通用的作文素材？ 1.不是全部的坚持都拥有结果，但总有一部分坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。-八月长安 《最好的我们》 适用主题：坚持下去总会有收获，勇于追梦，...
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通用的作文素材，语文作文模板怎么写初中
通用的作文素材？
1.不是全部的坚持都拥有结果，但总有一部分坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。-八月长安 《最好的我们》
适用主题：坚持下去总会有收获，勇于追梦，不屈不挠，奋斗与回报等作文主题。
示例子：孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹断齑[jī]划粥，自古以来，功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。急功近利的社会，也许坚持太过艰难，但不少事情压根不是看到期望才去坚持，而是坚持了才会看到期望。就如放弃有十五画，而坚持有十六画，坚持，只比放弃多一点。只要不放弃，贫瘠的土地也可以培育出千千万万朵怒放的蔷薇。
2.勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。-《朗读者 》
适用主题：坚强勇敢，高中毕业考试的奋斗时光等。
示例子：“人的心灵应如浩渺瀚海，唯有持续性接纳期望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。”在人生之路上，我们无畏地跑着，只因愿意从容坦然接受人生，愿意乐观坚定地走下去，每一天才值得回忆。
3.岁月不居，时节如流。-孔融《论盛孝章书》
适用主题：珍惜时间，脚踏实地，奋斗，把控掌握现如今等话题。
示例子：岁月不居，时节如流。世上不少事物都只可以淹没于时间的长河中，如同沙石般渺小的我们，也终将被流水冲走。但我们不应甘心情愿被奔流裹挟，而是要奋力反抗，在反抗的途中留下自己的痕迹。哪怕这样的痕迹只是一点儿波澜。
4.唯有流过血的手指，才可以弹出世间的绝唱。-泰戈尔《飞鸟集》
适用主题：有关坚持，潜心累积，为目标奋斗，磨炼等作文立意。
示例子：大家时常羡慕他人所获取的成功，殊不了解，成功的背后是很多个日夜的艰辛奋斗。达到理想，压根没有捷径可言。泰戈尔曾经说过，：“唯有流过血的手指，才可以弹出世间的绝唱。”郎朗经历很多个不为人知、默默练习的每一个分每一秒，有朝一日大家为他华美绚丽的钢琴弹奏所倾倒；羽生结弦一次次受伤又爬起，坚持苦练，终于为世界呈现出无懈可击的冰上英姿；屠呦呦做了数百次试验，才有了惊人的发现，在40年后终登上诺奖之巅。就像只有经历磨练的人生，才可以过得充实；只有经历磨练的青春，才会更光彩照人。
5.活着，就要活到袒胸露背迎接万箭攒头，犹能举头对苍天一笑的境地。-简媜《烟波蓝》
适用主题：奋发向上，不畏艰难，勇敢，尊严与妥协等。
示例子：既然，还在这个光怪陆离的世上活着，又何必庸庸碌碌荒废寸许光阴？不如试一场坦荡直迎万箭，亦可豪气万丈向苍穹笑，这何尝不是一份勇敢与坚忍呢？
语文作文模板怎么写？
语文作文写作方式：
一、文章扣题不离题
试题扣题（点题）：按照出题中的重点词拟出你的写作试题，这样写想要离题也难。
开头扣题：写作开头一段中再次产生写作题，点名主旨，直达题意。
结尾扣题：写作结尾一段中再次产生写作试题，点明中心，谈感受和启发。
这三点从视觉上看是最容易给人紧扣主题的映像，这样完全就能够保证不离题。
二、打造美丽的“凤头”在文章主题正确的前提下，要展开多的视角的思考，突破思维定式，克服从众心理，独辟蹊径，千篇全部没新意，也不会给人留下深入透彻印象。假设一篇文章能写出人无我有、人有我新、摄人心魄的效果，有耳目一新的感觉，那绝对是语文考试中的高分作品。1、修辞巧妙运用写作文时不要每次总是局限于比喻，排比，夸张这样的很熟悉常见的修辞，还可以运用暗喻，双关，设问等比较特别、新奇，比较受欢迎的修辞手法。譬如“反复”这一修辞手法。反复具有突出思想感情、加强节奏感的修辞效果。为隐藏在整体中，却又能一眼看出来某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，以达到强调的目标。比如，鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文中就用到这样的修辞手法：“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”文章中鲁迅先生多次使用“沉默”一词，表达了自己对段祺瑞执政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。2、引用名言佳句名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，时常具有很强的哲理意韵和启示作用。选择与主题有密切关系的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语开头，可以为文章主题的产生打造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。既富含文采，又易于引发读者的共鸣。3、巧用设问激发兴趣为了强调某部分内容，有意或恶意先提出问题，明知故问，自问自答。能引人注意，启发思考，有助于层次分明，结构紧凑。可以更好地描写人物的思想活，突出某些内容，使文章起波澜，有变化。如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：“清脆的上课铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？
三、有力收文的“豹尾”写到文章的结尾处千万不要急躁。第一要做到的是首尾呼应、隐藏在整体中，却又能一眼看出来主旨，这个问题就不要了离题这一问题。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了后面，自然而，然地收束全文，与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这样能使读者有心理上的美感，出现一种首尾圆合、浑然一体的感觉。比如一篇考场作文的开头是“都说生活的船不可以没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时候光，便是梦想的花季。”结尾是“花季中，我期望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不可以没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。”这篇作文的作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再一次深入强调，照应开头，以此使文章的中心鲜明突出。文章做到首尾呼应，中间部分照常发挥就可以。一篇好的高分的作文万变不离其宗，都是有规律可循的，但文采上的高低水平，就要靠平日阅读累积了。广泛阅读，增多自己的课外知识的累积才可以让文章显得更的有深度和广度，那作文这个难题也就迎刃而解了。
语文作文模板怎么写语言优美的经典作文素材分类累积(三)？
1、在生活当中累积
老话说，生活有多广，语文就有多广。多姿多彩的生活是“知识库”是“语言库”是作文材料的丰富源。养成仔细认真观察生活的好习惯。
2、从阅读中累积
书籍报刊为作文材料的又一个丰富资源。因为经过作者的加工整理，使材料具有更多的规范、更精练、更集中的特点，方便读者吸收和累积。
书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，不管是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，非常多的书籍应有尽有，无所不有，而且，这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。
阅读针对一个人的成长是很重要的，特别是中学生，加强课外阅读是很必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提升自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增多知识面，提升语文素养，特别针对写作有着不可低估的作用。
3、从背诵中累积
详细指导学生熟读背诵考试教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到有点多的语言储备是累积作文材料的有效方式。学生读而不背，作文时就可以感到笔力不够，词语贫乏。因为这个原因，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最好时期这一特点，对学生加强背诵详细指导，强化记忆，帮他们累积起终生受用不尽的材料。
往年山东语文作文范文素材？
往年最后的一天，
今天也肯定是內心充滿感恩的一天，
回想起这一年我们经历了多少事，
有的事让我们承受打擊，
有的事让我们欢欣不已，
有的事让我们百般无奈，
有部分事让我们扬眉吐气，
这一年终于需要在今天划下句点，
不管如何，最后还是要感恩，
因为有部分人並沒有等到今年今天结束便先离我们而去，
让我们在今天抱着感恩的心也抱着珍惜的心。
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