免费师范生教育硕士国家承认吗，我是免费师范生想考研怎么办呢

免费师范生教育硕士国家承认吗？

认可度挺高的。免费师范生这一块，非全日制研究生和全日制研究生的毕业证书差不多的呢。免费师范生教育硕士不论是求职，还是晋升职称方面，在激烈的竞争中，都占很大的成绩项，能为自己争取成功的机会。大部分学校对免费师范生教育硕士也很重视。

我是免费师范生，想考研，咋办，应该如何处理？

先看了解你当年公费的条款，假设纪录写入诚信档案，就没有什么必要；假设只违约金完全就能够尝试。

此外再明白，考研有没有可能让你脱离教育行业？假设能就去，假设不可以建议你算了。毕竟公费是直接分配到校带编制，学校普遍很好；考研归来最多其实就是常说的初中，还要有考编制。

典型的顾头不顾尾行为，当时填写免费师范生时怎么没有想过要考研，签合同时怎么没有想过自己会不会违约呢？公费师范生也不是不可以违约，但是，需担负违约的后果，成年人了，要为自己的行为负责。

公费师范生毕业以后一定要回到指定的中小学任教，任教时间为6年，还至少有一年时要下到农村基层去任教。每一个师范生到岗以后都享受教师编制和福利待遇。任期六年以后可以自行决定去留，国家鼓励公费师范生长时间从教，终身任教。

想必你也清楚违约的后果是什么，“违约的学生需退回享受的学费、生活费和住宿费，而且，要缴纳一定的违约金。还会把学生的这样的违约行为计入大学生诚信档案，未来不可以从事教师行业，严重的不可以考公”

成年人需为自己的决定负责。你为了了解为了考研而违约，放弃未来的教师行业和考公，还自己要背负不诚信的“骂名”，这样子也值得吗？你也要愿意吗？假设你认为你可以接受，既然如此那，直接跟你的一对一辅导员，跟你的学院领导写申请书就可以。你的一对一辅导员和学校领导也不会强制不让走，毕竟决定权在于你。

其次你再考虑一下考研成功的把控掌握有多大。每一年考研的人员数量都在两百万以上，而且，每一年考研人员数量还在持续性的增多。考研录取率大约为百分之30，这个可能性比当时你考公费师范生的可能性要低得多。然后你还需要考虑到你想要考研的学校针对违约的公费师范生是否有限制，有部分学校和导师是不愿意带违约生，认为不诚信，不严谨，会影响到以后的科研。

最后一个你考研的方向和目标是什么？跨专业考研困难重重，假设你考研的方向还是教育学，你研究生毕业以后还是会从事有关教育行业，既然如此那，你违约考研的意义和价值是什么？公费师范生毕业就有编制，你已经比那些不是公费师范生的人早走了一步。况且目前教师队伍人才缺失，公费师范生也不会被分配到偏远的山区任教，最少也都是县里的学校。

假设真的想考研，也有不违约完全就能够达到的办法。教育部为了给免费师范生提供好的继续深入学习条件保证，免费师范生经考查符合相关规定和要求的也可考研究生。还是不需要考试攻读，教育硕士专业。不过不是全日制研究生，而是在职研究生。在任教这个时间段利用自己的课余时间攻读研究生课程，完成课程任务和考试，最后同样可以拿到研究生学位。

哎，真的是有人漏夜赶科场，有人辞官归故里。

我听说的哪些消息：一个是中科院博士去省会城市当中学老师，一个是武汉大学硕士去地级市当中学老师。著名的北大本科、清华硕士的李永乐老师就不说了，人大附中都是名校硕士或者博士了。老师目前是一个很吃香的职业了。

而题主是免费师范生，想违约考研，就是说不仅要付违约金，而且，将永远不可以再当老师。大家来看看，这个违约成本究竟有多大，要找什么样的工作能力补上来？

免费师范生目前叫公费师范生。国务院在2023年颁发了《教育部直属师范大学师范生公费教育开展办法》，里面提到了公费师范生的权利，毕业就有工作，编制，经济上有两免一补。

义务，要从事中小学教育6年以上。

违约处理

违约一是交还全部的学费、生活费和住宿费，大多数情况下学费算6000元/年，住宿费1500/年，每月补助600元，一年算6000元，既然如此那，4年的总费用是5.4万元。这个费用不算高，找个高薪收入完全就能够支付得起。

重要是已经纳入了诚信系统，老师肯定是当不了的，就要找其他工作，估计大多数情况下的公务员、大型国企也不可能了，只可以是民企，自由职业者或者其他。我不清楚这个诚信档案跟银行信用档案是不是联网，假设联网，可能贷款、申请信用卡也会受影响。目前安稳的工作要超越老师的，也不是特别多， 不少职业比老师赚钱不少，但需更多的投入和努力。你做好准备了吗？

这个世界是多姿多彩的，每个人的追求都有很多不一样的地方。假设一个人已经想明白了，自己为什么宁愿违约也要考研，我将给予祝福。假设一个人糊里糊涂，只是认为师范生不好，那请在决定以前先把利弊搞了解。

作为免费师范生，你已经跟学校或者是说跟国家已经签署了免费师范生协议，说明了你已经签署了某种契约。这是你作为一个公民也应该去履行这样一种契约，假设说你目前想去考研而不想履行免费师范生应有的这样的职责，我不清楚这个因素是什么？是不是你针对教师这个行业很之不喜欢？还是你所在的地区让你不满意？

假设你对这个行业，或者说做教师并非喜欢，那为什么当初要选择免费师范生呢？我认为作为一个真正的守法的，合格的公民，作为一个已经成人的大学生，应该有自己的判断。但凡是你选择了免费师范生，你就应该根据这个协议履行下去，假设目前你已经是免费师范生，已经学成毕业后，在从事老师，但，这其中并没有完成国家规定的服务期限，而且，选择考研，这针对国家来讲肯定是很之不公平的。

针对你个人来讲也差不多的，假设你选择违约，实际上你的风险是很大的。这里面主要涵盖第一是你要赔偿国家所支付给你的培养费，学费还有有关的其他的一部分费用。其次第就是你个人的诚信出现了一部分变化，其实就是常说的说，这样的行为会影响你的个人的诚信，有可能会记纪录写入的个人档案。

现在，国家已经将免费示范生服务期限从原来的23年改成目前的6年，这里面实际上也考虑了作为个体的学生他们以后的蓬勃发展和进步。因为这个原因我觉得，最好的方法就是可以尽可能完成国家规定的服务年限，还好好考研的准备。等这个服务这个时间段完成以后，再继续进行考研，这肯定是一个两全其美的办法。

把钱还了.

看你以后想干啥，还是未来重要。 未来你不想从事教师行业，想去闯荡事业，那就违约去考研，去奋斗，不可以被一张纸限制了一生。 假设你考研还是为了从事教育行业，或者未来没有明确规划，那就放弃考研，先做教师，再做决定吧，刚毕业年龄也小，不需要既然如此那，着急。

你好，感谢你的邀请，作为一个在教学一线奋斗了8年的青年老师，我很愿意给你分享我有什么不一样的看法。

免费师范生想违约考研，第一你要了解违约的成本你有没有可能承受，例如要交违约金，估计这个不是什么问题。还有要记录到诚信档案，这个就很严重了，可能会影响你以后的住房、贷款、出行等等。这个详细会有多大影响我也不知道，网络在线查的也是不准确的，你可以去有关的部门进行咨询，假设影响很大，你没办法承受，那就不要再多想了，好好的去教书。等服务期满了再做打算。

假设你可以接受违约的后果，既然如此那，我认为考研绝对是个好选择，你可以多一次人生的选择，选择你喜欢的专业，选择你喜欢的学校。选择你喜欢的就业岗位。就算你想读完研究生再回来当老师，也是可以的，因为可以直接定中教一级，而本科定的是中教二级，从二级到一级虽说满五年完全就能够申请，但有的人23年也进不上，因为名额有限，竞争激烈。故此，考研绝对是一个很好的选择。

我相信你发到网络在线也是寻找慰藉罢了，最后的决定权在你手中，最后，祝你好运。

每一年高中毕业考试结束后，针对成绩很好的文科生来说是否要报考公费师范生？这是一个很纠结的问题，毕竟一个方面其确实是有着强大的吸引力，另外一个方面其也确实是有着很大的限制，于是我们的高中毕业考试学生肯定会很的纠结，故此，最后有一些选择了公费师范生，有一些完全的放弃了。

但是，当我们成为一名公费师范生后，当我们面临学成毕业的时候，我们当初的坚定似乎已经启动松动，自己有了不少的想法，有的想考公务员，有的想考研究生，这样的情况每一年都拥有不少。故此当想通过违约考研的考生很纠结，这究竟该咋办，应该如何处理呢？

第一，了解我们国内有关公费师范生，学成毕业的时候具体安排的有关规定，违约是什么样处理的。

实际上我们都很了解国家针对这一个方面的政策，也有着很具体的相关规定，假设你选择考研，而不是回生源地中小学当老师，既然如此那，你要支付你大学四年的费用，还会将你的违约记录建立诚信档案记录这当中，还还将写入你的人事档案，这会一直保留。

故此，说，你可以违约，你同样完全可以考研，但是，你这样选择后的后果是不是你可以完全的担负呢？而不是很随意的就选择了考研。

其次，不要觉得考研就是一个很有前途的选择。

目前是很的重视学历，学历高在未来的就业中会是一个很大的优势，这是不需要质疑的，故此，不少的大学生都纷纷的选择考研，还有一些是因为本科高校档次太低，毕业可能就说明了失业，故此，被逼无奈只可以是选择考研，这基本上全部考研人的共同心态。

而作为公费师范生的你，第一你的本科院校的档次依然不会低，假设是北京师范大学、东北师范大学等教育直属的6所高校，那你的学历也足够你所用了，同时你一毕业便可以有一个稳定的工作，还并非说一定要要去艰苦的农村去任教，你可以自行在生源地找一个不错的教师工作，况且在学成毕业的时候生源地的各中小学也会去你们学校招聘。

最后，每一个选择都担负着一定的责任，都决定着你的未来。

不管你是不是选择考研？不管你是不是选择去生源地当老师？这都是我们的选择，只不过在做选择前，一定不要将自己的眼光放得长远一部分，不要因为现如今的一部分很热的现状而影响你自己的决定，因为明天可能并没有既然如此那，美好。

同时，建议你假设真的不想当老师，真的不想从事教师这个行业，既然如此那，你可以去选择考研，这无可厚非，但是，假设你是考研后面还想当老师，既然如此那，真心建议你还是大学毕业就去生源地就业。

总而言之，相信这样的学生每一年都拥有，同时我也觉得这样的学生是很的纠结，面对自己未来的人生这条漫长道路，这确实是值得深思的事情，可能自己的一个选择便决定了自己后面的蓬勃发展和进步方向，故此，超级难，于是针对那些未来可能选择公费师范生的学生，可能我们在选择时就应该考虑明白了，不然最后麻烦的还是自己。

东北师范大学公费师范生来回答，按照学长学姐们找的工作来看，免费师范生和研究生找的单位实际上差很少，没有明显的好与坏。假设读研以后还是走教师这条路，免费师范生挺好的，起码有编制保证。(我是东师师范生，起码我是这样想的)

那就违约

你目前我认为你是不想支付违约金

早干嘛去了 非得填这样的专业

我就认为你们很傻（真正想为贫困地区做奉献的人我也很敬佩，这里的你们是指那些两面都想拿好处的人）

免费师范生教育硕士毕业难度大吗？

可以。这是政策规定的，免费师范生毕业到校任教一年后不需要考试攻读教育硕士。

当然纸面上是写要按照本科毕业成绩和第一年工作的考查确定录取，但其实大多数情况下本科顺利毕业可以拿到双证，工作第一年没有特殊因素，都可以的读的，基本上等同于学校送你一个教育硕士。

这是一个在职的硕士，不脱产；

第二，大多数情况下是回到毕业学校深造念书，假设有特殊的关系，也许会到其他几所部属高校或者是开设免费师范生的其他普通高等学校深造念书，但这样的情况应该极少出现。

免费师范生能考研究生吗？

免费师范生不需要考研，工作两三年后申请完全就能够读研是一边教学一边读研，不过最后的论文答辩通过率在百分之30，但大多数情况下未通过就再读一年，我是西南大学的免师，听老师上课说是这样的。而且，硕士毕业证是双证，不少其他的学校研究生毕业后也只发单证，故此，说实际上免师政策还是不错的，不需要考就可以读研这条我就很喜欢。

免费师范生怎么考研呀是大学四年毕业后直接去考研吗？

.《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位开展办法（暂行）》规定：免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，都可以申请不需要考试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考查合格，部属师范大学按照工作考查结果、本科考试成绩和综合表现考查录取。其实就是常说的说，免费师范生没有考研这一说法。

考研和免免不了费没相关系，假设有考研的意思，可在任什么时候间进行准备，而不单单是毕业后去考，一般在大学第三年完全就能够准备了，当然也可以早一点。

公费师范生不需要考试读研的含金量？

含金量很高

山东的免费师范生是定向就业，大学生毕业后，通过综合排名，双向选择就业岗位，假设说定岗后去读研，好处明显已见。

一 可以改变岗位

假设能正常的研究生毕业，学历水平提高，原来保留的岗位可能被其他人顶替，研究生毕业后，很大概率在一次选岗，因为学历的提高，可能由原来农村的岗位，进一步提高到乡镇中小学，甚至是高中，离城市的距离越来越近。

二 服务期满，因为学历的提高，有机会进入城市

因为学历的提高，就算是在服务期内没办法进入城市，但是，服务期满后，可可以进到城市中小学的机会，明显大于其他本科学历，个人申请改变教学岗位机多很多。

公费师范生在毕业时不可以研究生报名考试，一定要回到户口所在地就业，工作六年。这个时间段既不可以辞职，也不可以考研。但是，可以攻读在职研究生。这个硕士含金量还是很高的，可以提升自己的学历，也可迅速提升自己的教育教学能力。

尤其是部属师范生，因为就业地址位置是整个省内，假设首次就业不太理想，既然如此那，有了硕士学位，完全就能够去更好的城市工作。

有很大的用。

《国务院办公厅转发教育部等部门有关教育部直属师范大学师范生免费教育开展办法（试行）的公告》（国办发„2023‟34号）提出：“免费师范毕业生经考查符合相关规定和要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考查合格并通过论文答辩的，颁发研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发„2023‟34号文件精神，做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作，落实师范生免费教育示范性举措，制定本开展办法。

公费不需要考试读研的含金量很高的平日间筛选是很严格的，比直接考研还严格

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