初三学习方式和计划？ 初中学习方式:预习 预习最最重要，要优先集中精力的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，提高独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的...
初三
初三学习方法和计划，初三总复习
初三学习方式和计划？
初中学习方式:预习
预习最最重要，要优先集中精力的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，提高独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
需要在预览考试教材的整体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清什么内容已经了解，什么内容有异议或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
同时一定程度上地一部分课前的习题练习，一步一步了解重要内容及核心考点。这样既提升了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师剖析解读的心理定势；这样的需求心理定势必将改变起我的学习热情和高度集中的注意力。
02 听课
听老师讲课是获取知识的最好捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长时间学习和教学实践的精华。我制定的听课方式涵盖以下几点：
A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，还有对探求知识的非常大兴趣是学好知识的前提条件。
B）集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C）仔细观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，做老师的合作者，学习的参加者，要充分改变自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的介绍积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。
D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握并熟悉老师的解题方法和技巧，学习思路。
E）抓住老师讲课的重点。即不可以小看老师讲课的开头和结尾，开头，时常寥寥数语.但反而全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课，下面的主要内容才会眉目了解。结尾，虽也很少，但反而对一节课精要的提炼和学习提示。同时还需要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最好方式之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因为这个原因为了充分理解和消化，一定要记笔记。
同时做笔记充分改变耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮学习。有选择的记笔记，记录模拟试题。
G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
03 作业
作业是提升思维能力，掌握并熟悉知识，提升解题速度的途径。通过审题，分析问题，处理问题可以达到夯实检验自己的目标。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
04 学习
及时学习的优点在于可加深和夯实对学习内容的理解。按照遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。
学过即习，方为及时。老话说“温故而知新”，就是说，学习过去的知识能得到不少新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的学习要求是一下几点：
A）课后回忆，也就是在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）仔细阅读考试教材。对考试教材理解的越透，掌握并熟悉得越牢，效率也就自然提升了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻找考生老师的帮。
D）看参考书。增多知识的深度和广度。提升应考能力。
E）单元学习的要求：
a）本单元（章节）的知识互联网；
b）本章的基本思想与方式（应以经典例题形式故将他表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其因素及正确答案，应记录下来本章你认为最有价值的思想方式或例题，还有你还存在的未处理的问题，以便未来故将他补上。
第一及时完成寒假作业，以此让自己将精力放到学习中，我能预料得到本次寒假作业的主要内容非常多，以此需及时完成，在处理作业的基础上再来进行学习，无疑能获取更好的效果，这也是为了让自己在学习的途中，没有后顾之忧。
通过逐一阅读认真分析让我明白，自己的物理还有英语成绩是比较差的，前者是因为没能理解书中的重要内容及核心考点致使缺少理论基础，后者则是缺少学习兴趣，以至于没有仔细学习过
实际上初中只需要在学校里仔细听完全就能够的，初中知识是很简单的对比高中来说，至于学习方式实际上并非太多，主要还是一心一意，该学习时就学习，该玩时就玩
初三学习计划？
初三上学期会把初三一年的课程都学完，为了让下学期认真的安心学习。针对上学期，跟着老师的节奏学习完全就能够，下学期跟上老师学习完一轮学习后面完全就能够自己进行做题，初中知识简单，差很少完全就能够了。
九年级学生的寒假怎么设置？
初三学生寒假计划表6：30—7：00
起床+体育锻炼7：00—7：30
练听力/背单词/听新闻7：30—8：00
早餐8：00—10：00宜做套题/专项练习/知识梳理
10：00—10：30休息(建议多听音乐)
10：30—11：30宜背单词/写作练习11：30—13：30午餐+午休
13：30—15：00宜做套题/专项练习/知识梳理
15：30—16：00休息
16：00—17：30宜背单词/写作练习
17：30—19：30晚餐+休闲活动19：30—21：30宜做套题/专项练习/知识梳理21：30—22：30宜背单词或需记忆的项目22：30—6：30睡觉
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