小学数学教学设计需要大家特别注意什么问题? 1、目标明确 重点突出。 2、难点突破、 3、结构合理、 4、条理清晰、 5、方便操作、 最主要的是看你做什么用!假设是赛课,还需要加上创意...
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1、目标明确 重点突出。
2、难点突破、 3、结构合理、 4、条理清晰、 5、方便操作、 最主要的是看你做什么用!假设是赛课,还需要加上创意新奇,比较受欢迎,要有闪光点。选那些个基础性比很强,灵活多动,方便提高学生的能力的时候点很好
教学方式:
我们先把两个大大的三角形倒过来,然后拿小那个三角形的这当中一个的直角边在最外边,马上把正方形也拼凑上去,然我再把另一个小三角形的直角边对着正方形,而后再把平行四边形图案放在上面,最后把三角形放在最上面就好了。
数学教案和其他的课程教案有共同的方向,可以从教学分析;教学设计;教学过程;教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一部分教学ppt制作的技巧:
1、排版设计:最好采取PPT的首页作为封面,这样可以一目了然的清楚重要内容及核心考点与作者。例如可在这里说明课件标题;讲课老师;学科章节和考试教材
2、PPT内容要有启发性悬念性,在PPT介绍成功后还要有布置反思。
3、ppt的背景尽可能以素雅为主,能烘托字体,不可以太艳丽;背景不可以乱,颜色不可以和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过此次教研活动,提升教师研究考试教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方式,改善学生的学习方法,更大程度地逐步递次推动学生的蓬勃发展和进步。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间往年5月23日四、活动地址位置固本小学五、参与对象我们全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实质上情况,通过观摩课,开展“以课改观念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不够,真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—我们全体教师听课—李来翠老师说课—我们全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师准备好课,备课教案交1份到教研组。
2、我们全体教师参与听课和评课,在内容框中填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。
九、活动经费 1、活动统一具体安排用餐:用餐人员:参加活动教师2、活动费用具实凭票报销。
1 面试教案应该写得具体、详细、有条理。2 因为教案是用来辅助教学的,故此,应该尽量具体地描述你的教学过程和教学方式,比如,如何引导学生思考、如何让学生参加讨论、如何设计习题或套卷。同时,教案也应该有明确的教学目标和教学重点,还有对应的评价方法和课堂管理方式。3 除开这点一个好的教案还应该有清晰的结构和逻辑,尽量简洁明了,需要大家特别注意格式的规范性和美观性。建议在编写教案时,尽量多地具体安排时间和空间,改进和完善,直到达到最好效果。
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