本文主要针对小学入学流程及手续,河南2023年幼升小入学指南最新和小学新生入学指南等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小学入学流程及手续有一个初步认识,对于今年...
专业
1.凡需接受义务教育的非本市户籍适龄儿童、少年,全部都需要办理有关居住证件,其父母或父母一方须持有1年或者以上有效的《居住证》及务工证明。
2、《户口本》
3、有房产证,则一定要带着《房产证》或者购房协议或购房收据;没有房产证,则要有在房产局备案的租房合同。
4、带好户口本和房产有关证件,到你的户口本上所在的乡镇中心小学,找到值班人员告知要办理《外出深造念书证明》,并加盖中心小学的公章和县城教育局的公章(跨县区的一定要有县区的教育局的公章)。
5、《学前教育毕业证》。
6、《出生医学证明》。
、小学学位申请的流程:
1、网络在线预报名(4月10号到20号左右)
在线登录各区招生官网网址进行本次考试的报名,报名结束后一定要记住下载学位申请表!!
2、学位申请(4月20号到月底30号左右)
将申请材料提交到学校进行初审,凡在官方要求的时间内提出学位申请的,都是有效申请;没有在官方要求的时间内提出申请的,教育部门不可以保证就近提供学位。申请人对申请材料的真实性负全责。
3、深造念书与免费资格审查核验(5月1号到10号左右至6月10号到20号左右)
各区教育行政部门和各中小学校做好新生深造念书与免费资格审查核验工作。
4、学位具体安排(6月20号到月底30号左右)
各区教育行政部门按照本区实质上情况,统筹具体安排满足深造念书条件的适龄儿童入学。满足深造念书条件的适龄儿童可选择深造念书依法开办的民办学校。
5、复核(6月20号到月底30号左右)
各区所属学校将拟录新生名单报所在区教育行政部门复核。
6.发布新生名单及报到注册(7月1号到10号左右)
各招生学校发布招生情况和新生名单,新生到学校报到。
二、申请所需材料
本地户
出生证、户口本、住房材料、计生登记、学位申请表
非本地户:
出生证、儿童及父母的原籍户口本、住房和计生登记材料、父母双方或一方缴纳深圳社保证明(养老+医疗保险)、深圳居住证、学位申请表注:假设父母双方或一方为深圳户籍,可没有深圳居住证证明,假设是非深户则一定要满足1+5条件才可以成功申请小学公立学位:
1 是:父母在深连续居住1年以上,且能提供有关证明材料的暂住人口孩子。
5 是:
(1)适龄儿童出生证、由公安部门出具的适龄儿童及其父母的原籍户口本、在深居住证或暂住证;
(2)适龄儿童父母在本市的有效房产证明和购房合同,亦或是当地街道办事处房屋租赁管理所提供的租房合同登记、备案材料;
(3)适龄儿童父母持有本市劳动保证部门出具的就业和社会保证证明,或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明;
(4)适龄儿童父母现居住地街道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明;
(5)适龄儿童原户籍地乡(镇)以上教育管理部门开具的就学联系函。
平日间多特别要注意关注升学信息,一定不能错过还是申报时间或入学需准备的材料!期望上方文章所诉全部内容对你有很大帮助。
按照现在河南教育部门发布的信息来看,暂时还没有公布2023年河南幼升小入学指南,需等着有关部门发布后再做进一步了解。原因:现在河南教育部门暂时还没有公布2023年幼升小入学指南,因为这个原因没办法提供具体的信息。一般入学指南中会涵盖一部分重要时间节点、招生政策、录取标准等,家长在准备还有选择幼儿园方面需按照指南中的信息进行综合多方面因素慎重考虑清楚和决策。建议家长可还有时特别要注意关注教育部门的公告信息和公告,以便第一时间了解有关信息。
1. 河南2023年幼升小入学指南已经公布。
2. 《河南2023年义务教育入学工作开展方案》显示,招生对象为已经在或者将要申请入学的六周岁及六周岁以上在河南户籍或非河南户籍区域内合法居住满半年的儿童,指南涵盖招生对象、报名程序、学区划分、加分政策等详细信息。
3. 家长需特别要注意关注学校官网或者当地教育局公告信息,尽早知晓招生政策变化。
同时,需早一点备齐有关报名所需资料,抓住报名时间节点。
因为这个原因,河南2023年幼升小入学指南已经发放,家长一定要尽早了解招生政策还有有关资料,早一点备齐报名所需资料,以保证顺利入学。
1. 现在还没有有关的官方公布的。2. 一般,每个省份和城市的入学指南都拥有一部分通用的相关规定,比如可报名招生学校、报名时间、招生政策等。而针对河南的幼升小入学,需等着有关部门公布详细的入学指南后才能够得到更具体的信息。3. 假设您想及早了解河南2023年幼升小入学的有关情况,可以特别要注意关注当地教育部门的官网或者微信公众号,及时获取最新的入学指南信息。同时,也可咨询当地的教育机构或其他家长,向他们了解幼升小入学的相关情况和经验。
2023年弥勒市城区小学招生的家长指南,
1. 报名对象:2017年8月31日以前出生的适龄学区内入学儿童。
2. 学区范围及覆盖详细楼盘:住宅、村安置小区村民孩子等。
3. 网络在线报名:2023年4月1日至4月15日,按照官方要求进行网络在线报名。
4. 须知:报名都采取报名系统报名,不接受其他形式报名,在内容框中填写的信息一定要真实完整,不可以提交虚假信息。
小学招生以前都会贴在学校门口的,家乡第一要准备好户口本与房产证,因为招生简章中明确规定了该小学是招收户籍所在地的孩子,填写时候需提交户口本与房产证的原价与复印件,方便审查核验等
本地小学入学登记需带上房产证件和户籍证件。
(1)房产证件的形式:一是父(母)或其他法定监护人自己实名所属的房产证或购房合同(与户籍完全一样);
二是若家长没有房产,而是租住房,需要提供市房管局认可的或满足相关规定的房屋租赁合同(所租房屋是适龄儿童实质上居住地
(2)户籍证件涵盖:适龄儿童与父(母)(或法定监护人)同一户籍的本市居民户口簿;公安户籍部门回执。
弥勒市小学入学报名注意报到时间和地址位置 录取通知里会具体说明报到时间和地址位置,假设规定报到时间是两天,那建议第一天就去,假设是一天,那建议早点到达校园。大多数情况下情况下,新生开学那两天,学校都会组织大巴车在车站出口接送新生的,故此,各位考生下车以后可以直接找本院校的横幅去坐车就好啦。当然,一定要核实好对方身份再跟随哦! 报到地址位置大多数情况下学校会集中在一个地址位置为新生办理入学手续,例如运动场等。这个也不需要担心没有找到地址位置,大多数情况下都会有学长学姐们为你引路。 提醒各位考生:在入学途中,一定要保证好自己和财产安全,做好疫情防控工作。
2.
办理报名注册 到达指定报名地址位置后,找到本学院的伞棚,大多数情况下都会有一对一辅导员和学长学姐在,根据他们的指引去做就好啦。
你好!很高兴为你解答。
小学开学报道流程详细请看下方具体内容:
在开学前一个星期,学校都会放出网络在线报名官网入口,家长一定要在网络在线在内容框中填写去学申请表格,里面需填父母的身份信息,孩子的身份信息,需使用电脑或手机在线上传孩子的一寸证件照片。在内容框中填写完成检查正确的提交等着学校审查核验。一定要在内容框中填写正确的手机号。
[审核通过]以后,根据学校公告时间,把网络在线在内容框中填写的入学申请表格打印下来,和父母的居民身份证复印件,户口本原件,父母一方的居民身份证原件,房屋产权证,租房的要有租房合同。把这些备好装入档案袋交到学校就可以。
完全就能够准备学习用品等着开学了。
现目前小学开学报到要先进行网上在线报名,凡是区域内的适龄儿童都需要在网络在线报名,然后学校统一编班统一发公告,到入学时到规定的班级报名。如有情况特殊需到上一级教育机关做详细说明。开学后每一个考生都应该到指定的班级上课,由特定的班主任负责管理。
小学开学报道时需拿着承诺书和近半个月的体温检测表,然后去了后面进行体温检测,注意的事项有一定要戴上口罩,人与人间隔一米,不可以太近接触。
发展目 详细表现
教育建议
喜欢上学是儿童入学适应的起点,积极的入学体验有助于儿童顺利开启小学生活。
1.创设与幼儿园衔接的学校环境。入学初期,创设与幼儿园相近的班级环境,如;允许儿童一定程度上带上自己喜欢的图书、玩具,提高心理安全感,缓解入学焦虑;按照需灵活摆放课桌椅,支持教师以游戏和活动的方法开展教育教学;在一年级的户外活动区域提供适宜的体育器材和游戏材料;张贴温馨的图文提示,帮儿童熟悉校园环境。
2.帮儿童一步一步融入学校生活。了解和接纳每个儿童的蓬勃发展和进步差异和入学准备程度的不一样。入学初期,应保证每个班级都拥有教师整个过程特别要注意关注儿童在生活和学习中的需求,帮儿童一步一步熟悉环境,认识老师和新考生,适应小学的学习和生活
1.能记住校名和班级,清楚自己是一名小学
生。
1.喜欢上学
2.愿意了解校园环境,积极参加学校和班级的活动
积极向上的情绪有助于儿童适应小学生活,面对新环境不慌张、不焦虑。
1.注重观察了解儿童。观察每个儿童在学校念书生活中的行为表现和情绪状态,尽早知晓他们在入学适应方面的需求和问题,用正面、积极的方法引导儿童排解不良情绪。要特别特别要注意关注有特殊需求儿童的情绪情感变化,给予充分的关爱和帮。
2.打造关爱融治的班级氛围。教师要保持乐观向上的状态,以
各种形式的活动改变儿童的积极情绪,让儿童感受快乐向上的氛围。
3.引导儿童调节控制情绪。理解并接纳儿童的情绪变化,引导儿童正确认识自己的情绪,学会控制情绪并用合适的方法表达。如:给予儿童缓解情绪时间和空间,鼓励儿童主动向成人和同伴表达不开心的事情等
良好的运动习惯可以促进儿童的神经系统发育,有助于儿童精
1.能保持积
极快乐的情绪。
2.对学习、生
活中碰见的困难,愿意尝试自已处理问题
2.快乐向上
1.喜欢参加各种形式的体育活动。力充沛地应对小学学习与生活。
3.积极锻炼
1.激发儿童的运动兴趣。创造条件为新入学儿童提供相对独立
2.养成坚持的活动场地,提供与幼儿园相近的运动器材和设备,保证儿童衣早
参与体育锻炼的白
习惯
的体育活动时间,让儿童感受体育运动的乐趣。
2.培养儿童体育锻炼的习惯。建立体育锻炼制度,保证儿童每
天坚持锻炼时间很多于1小时。因地制宜具体安排各种形式的体育游戏和活动,如:拍球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、抽陀螺、滚铁环等,促进动作协调灵活,锻炼力量和耐力。家校配合,强化锻炼意识,养成坚持锻炼的习惯。
3.促进精细动作发展。手眼协调、手部精细动作的灵活发展,
是儿童正确表达的重要生理基础。开展编织、剪纸等各种形式的活动,发展儿童精细动作的灵活性和协调性,提升握笔和运笔的控制
能力
1.精细动作
发展协调灵活,
工具
4.动作灵活
以促进儿童身心全面适应为目标,紧跟儿童进入小学所需的重点素质,提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的主要内容,每个内容由发展目标、详细表现和教育建议3个部分组成。
发展目标部分明确了与儿童入学适应关系最密切的重点方面;详细表现部分提出了对儿童达到入学适应的合理希望;教育建议部分明确了发展目标的价值,列举了有效帮儿童做好入学适应的一部分教育途径和方式。
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