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写了解教研的意义、方式、手段、还有开展步骤和具体安排等。
学校教研计划主要涵盖一下几项内容:
1、详细指导思想
2、活动目标
3、教研课题
4、研究方法
5、活动具体安排
教研计划与教学计划是有区别的。教学计划涵盖方方面面,这当中就有教研的主要内容,它依据整个教学过程有一个相对完整的计划具体安排。
教研计划针对性强是目标明确的一项系列“活动”,而活动的形式是各种多样:课堂教学,课内活动,课外活动等。 写法:写明研讨项目名,要达到的目标,开展时间和方式,活动的类型和具体安排,预估的效果和效果检测。
教研计划的形式可以是文章形式的,也可是条目式的。
(注意:这当中活动的类型和具体安排要详细和真真切切些,反映连续性和实用性。)
小学英语教研活动主题确立方式:
1收集问题:
若是课改途中,碰见“三维教学目标 整合的落实问题”、“建立平等、民主的师生关系问 题”、“教学方法转变的问题”、“多元评价的问 题”、“课程资源的开发问题”、“研究性学习的问 题”;
2筛选问题:
选择现目前教师普遍感到疑惑的问题,影响教育教学质 量提升的问题,作为研究的课题。(紧迫性、重要性、条件性、普遍性);
3设计方案:
紧跟要处理的问题,设计研究活动方案, 如紧跟如何开展合作学习,设计一个学校层次的专题 研讨活动,以处理教师碰见的困难。
4发布方案:
让要参与的教师或教研组了解要求,早一点做好准备。如围 绕“如何开展合作学习”,要先学习相关的理论,搞清如 何分组,什么时候合作,组织合作学习的技巧等。
5开展方案:
按方案规定的程序和内容进行,如举行专题研讨,每组要 选一代表发表讲话。
6总结反思:
可分为集体总结反思:如写出一份如何组织合作学习的研究报告。
个人总结反思:如组织合作学习的策略 。
请看下方具体内容:
1、提升小学英语课堂实效性的研究。
2、小学英语课堂教学模式的研究。
3、小学高年级学生阅读与累积的研究。
4、小学英语小组活动的有效性研究。
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