中学物理学家总结,初中物理大师怎么样啊

中学物理学家总结,初中物理大师怎么样啊
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中学物理学家总结?

1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理学家; 伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,不管物体轻重如何,其自由下落的快慢是一样的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方式是人类思想史上最伟大的成就之一。3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,夯实了以牛顿定律为基础的经典力学。4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,夯实了万有引力定律的基础。5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷当中的作用,发现了“库仑定律”。10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,以此引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能出现磁场。13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一部分实验情况。15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在取得高能粒子方面迈进了一步。16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应情况的基础上,建立了完整的电磁场理论。19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,首次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了只是一种电磁波。20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。21、托马斯·杨:英国物理学家;第一巧妙而简单的处理了相干光源问题,成功地观察到光的干涉情况。(双孔或双缝干涉) 22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大奉献。24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都拥有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都拥有一种波与之对应。26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射情况,提出原子的核式结构;第一达到了人工核反应,发现了质子。27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。30、贝克勒尔:法国物理学家;第一次发现了铀的天然放射情况,启动认识原子核结构是复杂的。31、玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。32、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;第一发现了用人工核转变的方式取得放射性同位素。

初中物理大师怎么样?

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物理大师很好。

身边不少人在用, 上了高中才发现这个软件,真是可惜。

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初三学生物理期末考试过后反思与总结怎么写?

反思就是写自己在期末考时做练习题的时候碰见了什么问题,为什么在考试时会碰见这些问题,我该怎么处理这些问题。

总结就是本次期末考从准备到考后自己在什么地方方面做得优秀哪方面做得还不够好,做得好的继续保持,做得不好的努力改正。

期末物理课代表总结?

嘻嘻,我弟弟也是物理课代表。

他说:

时光如白驹过隙,一年,说长不长,说短不短,在我们日日的欢声笑语中,在我们勤恳的努力学习中,从我们的指缝中无声的穿过。

在这一年里,我又学到了不少不少的新知识,针对各门学科我也有了新的认识。但是作为一个物理课代表,我今天主要和各位考生讲讲的是我对物理学习的总结与自己的一部分想法。

第一,物理是一门比较接近生活的学科,学习物理,你要学会把它与实质上生活相联系。

其次,学习物理,实验是一定不可以缺少的。将书本的知识准确地运用实验表现出来,这,考验了你的动手与实践能力。

最后,学习物理,和其他学科一样,要做到课前预习,上课仔细听讲,课后答题学习。

上面这些内容就是我对物理这门课的感悟与学习经验,除开这个因素不说,我认为外部环境也非常的重要,我很感谢物理老师对我的信任与器重,让我坚定了对物理学习的信心,也很感激其他考生对我的帮,让我克服了不少困难,更感谢我的班级是它打造了如此好的学习氛围,让我得益于这当中,谢谢,总结结束!

咳咳,一不小心就写多了,你删减删减。

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