本文主要针对一年级作文我想对同学说,作文难忘的同学开头和结尾怎么写好和小学作文我的同学等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对一年级作文我想对同学说有一个初步...
学习辅导
摸爬滚打,打闹嬉戏,六年的时候光,马上就要离去,我有不少话想对你们说·
…·
亲爱的考生们,操场上的一切,你至今还有回忆,我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,一起赛跑,打闹,一起做游戏,这些你们都不会忘记。
亲爱的考生们,教室可是我们珍贵的圣地,在教室里,我们一起学习,你借我橡皮,我借你铅笔,你借我格尺,我还你笔记,这样的情景,这样的温暖的感觉,一定会在你心中循循升起,每一张桌子,每一把椅子,都拥有我们留下的痕迹。
亲爱的考生们,在节日里,我们站在学校的操场中间,默契的朗诵诗篇,在节日里我们欢声笑语的唱歌和跳舞,那种默契,你都不清楚何不约而同?
亲爱的考生们,还记得那次赛跑比赛吗?那一次有一位考生受伤了,而我们谁都没争抢比赛的第一,这样的深入透彻的友谊。我们久久都不可以忘记。我们都清楚“友谊第一,比赛第二”
考生们,离开你们,我就像是一只离开群的孤雁,自己自立,找寻属于我的那片天地。
我亲爱的考生们啊!小学里一切的一切都将成为你人生中最美好的回忆,我亲爱的考生们,我永远都不会忘记你们!
开头:夜色如水,星光璀璨。手捧着毕业照片,我的想法不仅飞向了遥远的小学生活。那些难忘的岁月,那些难忘的考生,又一次浮目前我的脑海……结尾:,亲爱的考生,尽管我已经离开了你,但是,那些如歌的记忆,永远铭刻心间。开头:有一种友谊叫思念,有一种友谊叫难忘。亲爱的考生,你清楚远方的我,已经在回忆和你在一起的美好岁月吗?结尾:友情是一首歌,友情是一杯酒,友情是一条河。难忘亲爱的考生,难忘真挚的友谊。
我有一个同桌-王俊薇,她个子不高,身材不胖,头发长长的是班里的“美女加才女”(自己觉得).
她很“大方”,有一次,老师让把作文书拿出来,我一听慌了神,我的作文书放家了哪!老师这,早不让拿,晚不让拿,非要这时拿,我可咋办,应该如何处理哪!我只好借本书看,可、可、可是我借不下哪。王俊薇见了,给了我一本作文书,我问她:“那你呢?”咋办,应该如何处理哪?“我这儿还有一本。”说着她又拿了一本。我很高兴,有书看了!这姑娘可真“大方”啊!
她是才女。数学老师把上一次考的卷子发了下来,我看看我的,考的不错,心里还有一点点高兴,下了课,她出去了,我把头伸过去看看她得了几分,我一看,妈呀!我做十道题就总要错一两道,她写的又好又齐又对………再看看我的,她写的卷子比我写的好得多,我有点生气,为什么她就是才女,我就不可以是才男呢?哦,对了!好像是我自己说她是才女的嘻嘻。
那就是我这“美女加才女”的“大方”同桌,可我也想当“才男”哪。
我的同桌
在几年的小学生活中,同桌不仅是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有部分泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩当中有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课,我碰见一道题不会,便问四周的考生,哪知考生们都不清楚。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,基本上连题都不看,还说:“我这样的‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我清楚她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是假设她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,故此,我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每一次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
我与同桌当中的交往
同桌是一位能在我困难时帮我的人是在我失败时鼓励我的人。
六年前,刚入学时我就和小玲是同桌了,但经过残忍的分位后面我们就被分开了,还有两年后面就要离开母校时,我们又成了同桌。还记得那一次数学考试,我面前全部的题都做好了。撞见了一道画图形的题,可是,我怎么也没有找到铅笔和尺子,我急得心跳都加速了,我又继续做好后面的题,做好后面的题是还差10分钟就要交卷了,眼看时间一分一秒的流逝了,我的心里越来越急躁,急得我头上直冒汗,我的同桌小玲一进做完考试试卷启动检查了,看到头上直冒汗的我便小声的说:“怎么了,你是不是生病了,头上直冒汗。”我说:“我的铅笔和尺子不见了,我已经在找呢。”小玲说:“你怎么不早说呀。”说着还边递她的铅笔和尺子给我,我拿着这铅笔和尺子心里想:要是该题目做不对我可对不起小玲啊。于是,我顺利完成了考试,几天以后,成绩出来了,我获取了不错的成绩,这还需要多谢小玲的铅笔和尺子呢。记得还有一次,早上,我和小玲闹了矛盾,于是,我们谁也不理谁了。到了下午数学考试时,我画图形时不小心画错了,正要找橡皮擦擦,可是,我怎么也没有找到橡皮擦,小玲看见了不说话,只是默默地把她的橡皮扔过来,我拿着这块橡皮,心里充满了感激。于是,我们当中的矛盾因为小玲的宽容而化解了。
同桌,针对别人来说可能只是普普通通的两个字,可对我来说反而一份友谊,一份弥足宝贵的友谊,再过60天就要分开了,也许我们以后见上一面的机会很少了,但我想我会永远记住这个同桌的,记住我们在一起度过的时候光。我目前能做的就是好好珍惜我们的友谊。
我的同桌的概括地叙述纲目、要点的公文:第一大段,写同桌的外貌,引出同桌的优秀品质或者兴趣爱好或者别的什么来表现人物。
第二大段(多分几小段),通过两三件事来表现我的同桌这个人物的特点,要有详有略。
第三大段,简短总结一下,例如,写我的同桌的优秀品质,对我同桌的优秀品质进行赞扬。
我的同桌是朱雯青,我和她做同桌已有2年了。
她有一双水灵灵的大眼睛,犹如两颗葡萄一样镶嵌在她那圆圆的脸蛋上,两条浓浓的柳叶眉,一张能言善辩的樱桃小嘴,一头乌黑的秀发,看上去很可爱。她可是一个粗暴的女孩,不信你们看呀!我今年已经上三年级了,换过的同桌也不计其数。但我最喜欢的同桌是刘华林。他有一个圆圆的脸蛋,细细的眉毛,粗粗的胳膊,发型就像一个头盔。他最厉害的招数就是搞笑。
又一次,上晚修时,刘华跟我说:“你听过奥特曼的歌吗?”我心里想:“当然听过了。”但我没有回话,这是我在做作业。突然,刘华林唱起了这首歌,一开头我没听,突然,我听到了一首歌:新的水桶已经上市。我越看越不顺延,鼓起勇气,打他两拳,我改名叫小鬼。我说:“什么歌呀?”这之后,我发出了一阵大笑,“这不是奥特曼的笑话歌吗?”我说。
那就是我的笑话王同桌,连我的笑话都没他的搞笑,刘华林真是个名正言顺的笑话
王。
我有一个幽默的同桌,他叫吴子轩,瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,里面分明有狡猾两字,笑起来嘴角边就可以有两个小酒窝,这酒窝里藏着不是酒,而是计谋,有的时候,动不动就从嘴里蹦出哪些计谋来。 他喜欢搞笑,我也常常被他捉弄好几次了,有一次课间活动,我被包一凡抓住,我大叫:“道吴子轩,快来救我!”吴子轩来了,他什么也没干,只见他嘴一撇,眼珠一转,似乎想出了什么办法,结果唱起了歌:“孩子孩子,你为什么既然如此那,坏?欺负欺骗,你为什么做出来…”包一凡一笑,手一软,我便逃离了危险。
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