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可在小学英语课堂教学中渗透新课标。因为新课标强调学生学习能力的提升和语言运用的实质上效果,需学生具备英语听、说、读、写的能力。在小学英语教学中,可以通过采取多媒体课件、互动教学、游戏教学等寓教于乐的教育方法,提升学生的英语实质上运用能力。同时,可以采取任务型教学、合作学习等教学方法,让学生更好地理解和掌握并熟悉英语知识,促进学生积极思考,主动参加课堂。这将有助于培养学生的英语学习兴趣,提升学生的综合素质,并渗透新课标的教学观念和方式。
新课标下的英语教学应该特别要注意关注以下哪些方面:1. 听说读写并重:新课标将听说读写作为英语学习的四个方面,还要求教师在教学途中将这四个方面进行并重。因为这个原因在教学中要注重听力、口语的训练,同时也要特别注意学生的阅读和写作能力。2. 实用英语教学:新课标强调英语教学的实用性,在教学中应该注重培养学生运用英语进行交际的能力。教师可以通过组织学生进行讨论、辩论等活动来提升学生的交际能力。3. 任务型教学:任务型教学是新课标的一大特色,教师应将教学内容转化为实质上任务,让学生通过完成任务来学习语言,提升学生的语言运用能力。4. 多媒体教学:新课标将多媒体教学作为英语教学的一种重要方法,教师应充分利用现代技术手段,如音频、视频、互联网等进行课堂教学,以此提升教学效果。5. 学生中心:新课标强调以学生为中心,让学生在教学途中扮演更为活跃的角色。教师应该多给学生提供机会,让学生发挥作用并进行自主学习。
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