军训心得广播稿,《学普通话的体会》三分钟演讲稿怎么写的

军训心得广播稿,《学普通话的体会》三分钟演讲稿怎么写的
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军训心得广播稿?

下午,考生们都兴高采烈的来到了足球场,组成整齐的队列,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不时地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,那就是一名军人的风范。

教官那一阵阵口令就象带着我们进入了军队一样,我仿佛感觉到自己就是一名军人一样!

《学普通话的体会》三分钟演讲稿怎么写?

第1个步骤是字数估计,因为语速可以调整故此,字数是一个范围值。字数是按照要求的演讲时间×语速而来的。例如5分钟演讲每分钟200字,既然如此那,就是1000字的样子。

第2个步骤是思考主旨和确定试题,演讲稿经常是个按照主旨的自出题作文。

第3个步骤就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。然后说自己演讲的试题和主题。

第二段启动渲染自己的主题,其实就是常说的用比较铺陈的手法启动写主题。例如排比骈文等比较有气势一点,语,在配上口号。演讲时也同样的用你的语气先声夺人。

然后是引用实例的阶段,实例,可以长可短但是,最好精简易懂。引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

最后结尾则可以表达自己的一部分想法,将主题提升一点。

范文:

学普通话是一件很锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程,需一点一滴去提升。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不需要着急,重要是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师考生交谈。除非在上课时,老师问一下题时,被要求用普通话回答。因为这个原因,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方,相对来说,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不一样的语言”,这明显有点夸张,不过在我们那地区,两个镇当中的方言发音有着很明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需留更多时间来为自己缓冲练习。

为了提升普通话,我在根据事实的了解认识后,下定了决心要学好它。我很早的时候购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就可以静下心来,认真地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了,我就启动进行冲刺练习。我告诉自己,每天不管多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的途中,我特别注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平日间说话的途中,我会刻意地对那些小看的细节发音加以改进。在口语联系途中,有时也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,例如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我时常就不可以区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上没办法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不可以够放弃,自己已是过河的小卒,只可以进不可以退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更细心更刻苦了。生活中的不少道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提升,更是一种精神演练和提高。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多,说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

第1个步骤是字数估计,因为语速可以调整故此,字数是一个范围值。字数是按照要求的演讲时间×语速而来的。例如5分钟演讲每分钟200字,既然如此那,就是1000字的样子。

第2个步骤是思考主旨和确定试题,演讲稿经常是个按照主旨的自出题作文。

第3个步骤就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。然后说自己演讲的试题和主题。

第二段启动渲染自己的主题,其实就是常说的用比较铺陈的手法启动写主题。例如排比骈文等比较有气势一点,语,在配上口号。演讲时也同样的用你的语气先声夺人。

然后是引用实例的阶段,实例,可以长可短但是,最好精简易懂。引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

最后结尾则可以表达自己的一部分想法,将主题提升一点。

范文:

学普通话是一件很锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程,需一点一滴去提升。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不需要着急,重要是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师考生交谈。除非在上课时,老师问一下题时,被要求用普通话回答。因为这个原因,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方,相对来说,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不一样的语言”,这明显有点夸张,不过在我们那地区,两个镇当中的方言发音有着很明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需留更多时间来为自己缓冲练习。

为了提升普通话,我在根据事实的了解认识后,下定了决心要学好它。我很早的时候购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就可以静下心来,认真地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了,我就启动进行冲刺练习。我告诉自己,每天不管多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的途中,我特别注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平日间说话的途中,我会刻意地对那些小看的细节发音加以改进。在口语联系途中,有时也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,例如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我时常就不可以区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上没办法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不可以够放弃,自己已是过河的小卒,只可以进不可以退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更细心更刻苦了。

生活中的不少道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提升,更是一种精神演练和提高。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多,说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

育儿心得文案哪里找?

可以尝试以下途径:

1. 在育儿有关的官方网站、博客、论坛上搜索,查找经验分享、育儿指南等文案内容。

2. 参考知名育儿专家、儿童心理学家、教育学家等的著作、演讲稿,他们一般会提供不少相关育儿知识的精彩文案。

3. 特别要注意关注育儿知识类的社交媒体账号,如微信公众号、微博等,不少专业育儿机构会公布一部分有用的文案内容。

4. 在育儿知识有关的书籍、杂志、报纸中找寻,这些媒体一般会有一部分有关育儿知识的文章,可以从中获取灵感。

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