study for a test学习备考listen to the tape听磁带make word cards做卡片,read the textbook读课本have conversation with friends和朋友交谈read aloud大声朗读,study with a group小组学习,spoken English英语口语,speak skill说话技能,give a report作报告,too…to太…以至于,so…that如此…以至于look up查字典,

Module 1 Wonders of the world


1.wonders ofthe world世界奇观

natural wonders 自然奇观 man-made wonders人造奇观

2.join in参与;加入 (活动) = take part in

3. I’m notsure. 我不确信

4. agreewith sb. 同意某人有什么不一样的看法 sb. agree with sth. 某人适应(食物、气候)

agree to do sth. 同意做某事 agree to sth.(plan /decision/suggestion) 同意/赞成

agree on sth.( plan/ ) 在……方面意见完全一样

5. on theeastern coast of ...在、、、、、、的东海岸

6. in one’sopinion据某人看来;按某人的意见

7. more than= over 多于,超越

8. produce electricity 供电

9. millionsof 数百万的;数以百万计的

10. wouldlike to do sth. = want to do sth. 想做某事

Would like sb. to do sth. 想要某人做某事

11. earlymorning 大清早 12. become grey变成灰色

13. get outof ...从....出来

14. gothrough 意为“穿过,强调从物体内部穿过”;从头至尾的练习

15. fallaway突然向下倾斜

16. lookover 从(某物上面)看过去:认真检查

look across眺望

look down to 俯视;向下看

19. on bothsides在两边 20. be famous for意为“以.......而闻名”

21. do aninterview做采访 do an interview withsb. 采访某人

22. draw apicture of 画一副......的图画 23. go down下去;下沉;坠落

24. wait for等候 25. dozens of 不少

26. inheight高度;在高度上


1. agree with sb 同意某人 agree to dosth 同意做某事

2. would like to do sth 想要做某事

3. in +不短的一个时期 在.....(多长时间)后面,经常会用到于回答How soon 的提问

4. havebeen/gone to 还有have been in的区别

5. because of+名词 因为。。。

6. withoutdoing sth 没有做某事

7. be afraid ofdoing sth. / be afraid to do sth. 害怕做某事

8. one of +the+形容词最高级+可数名词复数 最......的.....之一

9. look forwardto doing sth 盼望做某事

Module 2 Public holidays


1. since then 从那以后

2. have a three-day holiday 有三天的假期

3. public holiday 公众假日

4. have one day off 有一天的休息时间

5. all kinds of 各自不同的各样的

6. take avacation spend a vacation 度假 介词短语:on / for vacation

He is going to take a vacation to Beijing. =He is going to Beijing on / for vacation.

7. have apicnic去野餐 They are going to have a picnic in the park.

8. have fun= have g good / great time = enjoy oneself 玩得开心;过得愉快

have fun doing sth. 高兴做某事

9. playmusic演奏音乐

10. gosomewhere interesting去有趣的地方

11. as soonas… 一…就…引导时间状语从句(主将从现)

I will call you as soon as I get there.

12. makeshort speeches做简短的演讲

13. givethanks for 为某事/某物而感谢 I gave thanks foryour help.

give thanks to sb. 向某人表示感谢 They gave thanks tome.

14. teachsb. how to do sth. 教某人如何做某事 Tom taught me how toride a bike.

15. grow corn种植玉米 16. lay the table摆设餐桌

17. tell astory tell stories 讲故事 tell a lie 撒谎 tell a joke 讲笑话

18. as well也,位于肯定句句末。 She likes swimming. I like swimming as well.

19. plentyof非常多的,充裕的,后接可数名词复数或不可数名词。

20. makemuch progress获取很大的进步

make progress in (doing) sth. 在(做)某事方面获取进步

21. get back回来 = come back, go back, return

22. thinkabout考虑;思考 You always think about eating. 你总是想着吃。

23. make aplan for为......制定计划 Let’s make a planfor the party.

24. wake sb.up叫醒某人 getout of bed 起床

25. fallasleep睡着

26. indifferent ways以不一样的方法 People celebrateSpring Festival in different ways.

27. countdown倒数 I always count down the days until theend of the term.

28. dependon依靠,依赖 ;主要还是看 We can’t depend on our parents.

Your success depends on whether you work hardor not.你的成功主要还是看你是不是努力工作。

depend on sb. to do sth. 指望某人做某事

We shouldn’t depend on him tofinish the work.

29. gettogether 聚会

30.apartfrom除......以外(还有), 基本上等同于besides。

Apart from the cost, it will take alot of time. 除了花费外,它还要有不少时间。


1.have+不短的一个时期+off 放多长时间的假


3.have fundoing sth做某事很开心


5.watch sb.do/doing sth看某人做/已经在做某事

6.teach sb.how to do sth教某人如何做某事

7.Its better to dosth.最好做某事

8.Dont you...?(否定疑问句)难道你.......吗?


Module 3 Heroes


1. choose to do sth. 选择做某事 We choose to join the English club.

2. tell sb. About sth. 告诉某人有关某事 Please tell me about your vacation plan.

3. one of the + 形容词最高级 + 可数名词的复数形式,最……的……之一

She is one of the most famous singers in China.

4. in the world 在世界上 5. play tabletennis打乒乓球

6. stoppingdoing sth. 停止已经在做的事 stop to do sth. 停下去做另外一件事

They stopped working and decided to have arest.

He stopped to talk with me.

7. attenduniversity abroad 出国留学 attend a meeting 参与一次会议

8. Whatevershe does, she never gives up. 不管她做什么,她从不放弃。

whatever = no matter what 不管什么

Take whatever you want. 你想要什么就拿什么

give up doing sth. = stop doing sth.

放弃做某事 You should give up smoking at once.

9. have astrong will 有坚强的意志

10. as wellas 不但……而且,;还 She can speakEnglish as well as Japanese.

as well as 同……一样好(同级比较的结构) He plays the pianoas well as you.

11. She is simplythe best. 她确实是最好的。

12. die for 为……而死 He died for the country .

13. takecare of = look after 照顾;护理

take good care of … = look after …well 好好照顾

14. the + 形容词,表示某一类人,表示复数意义,若用作主语,谓语动词用复数形式。

the rich富人 the poor穷人 the sick患者 the old老人 the young年轻人

the weak弱者 the strong强者 the blind失明的人 the wounded伤员

The rich get richer and the poor get poorer. 富者愈富,贫者愈贫。

15. so that以便; 为的是 (从句中产生情态动词,so that引导的是目标状语从句)

He got up early so that he could catchthe early bus.

He got up early so that he caught theearly bus.

(从句中用的是行为动词的过去时,so that引导的是结果状语从句)

16. inventv. 发明 invention n. 发明物 inventor n. 发明家

Can you tell me who invented the telephone?

He wants to be an inventor when he grows up.

What do you think is the most importantinventions?

17. at thattime 那时候,在那时

18. on one’sown = by oneself = alone 自己独立;独自

The girl can finish the work on her own / by herself.

19. It’suseful for sb. to do sth. 做某事对某人有用 It’s useful for youto know the rules.

be useful to sb. 对某人有用 This book is useful to young people.



1. 词性(名词动词形容词副词)






一. 词法

1. 名词



不可数名词前大多数情况下不可以用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这种类型短语。要注意不少名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。



B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es




A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:the workers bike,the Children’ s ball

B. 表示哪些人共有一样东西,只要能在最后一个人的名字后加’ s若表示各自全部,则可以在各个名字后’ s。

如: This is Lucy and Licy’ s room.

These are Kates and jack’ s rooms.

C. 假设是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:the students’ books,the girls’ blouses


2. 代词




I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves


单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves


单数 he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

复数 they them their theirs themselves






反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:I can do it myself.







3. 冠词



A. 用在重新提到的人或事物前面。

B. 指谈话双方都清楚的人或事物前面。

C. 用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。


A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。

C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

D. 用在由普通名词和另外一部分词所构成的专有名词前面。

E. 用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。

F. 用在乐器名称前。

G. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。


A. 在专有名词 (涵盖人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不需要冠词。但是在以Festival组成的民间节日前要加the。

B. 表示一类人或事物的复数名词前。

C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词全部格修饰时,不需要冠词。

D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前大多数情况下不需要冠词。已经在有部分词组中,有无冠词含义不一样。

(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边

go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里

4. 数词







5. 形容词、副词


A. 形容词作定语大多数情况下要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词后面。如:something important,nothing serious。

B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:

We have dug a hole two meters deep.

The hole is about two metres deep.



popular-—more popular-—most popular

important—more important—most important




原级 比较级 最高级

well - better - best

badly - worse - worst

much - more - most

little - less - least

far - farther - farthest

farthest furthest

late - later - latest


6. 介词


in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of


in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of

二. 八种基本时态

1. 大多数情况下目前时

概念: 表示常常出现的动作或常常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表常常)

2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)

构成: 1) 主语 + be (am / are / is ) +……

2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …


概念: 1) 表示过去某个时间出现的动作或存在的状态.

常和表示过去时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我上一天去看了一场电影.

2) 也可以表示过去常常或反复出现的动作.

如: He always went to work by bike last week.

构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……

2) 主语 + 实义动词过去式 +

3. 目前进行时

概念: 表示目前(说话瞬间)已经在进行或出现的动作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.

4. 过去进行时

概念: 表示过去某一时刻或某不短的一个时期已经在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上文和下文暗示外,大多数情况下耗费时长间状语来表示.

如: 1) -What were you doing?

-I was jumping.

2) -What was the boy doing when the UFO arrived?

-He was sleeping.

构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

5. 大多数情况下以后时

概念: 表示以后某个时间要出现的动作或存在的状态,也表示以后常常或反复出现的动作,常与表示以后时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…

2) 主语 + be going to + 动原 + ….

6. 过去以后时

概念: 表示在过去以后的某一时间出现的动作或存在的状态.

构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should







3.时态,初中考察基本语法,故此,重要内容及核心考点集中在主动语态,被动语态还有目前时 ,过去时和以后时等延伸出来的考点和重要内容及核心考点,十分了解和简单的。




目前音标已经没有被列入试题范围之类的,要考,也会包涵在听力内。多听听力,就可以提升自己发音识音能力,不要太呆板的去学习音标,当你单词学的多了,自然就认识了。中考,高中毕业考试 英语不考音标,不过会考听力。学习英语,,先听、再读,然后是说,最后是写。


1. able 可以;有能力的

2. about 大概;到处;有关;在各处;

3. accept 接受

4. across 横过;穿过

5. act 表演,扮演(角色);演出,行动

6. action 行动

7. after 在后;后来,在……后面;在……后面

8. again 再一次;再,又

9. against 对着,反对

10. age 年龄;时代


1. 阅读:阅读是提升英语能力的重点。阅读英文报纸、杂志、小说等,可以提升阅读理解和词汇量。

2. 听力:提升听力可以通过听英文歌曲、看英文电影、听英文广播等方法练习。

3. 练习口语:多参与英语口语练习,可以提升口语流利度和自信心。

4. 写作:写作可以通过写日记、作文等方法练习。同时还可以请教老师和考生,纠偏自己的语法错误和单词拼写错误。

5. 学习语法:学习语法能有效的帮我们理解英语的结构和规则,以此更好地掌握并熟悉英语。

6. 考试技巧:了解中考英语考试的题型和题目作答技巧,能有效的帮我们更好地面对这次考核。

1. 练习听力:听力是中考英语考试中的重要部分,通过练习听力可以提升听力理解能力。可以通过听英语新闻、英语电台、英语歌曲等方法来进行练习。

2. 多读英文文章:阅读是提升英语水平的最好方法之一,可以通过多读英文文章来提升阅读理解能力。可以选择一部分中考英语阅读材料进行练习。

3. 做题:做题是提升英语水平的有效方式之一,可以选择一部分中考英语真题进行练习。通过持续性练习可以提升听力、阅读、写作和口语能力。

4. 学习语法:学习英语语法能有效的帮你更好地理解英语句子的结构和用法,提升英语表达能力。

5. 参与英语角或英语夏令营:可以通过参与英语角或英语夏令营来提升英语口语能力,与其他英语学习者交流,提升口语表达能力。

6. 利用一部分在线资源:能用到一部分在线资源来提升英语水平,比如BBC、CNN、TED等英文官方网站,可以提供各自不同的英语阅读、听力、口语练习资源。


1. 制定适合的学习计划,涵盖每天的学习时间和内容,保证有足够时间来学习和练习。

2. 多做考试试题,熟悉考试答题方式和题型,提升题目作答速度和准确性。

3. 多听、多说、多读、多写,提升英语听、说、读、写的能力,尤其是口语和写作能力。

4. 注重词汇累积,背诵经常会用到单词和短语,扩大词汇量。

5. 学习语法知识,理解句子结构和用法,提升语法准确性和语言表达能力。

6. 参与英语俱乐部或英语角,与其他学生交流,增多口语练习机会。

7. 找寻高质量的英语学习资源,如英语电影、听力材料和英语学习官方网站等,提升学习兴趣和效果。

8. 请教老师或其他专业人才士,寻找帮和详细指导,及时纠偏错误,提升学习效率和质量。

1: 仔细审题完全就能够得到的送分题:完成句子+补全对话

2: 努把劲可以得满分的题:听力+单选+完形+阅读

3: 尽力做到完美的题:首字母+作文








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