闹闹是最受欢迎的交响曲;失踪是最常玩的捉迷藏……偏执的我们,只用一只眼睛看世界,以为父母淡漠,老师语句拖拉,而且都是空白话没有营养,考生厌烦,却没发现他们内心温暖真诚,无聊的自己独立“哀愁”,无故“忧伤”,觉得自己一文划不来。也许我们很可笑,也许我们是自找苦吃,但是,我们的心是这么想的,这么认为的。我们还是没有学会爱,怎的清楚爱的意义?“生活中不是缺乏爱,而是缺乏发现爱的眼睛。”生活里处处洋溢着爱,只是我们“身在福中不了解福”,没有留心罢了。哪知青春因爱更灿烂,生命因爱更精彩,我们因爱更可爱。

青春有的时候,是漫无目的的,只一门心思接受爱,什么时候感谢过?我想说,沐浴在爱的阳光下,应该感谢太阳的光泽。学会爱和感恩是我们重要的﹑回馈他人的一种责任。

那些坐在岁月尾梢的大家,总喜欢回忆旧时的容颜,过去的人,露出一种怀念,安详的表情,他们说,青春是他们最快乐的岁月,最难忘的记忆。我们该清楚年轻是一种财富,生命是一首歌。

年轻的我们基本上不可能是百年老人式的平静,总有桀骜不驯的眼神,轻狂的语言,活得“潇洒”。在这样的年轻里,有的孩子困窘,迷失了家的方向;有的孩子孤单,守着寂寞的空城堡;有的孩子绝望,没有眼泪的哭泣。他们有部分出走,有部分自虐,有部分自尽。他们的青春走不出心灵的束缚,碰见一点困难就封闭了自己,既然如此那,的不堪一击,既然如此那,的脆弱卑微的逃避了。想到了死亡的孩子是没有资格得到任何人的爱,因为你拒绝了全世界。就可以清楚的知道,生命是多么动听,湛蓝的天空,明媚的阳光,馨香的空气……青色的我们,该拥有青色的心情,享受青色的春天。

这个春天是意义深入透彻的,美丽的,生命的力量在这里被发挥得淋漓尽致。珍惜这段岁月,清楚活下来的艰辛,就算上一天的伤今天还没有痊愈,也要笑着面对,我们要做最坚强的青少年。

别样的岁月,别样的青春,别样的人,别样的生命。

似水流年,柔情无限。

2021年语文中考作文试题?

1.江苏无锡2021中考作文试题:请让我来

2.江苏南通2021中考作文试题:有一束光,照亮我的世界

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中考满分作文环境描写?

1、窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着细雨扑窗而来,拂过我的脸上。那是什么样一种享受,怎样的一种惬意,坚硬之中透着一些温柔,微痛当中夹杂丝丝舒坦。-(四川南充卷《窗外,那雨》)       2、白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。-《充满活力的岁月》    3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它,既然如此那,柔软、脆弱,心中惟恐它会突然坠落,化为云烟。透过它明亮的身躯,我了解地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,还是水的我?-《水》 

2021年中考满分作文和评语?

2021年中考满分作文《勇于担当,成就人生》:

“为求苍生俱保暖,不辞辛苦出山林。”人生在世,每个人都拥有属于自己的价值与责任,或重于泰山,或微如尘埃……但我想说,担当不分责任大小,事事可担当,人人亦须担当。

由此,只有勇于担当,才可以带来一定作为,走得长远。

“桥的价值在于承载,人的价值在于担当。”林鸣是被誉为“世界第八大奇迹”的港珠澳大桥建设项目标总设计师。项目开始初期便是难上加难:技术不完善、他国不愿伸出援手……林鸣毅然决定自主攻关创新,带着团队Team从零启动;每个环节、每个细节他都亲力亲为、从不推诿。在向海底打入第16节沉管时,产生一定的误差,虽然专家团队Team称其在误差允许范围内,林鸣还是坚持重新安装。这背后的风险可想而知,稍有偏差后果不堪设想,-林鸣大手一挥,直言全部风险自己担负;所幸,历经哪些小时的重启,工程圆满收官,误差被变小了数十倍。

三战伶仃洋,林鸣与团队Team不仅展示了国之重器的精益求精,更反映了自己大事难事现目前的担当与不推诿,最后奇迹铸成,自己也可以功成名就。

刚好,“哪有从天而降的神明,唯有挺身而出的凡人。”年初疫情突袭,一时间人心松懈;时隔十七年,现目前已八十四岁高龄的钟南山院士又一次挺身而出,逆行驰援武汉-担当,不管年龄!他又一次穿上防护服,又一次冲上前线,又一次担负起医学科研者的责任;昼夜相替从来没有言退,大难临头更显担当!安抚病患、研究病源、敢于直言……这都是钟老对自己院士头衔的承载与苦难中的病人们的担当。

诚如《人民日报》所说的那样,“钟南山用自己的实质上行动向大家展示了院士的专业,战士的勇猛与国士的担当!”勇于担当,故此,为大家所敬仰。正这里说的山河有恙,不敌人间盛情!

回溯社会生活,前有于敏院士28年磨一剑,只为践行国家民族赋予他的责任,最后成就蘑菇云下的盖世英雄;后有李东三年征途,用敢于担当带着中国航天走出至暗时刻,将“长征五号”发射升空!回望年初疫情,那些昼夜颠倒的白衣战士,那些坚守岗位的平凡人,又何尝不是勇于担当的代表?

少年担当,则国担当。不计年龄身份,惟愿我们每个少年勇于担当,让人生绽放光芒!

评语:

这是一篇有宽阔视野、有独立思考的议论文。小作者从“事事可担当、人人亦须担当”入手,来阐释“勇于担当,成就人生”这一事理。从对题意的理解上看,小作者选取的两个事例都可以扣住试题所提示的“担当”内涵的一个方面-针对职责的担当。

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