童年趣事作文300字？ 童年是什么？是树上的蝉是水中的蛙是牧笛的短歌是伙伴的迷藏……。总而言之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛...
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遇见风景作文开头，你是最美的风景作文开头结尾怎么写
看到风景作文开头
我们一路走走停停，持续性在看到美丽的风景。
你是最美的风景作文开头结尾？
1、事实上在我们的身边，那些看似渺小而又容易受到忽视的人，时常能为我们编制出一道壮丽的风景。
2、每天，我的身边都出现许不少多的美丽的风景。
3、春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的。
春天的景色，不是很美吗？但这只是自然界的风景，但我要说的是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景。他们给人的印象没有夕阳既然如此那，美，也没大海既然如此那，宽阔，他们虽然很平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……
4、我们的世界就像一个持续性变化的大花园，我们身边时时刻刻都出现美丽的风景是因为有许不少多好人好事出现，形成美丽的风景。
5、也许，真正聪明的人，应该擅长于发现熟悉处的风景。
6、我的双眼寻找到了我身边的风景-外婆的风景。
7、听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。动人的风景就在身边。
五年级写风景作文结尾25个字
雪花纷纷落下，白的纯洁无暇，它们把整个城市都装点的既然如此那，美丽纯洁，一片片小小的雪花随风起舞，飘飘洒洒落在地上，拥抱着久别的大地。
雪花一直没有停歇，持续性从天空中飘落下来，雪花给我带来了无穷无尽的欢乐，这是任何东西都代替不了的，这是大自然赐给人类的美好，让雪花为世界增添了亮色。
你是我心中最美的风景作文结尾？
1.十三个春秋，你陪我看花开花落，云卷云舒，不管是那晴空万里的执着坚定，还是那夕日欲落的和平宁静，亦或是那夜色如水的深思启迪，你都是我心中永远的最美的风景。
2.清洁工默默无闻的贡献与宽容；虽是生活中的一件普普通通的小事，但是，在我的心里反而一道最美的风景！
我自己独立又来到海边,低头看开始边的礁石,它依然还是那样给人沧桑,触碰着花白的表面传来隐隐刺疼,这样的刺痛刺激着我心里回忆.迎面的阵阵海风阵阵吹过,我努力地睁大眼睛,想是要看到大海的尽头,仿佛那里会有你的身影.与你一起的片段又一边一边划过我的脑海..你的身影.你的每一个笑声... ...
我闭上了眼睛,任由泪水划落脸颊.心中静静地告诉自己:这是最后一次,最后一次来这里.我要把这里的回忆,这里的你,都收藏在心里带走.带到我们的未来.
当我想见你时,我会按住自己的心脏,因为那里有你在,那里有你我都的记忆.
因为那里的你是我最美的记忆、
因为那里的你是我心里最美的风景......
绝句二首(其一)杜甫，要用将诗中的画面描绘出来，150字左右，怎么写？
春天来了,两只可爱的黄鹂鸟站在枝头欢快的歌唱着这美丽的春光.它们无忧无虑,真让人羡慕.在高高的蓝天上有一行白鹭展翅飞翔,展示着自己旺盛的生命力.我静静的坐在窗前,欣赏着远处那美丽的雪景.银装素裹的山峰是既然如此那，的纯洁,既然如此那，的伟大.草堂外停泊着一艘马上就要远行的客船.在这惬意的春天里远游,使人心情舒畅.
写景的作文概括地叙述纲目、要点的公文怎么写？
一、描述风景概貌。 注意描写的条理性。由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，亦或是中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
二、具体描述某一详细景点。 山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞，亭、台、楼阁等，要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的变动，还可以写出它的环境气氛。
三、由景及人，融入自己的情感。 找到自己和景物当中的关系。要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会出现一种身临其境之感。 拓展资料 学会引用优美词句，诗词歌赋，加入在作文的开头或结尾，形成“凤头凤尾”。重在平日间的累积。
用五感法描写校园？
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.深吸一块钱尽是秋天的味道。
秋天的校园依然光彩宜人,虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们可以在寒冷的深秋仍然灿烂.放眼望去，树叶依然翠绿如春,依然用它那抹绿色留住夏天的脚步；花儿依然竟香开放,依然用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依然在学校念书园里翩翩起舞,依然用它那美丽的身影吸引着考生们的目光.
秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。
学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的菊花竟相开放，它们吐蕊展瓣，争艳斗丽，红的像火焰一样鲜艳，黄的象金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人，那一株株四季常青的小松树也还是那样苍翠，映衬着这色彩艳丽的花坛。花坛周围的草启动黄了，阳光照射在上面，好象给他们都镀上了一层金。
再看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目标浓密。一片片黄叶成群结队地往下落，那样子时而荡秋千，飘飘悠悠；时而，像降落伞，摇摇欲坠；时而又像快活的燕子，悠悠下翔。考生们刚刚清扫过地面，转瞬间，又铺上了一层厚厚的、金黄的地毯。走在上面软绵绵的，真舒服！远处哪些小考生，已经在地上拣树叶，准备夹进日记本里做标本，看飞舞着，让我不禁想吟起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
抬起头来仰望万里无云的天空，它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞，好象告诉我们：”来年我们再见！”
秋天，金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。考生们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
我的校园十分美丽，每当我走进校园，都会认为神清气爽、心情舒畅。
一进校园，一阵香气扑鼻而来，因为在学校四周都种有桂花树，黄橙橙的一片，既美又香。向前走是一个大花坛，花坛上有玫瑰花、菊花、太阳花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲气；黄色的菊花十分高尚；粉色的太阳花充满了生气；白色的茉莉花像是一位位花仙子，大花坛时常伴有一群客人，它们分别是：小鸟、蝴蝶、蜜蜂。小鸟常叽叽喳喳地歌唱；蝴蝶常爱为小鸟伴舞，穿着花衣裳翩翩起舞；勤劳的小蜜蜂又启动叫了，翅膀发出嗡嗡的声音。大花坛的右边是一个大操场，考生们可在那里做各自不同的体育活动。大操场的中央有一个升旗台，升旗台上方飘着一面颜色鲜艳的五星红旗。大花坛的左边有一座教学楼，教学楼有七层，我的教室在五楼，从那向远处望去，可以将学校的美景尽收眼中。教学楼后面有一个草地，考生们可在草地上玩耍、看书，草地软软的，就像一张绿色的大床，可舒服了。
我的校园真美，我爱我的校园！
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