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自学英语
少儿英语重要是在启蒙阶段。
阶段一:1岁半到2岁,兴趣萌芽期
这一阶段主要是培养小小孩的兴趣,我选择的路线是儿歌+绘本为主,短片动画+APP为辅。此外家长要陪同在旁一起学习,把一部分有用的素材记在心里,然后利用碎片时间输入,将利用率最大化。因为初期难度不高,我想百分之90的爸妈都可以做到。
阶段二:2岁-3岁,开启爬坡
这一阶段,娃的理解力和语言能力都在迅速提高中,相比以前,要加大输入量,故此,这一阶段的具体安排是:分级读物+泛读绘本+平日亲子对话为主,动画为辅。
最后说一点感受,实际上英语启蒙大的思路和方向各位考生都清楚,无非是“坚持+非常多”的输入,然后“静待花开”。但是,按照自己孩子的兴趣和性格特点来调整方案,才是我们父母要找到的“捷径”。
另外从我带娃启蒙的经验来看,针对小小孩把英语启蒙渗透到陪玩或者陪睡的碎片时光中,不强求固定时间和数量,不强迫娃,也不强迫自己,轻松前行,也就成功大半了。
期望我的回答能有效的帮到你。
儿童从三岁启动学英语较为适合。因为在这个年龄段,儿童的语言习得能力最顶级,且英语能有效的帮儿童培养很好的语言环境,同时对语感和口语表达有很大帮。除开这点在国际化程度越来越提升的今天,学好英语可以扩展儿童未来的人生道路,并为后面留学或出国工作打下一定的基础。因为这个原因,在儿童三岁左右启动学习英语是值得鼓励的,并可以通过磨耳朵、英语启蒙类的读物、英语学习游戏等各种形式进行辅助学习。
儿童启动学习英语的最好时间是在他们2到6岁左右。在目前这个时候,孩子的语言习得能力是最顶级的,大脑针对语言的吸收与处理速度也比成人快。同时,英语针对孩子的语言发展和认识和了解能力的提升也具有重要作用。
一个方面,能有效的帮孩子更好地理解母语的语言规则,另外一个方面,还可以提升孩子的跨文化交流和理解能力。
在学习途中可以使用启蒙读物、英语歌曲、英语绘本等形式,搭配适度的互动性和情感性,可以更好地促进孩子的英语学习兴趣和积极性。
儿童三岁左右启动学英语比较适合。原因:在三岁左右,孩子进入了语言爆炸期,语言习得能力很强。除开这点学习英语也可帮孩子扩大视野、提升语言能力、为未来打下基础。内容延伸:虽然儿童三岁启动学英语比较适合,但这依然不会说明了其他年龄的儿童不可以学习英语。每个孩子的个体差异也很大,有的孩子可能在三岁以前就启动接触英语,而有的孩子则可能要等到四五岁才启动。除开这点学习英语不肯定是唯一的目标,家长也应该注意保护孩子的身心健康,为其全面发展提供支持。
儿童3-6岁启动学英语比较适合。因为这个年龄段的儿童语言发展比较快,学习语音、语调、语言习惯等方面的能力很强;同时也可以够建立自然而,又自信的英语学习环境,培养他们的兴趣、自信心和语感。假设时间太早启动学习英语,可能会对孩子的母语习得和思维发展出现不良影响。同时,假设太晚启动学习英语,也许会错过最好语言敏感期,学习效果会受到影响。为了让儿童更好地学习英语,家长可以通过给孩子创造英语学习环境,如看英文卡通片、听英文歌曲、和外教交流等方法促进孩子的英语学习。除开这点家长也要注意一定程度上控制儿童学习英语时间和强度,不要过度学习对孩子的身体和心理出现不良影响。
结论:儿童 3 岁左右启动学英语比较合适。原因:儿童 3 岁左右的语言发展已经比较稳定,还会表现出对语言的兴趣。除开这点年龄越小,学习语言的能力越强,容易形成习惯和语感。内容延伸:英语作为一种全球通用语言,对儿童的未来发展具有重要的影响。但是时间太早的学习英语可能影响儿童母语的习得,应该注意平衡发展。此外要注意英语学习的方法和方式,不要过度压力或者不好的错误影响。
儿童3~6岁启动学英语比较适合。因为在目前这个时候,儿童的大脑处于成长发育的最好阶段,语言学习能力强,学习语言的质量和效果很好。同时,目前这个时候也是儿童启动接触新事物和新环境的阶段,学习英语可以促进儿童的语言、认识和了解、社交和情感等方面的全面发展。除开这点专业的英语教育引导和激励有助于儿童的英语学习。总而言之,儿童3~6岁时启动学习英语,既满足发展规律,也促进未来英语学习的质量和效果。
儿童三岁启动学英语比较适合。因为这个年龄段的孩子具有很强的模仿能力和语言学习能力,同时也处于语言习得的敏感期,学习语言会比较轻松自然。除开这点早期英语教育可以促进儿童的思维发展,提升语言能力和跨文化交际能力,为未来的学习和工作打下基础。但同时需要大家特别注意的是,在教育途中应该遵守适龄化、情境化、趣味化的原则,不要时间太早的教育导致压力和负担。
结论:儿童3岁左右启动学英语是适合的。原因:在这个年龄段,儿童的语言习得能力比很强,可以很快掌握并熟悉基本的英语词汇和语法,同时比较容易在语言环境中不自觉的学习,培养出良好的语感和口语表达能力。内容延伸:除了这个年龄段,儿童在6-12岁也是比较合适学习英语的阶段,目前这个时候的儿童已经有基本的语言能力,同时也启动接触学科知识,可以通过英语学习来加深对学科知识的理解,提高综合素养。但假设时间太早地启动学英语,可能会对儿童的母语习得和认识和了解发展出现不好的错误影响,因为这个原因要按照儿童的蓬勃发展和进步阶段和特点来合理的根据目前实际情况安排英语学习时间。
儿童学习英语的最好年龄因个体差异而异,但大多数情况下来说,在3岁左右启动接触英语比较适合。目前这个时候的孩子语言发展快速,易于学习新语言,而且,可以通过游戏和歌曲等有趣的方法来学习英语。
针对稍大一部分的孩子,可以通过看动画片、读绘本等方法来学习。但要注意,不要时间太早地强制儿童学习英语,应该以兴趣为导向,尽可能让孩子在愉快的氛围中不自觉的习得英语。
大多数情况下来说,3岁左右是孩子学习一门外语的最好年龄,这时,孩子针对母语已经发育成熟,一定程度上的学习外语可以促进孩子语言能力的蓬勃发展和进步。
4岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“带上”的文化元素,这那就说明这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。语言的学习是需长时间的词汇量积累,孩子尽量早一点学习外语,促进词汇量的累积,提升他们语言表达的流畅性。
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