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小学作文
纪录片《伟大的疯狂》讲述了数学家约翰.纳什的故事。纳什是数学天才,20多岁在数学方面即成绩斐然,不过性格孤僻,古怪,傲慢,以自我为中心。
后来患精神分裂症几十年,但受到了离婚后的妻子爱丽莎的照顾,也得到了普林斯顿大学的包容,再后来,纳什凭借早年的博弈理论取得诺贝尔奖。看来,天才与疯子不是绝对的!周围人,环境的眼光对一个人的成长,生活有巨大的影响!
大家清楚诺贝尔经济学奖取得者纳什一般是因为看过电影《美丽心灵》,这部影片曾在2001年取得多个奖项和很多好评,然而,这部仅仅在1年后面拍摄的纪录片却不为人所知,其实,比起《美丽心灵》,我认为这部片子更值得的一看。
第一纪录片的主要内容更全面完整,涵盖纳什以前有一个私生子、和艾丽西亚曾经离婚再复婚等等信息,亦加入了不少当事人(涵盖纳什自己)的口述;
其次导演解释了纳什换上精神分裂的原因(这一点被《美丽心灵》完全忽视了)。纳什从小被他的老师认定为“天才”,在普林斯顿,周围人觉得他自负、好强、目中没有人、很难相处,若不是他的超人的数学天赋,可能超级难取得他人的好评。
然而就是这颗冉冉升起的明日之星倾其全力开展学术研究,却仍然没有取得他极度渴望的数学奖项,而妻子艾丽西亚又刚怀孕时,刚年龄达到30岁的纳什启动产生一部分精神失常的情况。
“一般精神疾病的出现都是由压力致使的,一般来源自于过高的自我要求和担负的重要责任。“导演解释道,于是,在他高傲的外表下,另一个充满焦虑,自我怀疑、和恐惧的自我启动浮现。
而后来纳什在片中陈述道:“患病可能是一种逃避,当你处于不太好的状态,你便会想象更好的事物。而在患病时,我认为我是全世界最最重要,要优先集中精力的人。”
在上世纪70年代,纳什的博弈论被运用到了美国的经济建设和国际贸易等实质上领域,博弈论出现了巨大的影响力。等到纳什1994年荣获了诺贝尔经济学奖时,他已经基本康复,并重新取得了大家的接纳。
然而,他纳什是如何康复的?这似乎仍是个待解之迷。但基本上没有人否认,他的妻子艾丽西亚功不可没,甚至有人说是她拯救了纳什。
获奖后面的纳什终于赢得了全世界的尊敬-他在年轻时成就卓著,后面身患重病,目前则是和蔼可亲、事业有成的绅士,总算感觉对了!
导演在最后表达了他针对这位“伟大的疯子”的态度很有启发性:“我们要去欣赏一个人在某些方面的天赋,就算他有部分古怪,看问题的的视角与众不一样,那些人一般都是有真正非凡的洞察力“ 。
学校封闭了,考生们都回家网络课了。疫情来得很的突然。让考生们在家里边注意安全,不要随地乱跑。学校暂时封闭。老师和考生都在家里共考生习网课。网课针对考生们来说已经不陌生了,因为已经学了好几次网课了。学校封闭了,但是,停学不可以听课。
高中毕业考试作文要求是八百字,你写六百字应该得不了高分。除非你写得特别好。
短短几十秒时间,阅卷老师第一会看一篇作文的字数整版内容,整版内容太短的明显不行,在规定的字数内能写长就写长,不然会被默认为无话可讲,表达能力薄弱。
第二会看标题,出题作文就不需要说了,自拟试题,作文标题起的附和题意,又新奇,比较受欢迎又别致,那肯定是要加分啦。
第三看点题,就是作文开头要简洁有吸引力,顺如点题!
第四看结尾,结尾要和开头有前后呼应,升华立意。
第五看分段,分段清晰的又有加分!
文章主体反到是是最后看的,当一篇作文满足前五点,文章主体只要写的不是太糟糕,这篇作文成绩已经稳了。
陈嘉庚是我们国内近代史上伟大的爱国主义者,杰出的华侨领袖,著名的实业家,教育家和社会活动家。
陈嘉庚经历了清末、民国、抗战、解放后哪些不一样的阶段,经过长达近一个世纪的实践,形成其独有的价值观,其身上闪耀的伟大精神是我们取之不尽的精神财富。陈嘉庚的高尚品质和道德情操很值得后人敬仰、学习和弘扬。他光辉的一生贯穿着一条主线,那就是崇高的爱国主义精神。他的精神是对中华民族精神的弘扬和发展是中华民族精神的生动反映。
嘉庚先生成长于郑成功抗清复明故垒,在其光辉的一生中,他以自己独有的价值观与强烈的爱国主义情怀还有那为祖国事业奋斗一生的实质上行动向我们展示了他身上闪耀的特有的精神财富,他以他“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神为核心延展出了贡献重德,抱诚守真,刚健果毅的陈嘉庚精神。
这一切的伟大精神是我们青少年应敬仰的丰碑是我们后世之人想传递至全世界的辉煌!
忠公不忘初心,厚植爱国之情。有人说,“嘉庚精神”的本质就是“忠”与“公”。“忠”反映在他忠于祖国、忠于人民,忠奸分明、嫉恶如仇,时刻“公忠谋国”。“公”反映在他愿意倾其全部,支援祖国抗战。陈嘉庚先生被毛泽东同志称为“华侨旗帜、民族光辉”。我们要如他大多数情况下把“忠”与“公”,把爱国之情融入到血脉中,铭记“勿忘国耻、奋发图强”,在不忘初心中厚植爱国之情、强化使命担当。
诚毅牢牢的记在心里,不能忘了使命,砥砺奋斗之志。陈嘉庚先生曾经说过,,“我期望于你们的只是要你们依照着‘诚毅’校训,努力地读书,好好地做人,好好地替国家民族做事”。“诚毅”二字背后既有艰苦创业、自强不息的精神,又有以国家为重、以民族为重的品格。弘扬“嘉庚精神”,不管身处什么环境中,都要如陈嘉庚大多数情况下,永葆赤子之心,用心用情办事,牢牢的记在心里,不能忘了使命担当,在困难面前不退缩、在挑战面前不动摇,在牢牢的记在心里,不能忘了使命中坚毅笃行、持续性向前。
崇尚勤俭节约,坚守自律之心。当年,陈嘉庚先生倾注巨资办学,但是,自己却勤俭节约,成为了勤俭节约的好榜样。成由勤俭败由奢。任什么时候候,我们都需要崇尚勤俭节约。弘扬“嘉庚精神”,就要继承他的勤俭节约、艰苦奋斗。践行勤俭节约需要一以贯之,坚守自律之心,将勤俭节约、艰苦奋斗的观念作为行动自觉,坚决抵制各种铺张浪费行为,把勤俭习惯融入到平日工作生活中。
创新成为追求,凝聚进步之力。惟创新者进,惟创新者强。被尊称为“校主”的陈嘉庚先生身上的创新更多的是开创,先后创办集美小学、集美中学、集美大学和厦门大学。这股敢于创新、擅长于创新的劲头,也被很多学子继承和弘扬。例如敢于摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学明珠的陈景润,为推动科技进步的卢嘉锡……他们用实质上行动诠释着“嘉庚精神”。凝聚进步之力,离不开创新。我们要跟随前人的脚步,解放思想、乐于创新,拿出闯劲、拼劲和干劲,育先机、开新局。
人无精神则不立,国无精神则不强。“嘉庚精神”虽然只是中华民族精神谱系中的一个,却为厦门大学百年路强基铸魂、指引方向。唯有将陈嘉庚先生留下的“忠公、诚毅、勤俭、创新”精神财富融入到血脉里、转化到行动中,厚植爱国之情、坚守报国之志、践行强国之行,才可以使其发扬光大,让“嘉庚精神”永绽光芒。
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