语文教师如何指导学生开展课外活动，初一课外活动计划怎么写好

中宇考试网 2023-08-21 中考 次
语文教师如何指导学生开展课外活动，初一课外活动计划怎么写好
本文主要针对语文教师如何指导学生开展课外活动，初一课外活动计划怎么写好和初中语文课外活动计划等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对语文教师如何指导学生开展课外活动有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

语文教师如何详细指导学生开展课外活动？

第一、结合学科特点开展语文活动：

1、语文工具性基础性特点，开展字词识记、识读比赛，开展表达比赛，也可以成语接龙、成语理解，讲成语故事等等。

2、开展语文社会实践活动。例如，店铺字词、成语乱用，有意或恶意错用导致广告效应作用的调查、分析，写调查报告。

3、累积性比赛。古诗背诵、鉴赏大赛。古文背诵理解大赛。

4、语言表达能力素养活动。例如诗朗诵比赛，作文竞赛等。

详细指导重在先明确要求，范围；然后讲活动方式；让学生在累积増长知识，在活动中激发兴趣，培养语文能力。

第二、激发语文学习兴趣的活动：

1、猜谜语比赛。

2、讲成语中的寓言故事。

3、对对联竞赛。

4、书法大赛。

5、作文大赛。

可以结合学生年龄特点，知识累积情况，语文能力，教学实质上开展活动。详细指导重在引导，激发兴趣，全员参加，在活动中提高语文素养。

第三、综合性语文实践活动：

1、对某位作家作品的调查、研究、分析，完成调查报告；

2、某一语文情况事件的调查研究，例如，四川方言的蓬勃发展和进步历史文化等等的调查研究。

3、综合性语文比赛：辩论赛，演讲比赛等。

除了教师专题详细指导，还需学生语文动手动脑能力强，小组合作方法调查比较全面；第三点合适年级以班为单位进行比赛。重在参加。

第四、语文素养的实践活动：

1、知识素养的活动， 考点归纳性比赛，作家作品了解积解，语文重要内容及核心考点的比赛。

2、思维素养的比赛：阅读大赛，其他形式的思维比赛，例如现场抢答。

3、综合语文能力的比赛：例如竞选演讲，应聘演说，主持活动比赛等等。

活动开展知识性能力性强，结合学生年级特点，知识储备，能力情况开展。需老师专题教学或引导，培训。

初一课外活动计划怎么写？

初一课外活动，总结历次经验来说，就是上课以外的活动，大多数情况下的，初一课外活动具体安排在下午第三节以后，吃晚饭以前，时间大概是一个小时，除周六周日以外的每一天下午都是课外活动课。初一各班的课外活动内容明显不同，有阅读，音乐，朗诵，乒乓球等等，每一个课外活动课也都拥有详细指导老师。

语文课外一对一辅导计划还有详细措施？

　　1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用。

　　2、夯实并提升中等生的成绩，让他们向优生发展。

　　3、让学困生培养学习的自信，克服自卑的心理。

　　4、加强基础知识的掌握并熟悉，为他们打下牢固的语文学习基础。

　　5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。

假设让我给你制定计划，那就很简单，那就是阅读，阅读再阅读。广泛的阅读持续性充实自己语文内涵，持续性提升自己的语感，持续性丰富自己的语文知识。

当一个人的阅读达到一定的量时，他的语文能力肯定会有一次很大的提升，他的写作能力也会因为这个原因而提升！

课外一对一辅导,是对课堂学习的延伸、补充 、发展,具有广泛 的、深入透彻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操, 可以使学生学到各种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

1、加强对培优补差的常见管理.。

2、仔细组织有关的学生参加活动中去，使5 0 %的学生参加到培优补差活动中去。

3、通过培优补差，使9 0 %的学生能认识到学习的重要性。

4、仔细做好参与学生的一对一辅导工作和思想教育引导工作，培优和补差工作每周很多于一次。

详细措施

　　1、充分利用课余时间，主动及时做好一对一辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。

　　2、仔细制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。

　　3、重视个体差异，针对很小一部分学生知识缺漏下班很小一部分一对一辅导，并注意启发学生思考，不占用自修或课余时间集体讲课。

　　4、定期对培训的学生进行考试和检测，尽早知晓培训情况。

　　5、优秀生的一对一辅导，与学科竞赛结合起来，作业设置与批改落到实处。

一对一辅导方法

　　按照学校的实质上和本班学生的详细情况，还有课程设置特点采用下方罗列出来的一对一辅导方法灵活进行：

　　1、集体一对一辅导?利用一对一辅导课，处理集体实质上的困难。

　　2、个体一对一辅导?利用一对一辅导课或其它空余时间处理作业中的问题。

　　3、课堂一对一辅导?授课间隙有目标、有意识地处理当时的问题。

　　4、上门一对一辅导?利用家访或节假日进行重点了解。

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