小学生种种子的步骤？ 1.挖土，刨坑。第一那个土质要松软，才利于种子呼吸，进一步发芽，生根。种子也不可以停留在土的表面，不然会消失。 2，播种。不一样的种子，播种的数量明显不同...
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小学生种种子的步骤，小学科学植物的传播方式有哪些呢
小学生种种子的步骤？
1.挖土，刨坑。第一那个土质要松软，才利于种子呼吸，进一步发芽，生根。种子也不可以停留在土的表面，不然会消失。
2，播种。不一样的种子，播种的数量明显不同，一个坑有的只一颗，几颗。太多，生长会缓慢。
3。盖土，种子埋在坑里面后，我们要用用周围的土，把种子起来，不要小动物吃掉种子。
4。浇水，嗯，因为种子都是干的，给他充裕的水分，才会出现长的很快。促进他的发芽
小学科学植物的传播方法有什么？
一、靠风传播
植物可能通过风力传播种子，比如柳树、杨树、蒲公英等植物，它们的种皮表面着生柔毛，有的种皮延伸有翅，这样的结构存在都适应靠风来传播种子。除开这点还有的种子较为细小，能随风飘散，就像兰科植物的种子。还有蒲公英的瘦果，成熟时冠毛会展开，就像降落伞一样随风飘扬，将种子传播到远方。
二、靠水传播
靠水传播的种子表面的蜡质不会沾水，就像睡莲，种子比重比水低，会漂浮在水面上，经溪流进行传播。这种类型植物的种子表皮有可观的纤维质，长时间泡在水里，吸水也不会腐烂，常见的靠水传播种子的植物有叶子、榄仁三、机械、弹射传播
蒴果和角果的果实成熟后面会开裂，开裂时会出现弹射力量将种子弹射出去，例如凤仙花、豆荚等植物果实，果实成熟后种子就可以弹向四周。不过这样散播的距离有限，但是，部分自体传播的种子掉落后还会出现二次传播，可能通过鸟类、动物、蚂蚁等进行二次传四、鸟类或其他动物传播
小学课文：蒲公英的种子？
蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
风儿轻轻吹着，小伞兵在妈妈的怀抱里轻轻摇晃着，一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天，小伞兵吓坏了，大叫：“妈妈，救救我！”妈妈说：“孩子，你长大了，去找自己的家吧。”
小伞兵飞呀飞，他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一块空地，就落了下去，他躺在土地上，感到很舒服，他说：“我喜欢这里，我需要在这里安家。”
风儿吹起松软的泥土，轻轻地盖在小伞兵的身上。下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一棵小小的蒲公英。
小学生课题传播种子的办法？
可以靠风的传播，动物的传播等
“滴答、滴答下雨啦，麦苗说下吧、下吧我要开花”出自小学课文哪一篇？
出自小学语文《下雨啦》，原文请看下方具体内容：下雨啦春雨沙沙。滴答，滴答，下雨啦。
种子说：“下吧，下吧，我要发芽!”
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大!”
梨树说：“下吧，下吧，我要开花!”
小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜!”
沙沙，沙沙，下雨啦。
种子很快发芽了;麦苗也很快长大了;梨树一夜当中开满了白花;小朋友种的瓜喝饱了雨水，悄悄地长大。
出自于小学课文《春雨》
《春雨》作于大中四年（公元850年）是诗人初到徐幕雨夜思家所作，题作“春雨”，却并不是直接写春雨，而是抒写在春夜雨中的相思之情。也有人说这是诗人客居长安的忆家之作，有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。
…有人觉得诗人所念之人需要是柳枝，就是《柳枝五首·序》中提到的那位属意于他、最后却被他人夺走的洛阳痴情少女。有人说红楼之上的那位姑娘就是后来成为李商隐妻子的王氏，当时落魄不堪的李商隐不过是王茂元手下的小小幕僚，却看上了人家的千金小姐自然是有部分苦涩难言的了。
什么植物的种子很好发芽，结果，生命力强？
黄瓜
黄瓜是我们再熟悉不过的蔬菜了，生着吃、炒熟了食用，味道都是很棒的。
栽种方式讲解：我们在栽种黄瓜时，需先将黄瓜的种子泡不短的一个时期，让它发芽。等到它发出嫩芽后，我们再将发芽的种子埋到土壤中。
在这这个时间段，我们需把它放到向阳的地方养护。大约30天它就可以开花、结出黄瓜了。这样栽种的黄瓜，没有农药，很健康
豆角，麦田里的野菜（面条菜、山东聊城高新区韩集乡大白村一带的土话）都是比较容易发芽结果，生命力顽强的农作物，长豆角做酸豆角很好吃，但是，种植后期很容易得一种曲线虫的真菌病，一定要用一种毒性很大的药物把这样的细菌从根部杀死，豆角才可以正常生长，我是不是真正嗯三农工作者，期望广大网上的吃瓜群众给我交流，虽然农业知识浅薄，但是，清楚的言全都尽，
那还用说，当然是水葫芦
野草
绿萝，基本不需要怎么打理，也不需要太晒太阳，有时浇水完全就能够
数一数二的当推青菜萝卜等，随便种，有点水气最多三五就发芽。
大豆或绿豆的种子很好发芽，容易结果，生命力比很强。合适给小学生做发芽或种植试验。
尖辣椒。
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