五只小狼读后感六年级，五只小狼的写作特点是什么

中宇考试网 2023-09-01 征文 次
五只小狼读后感六年级，五只小狼的写作特点是什么
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五只小狼读后感六年级？

一看到这本书时，我就被它深深地吸引住了-《五只小狼》。 　　这本书的主要内容十分丰富，一读这本书就让人流连忘返。主要讲述了作者沈石溪和向导强巴在野狼谷考察，偶遇了一家狼，还给这家狼取了个有趣的名字。狼妈妈叫“黄美人”，三个小公狼分别叫：“黒兵痞”、“ 花政客”、“ 灰布衣”，还有两只小母狼分别叫：“紫荆钗”、“ 俏妹妹”。狼妈妈为了保护五只小狼与野狼谷的霸主“W”形黑熊殊死搏斗。最后，狼妈妈用自己的生命换来了五只小狼的安全。因为这个原因作者才收留了五只小狼。它教会了五只小狼的生存技能，慢慢将它们养大。让五只小狼成了名副实际上的野狼。整个故事的描写，深深地吸引了我。 　　五只小狼的性格也被作者描写的栩栩如生。这个狼群里的“黑兵痞”因为强大成为了五只小狼的头狼。老大“黑兵痞”心狠手辣、四肢发达;老二“花政客”聪明狡猾，诡计多端;老三“灰布衣”和老四“紫荆钗”平平淡淡，普普通通;老五“俏妹妹”，心地善良，胆小如鼠。作者对“狼性”的描写深深的吸引了我。 　　最吸引我的还是母狼“黄美人”保护五只小狼的那段描写。不仅文字优美，看得我仿佛身临其境，能感受到狼与熊当中你死我活的战斗。更让我感受到母爱的伟大，在母狼“黄美人”身上反映了母亲的职责;反映了母亲为了自己的孩子付出一切，哪怕是付出生命，也毫无怨言。“黄美人”是一只平凡的母狼，但是，他保护小狼的行动是不平凡的是可歌可泣的是惊天地泣鬼神的。 　　这本书中蕴藏着不少的道理说也说不尽，需慢慢地领悟。我被这本书深深的吸引了。

五只小狼的写作特点？

五只小狼》：作品以“类纪实”的方法讲述了主人公“我”作为一名动物研究者在高黎贡山的野狼谷进行考察，解救了一只掉到捕兽网里的母狼，从此打破了动物与人的藩篱的故事。

“我”启动长时间追踪狼群生活，并与母狼生下的五只小狼结下了不解之缘。

母狼意外身亡后，“我”肩负养育五只小狼使命，并一开头在与小狼的关系中赢得了主动权，但随着小狼的日渐长大，“人”与“狼”复归博弈状态。

最后，狼赢了人，狼群回归荒野，狼性回归野性，野狼谷中的小狼们蓬勃生长。

五只小狼梗概结尾怎么写？

为了吸引狼群与我相见，我还撬开了两个红烧牛肉罐头，像旧时给五只小狼喂食一样，倒在地上，让牛肉的香味随风飘散。

一切准备停当，我双手卷成喇叭状大声呼喊起来：

-黑兵痞-黑兵痞-

-花政客-花政客-

-灰布衣-灰布衣-

-紫荆钗-紫荆钗-”

那就是沈石溪《五只小狼》的结尾。

五只小狼梗概？

身为云南动物研究院副研究员的“我”带着藏族向导强巴在高黎贡山南麓考察灵长类动物滇金丝猴的分布情况，巧遇一只被困捕兽网的母狼。为了保护幼崽，母狼在与黑熊的搏斗中丧生，临终托孤，“我”肩负起了哺育五只小狼长大的使命：如何喂养还是没有断奶的小狼，如何训练小狼们进行丛林捕食……一项项难题推至“我”的面前，精彩奇险的故事也由此生发，五只小狼截然相反的个性和迥然不一样的命运也徐徐展开

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