小水滴滴答滴答绘本读后感

小水滴滴答滴答绘本读后感
本文主要针对小水滴滴答滴答绘本读后感和三个小水滴读后感征文等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小水滴滴答滴答绘本读后感有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

小水滴滴答滴答绘本读后感?

读了小水滴滴答滴答绘本,很受启发。这个绘本故事教育小朋友节约用水,用完水以后要记得关上水笼头,不要让水浪费掉了。

水是不可再生资源,用一点少一点,故此,我们都要节约用水,为了地球为了人类,节约用水,不要浪费水资源。这个绘本故事小朋友很喜欢,因为这个绘本故事生动形象有趣有说服力。

小雨滴读后感?

故事里讲了小雨滴准备去下雨,白云拦住它,劝它不要去,这样命也毁了。可是小雨滴说:“谢谢你的好意,可我不可以只为自己着想!”就走了。

这故事是多么令我震撼啊!想想现实生活的我,哪有小雨滴那种为人贡献的精神啊!

小雨滴,虽然很平凡,它却拥有高尚的品质,哪怕它唯有小小的一滴,可它可以滋润那一点干渴的大地啊!再看看白云,它虽然拥有华丽的外表,可是它却胆小怕死。这不是一个鲜明的对比吗?小雨滴是一个负责任的,不会只为自己着想。可是却有不少人说下雨很麻烦,可是,他们从来没有想过小雨滴那高尚感品质。故此我要学习小雨滴那高尚的品质!

《小水滴》这则寓言告诉我们什么道理?

  一个小水滴躺在大海妈妈的怀里,她每天受到大海妈妈的关心和爱护,妈妈很爱她,不让她到海外边乱跑,恐怕把她丢失了。

  有一天,小水滴躺在妈妈的怀里看天上的白云,突然她想:“我要是能到天上去该多好啊!”于是,她天天都想办法想飞上去,可是每一次都被浪头打了回来。夏天来了,强烈的光线照得小水滴睁不开眼,她突然又想:“我抓着太阳光线爬上去该多好啊!”就这样她被太阳光线带上了云端融入了云团中。这时,小水滴开心极了,她和云在一起做游戏,一会儿变成小马,一会儿变成小羊,一会又变成了大象,一会又变成了小猪, 一会又变成了小狗……

  微微的风吹来,她随着云朵随风飘游在蓝天上,好美、好美,她俯瞰着神州大地,青的山,绿的水,领略着美丽的自然风光,心中惬意极了。

  她正玩得起劲,忽然狂风大作,云朵们乱作一团紧紧地抱在一起,小水滴也挤在云朵中间。刹那间,乌云翻滚,一道闪电划过,轰隆隆一声雷响,云团化作很多的雨滴从天而降,倾刻间,小水滴又掉进了山洪里,小水滴随着山洪翻滚,越过沟壑流进河流,再随着河流弯延曲折,最后又汇入了大海-回到了妈妈的怀抱。

  妈妈看到小水滴回来了,高兴得又抱又亲,说再也不让她再出去了。可小水滴还是不甘心,她一次又一次地找机会逃走,冬天来了,北风呼啸,她趁大海妈妈不注意,跟着北风飞上了云端。本次她没有找到好伙伴玩,顺着风在空中飘啊飘,冻得浑身发抖,紧紧地缩成一小团,风婆婆看到她可怜巴巴的样子,说:“孩子,来,跟婆婆来跳个舞!”于是风婆婆一甩手把她变成了一朵美丽的雪花,随风在空中翩翩起舞,小水滴快乐极了。

  风停了,太阳出来了,雪花即刻又变成了小水滴落入了妈妈的怀里—大海!

怎样对待小水滴说一说?

1. 尊重小水滴:小水滴是我们自然环境中不可或缺的一些,它们的存在和行动促进了水流的循环和生态平衡。我们应该尊重小水滴的存在和权利,不要破坏和污染它们的生存环境。

2. 保护小水滴:小水滴是生命的源泉,它们可以为大自然提供氧气、水分和营养。我们应该注意保护小水滴的生存环境,减少它们的蒸发和污染,以此保护它们的生存和持续时间发展。

3. 利用小水滴:小水滴也有其能用到的价值。我们可以通过收集、过滤和利用小水滴,为我们的生活提供更多的健康和环保资源。比如,我们能用到小水滴制作饮用水、洗手液、清洁剂等。

4. 尊重小水滴的权利:我们可以遵循当地的法律法规和政策,尊重小水滴的权利和生存条件。不要破坏和污染它们的生存环境,保护它们的生存和持续时间发展。

有关这个问题,对待小水滴基本上一说以下内容:

1. 欢迎小水滴的到来:可以对小水滴表示欢迎,表达对它的喜爱和感激之情,例如说“欢迎小水滴,你是大自然的恩赐,我们需你来滋润大地和充实生活。”

2. 小水滴的重要性:可以告诉小水滴它在生态系统中的重要作用,如维持植物生长、供给动物饮水等。基本上“小水滴,你是大自然中不可或缺的一些,你的存在对生物的生存和发展至关重要。”

3. 小水滴的旅程:可以跟小水滴分享它的旅程,从蒸发到形成云朵,再从云朵中降落到地面,成为水源。基本上“小水滴,你经历了一段奇妙的旅程,从水面上升到天空,再从天空降落到地面,为世界带来生命和活力。”

4. 保护小水滴:可以提醒小水滴要保护自己,不要被污染和浪费。基本上“小水滴,我们需一起努力保护你,减少污染和浪费,让你可以持续地为我们带来清洁的水源。”

5. 感谢小水滴的奉献:可以向小水滴表达感谢之情,感谢它为我们提供生活所需的水资源。基本上“小水滴,感谢你的奉献,每一滴水都是珍贵的,你的存在让我们的生活更美好。”

阅读小水滴的家长评价?

那你们在阅读小水滴的这篇文章中,我们家长的评价是很满意的,这个阅读小水滴我们家长的评价是很好的,看到考生们可以在阅读小说,阅读小说,阅读文章中可以获取这么好的成绩,我真为他们感到高兴,期望考生们不要停,加油,获取更好的成绩

神奇的小雨滴告诉我们什么道理?

这个故事告诉我们:不要骄傲自大,要帮真正碰见困难的人。在生活中,我们要谦虚务实,当别人碰见困难时,真心诚意地伸出援助的手臂,才可以赢得别人的尊重。

懂事太早,别涉世太深。

神奇的小雨滴告诉我们道理请看下方具体内容:它告诉我们,小雨滴落在地上,就可以让禾苗生长,小树发芽,很神奇,这说明女孩子正确的生活方法:别懂事太早,别涉世太深,别爱的太满,别睡得太晚,别吃的太饱,别对人太好,别信的太多。记住,人生最可怕的事是一边后悔一边生活。

三年级下册300字贪玩的小水滴想象力作文?

小水滴是一朵刚刚落在地上的雨滴,他很贪玩,总是想着去探险、去冒险。他经常想象着自己能变成一只小鸟,飞到远方的山上去看看;或者变成一只小鱼,在清澈的溪水中畅游;又或者变成一只小兔子,去跳跃在草原上。

小水滴的想象力很丰富,他总是在想象中取得快乐。但是他也深知自己不可以永远沉浸在想象中,他要学会达到自己的梦想。于是,小水滴启动努力学习,他学会了如何在流淌中保持稳定;学会了如何与其他水滴合作,形成水滴团队Team;学会了如何利用水滴循环系统,保持生命力。

随着小水滴的成长,他启动明白一个道理:想象力固然重要,但达到力更为重要。唯有把想象变成行动,才可以让自己变得更强大,更幸福。于是,小水滴启动行动起来,他带着着水滴团队Team去未知的地方,探索着大自然的奥秘;他与其他生物合作,保护着自己的家园。

最后,小水滴发现,他的想象力和达到力相得益彰,唯有二者结合,才可以让自己变得更完美。他感谢自己的想象力,让他拥有了无限的概率;他也感谢自己的达到力,让他变得更强大,更幸福。他决定,不要停,加油,拓展自己的想象力,提升自己的达到力,让自己成为更好的小水滴。

贪玩的小水滴写作时,主要抓住小水滴的特点,展开丰富的想像,主要能说明小水滴虽小,但日积月累,能汇集成河,流入大海,这方面的寓意就可以。

各位考生好,我是颗很小的水滴,头尖尖的,下身圆溜溜的,像装了一个沉重的皮球。

我的家族呀,那个叫大呀,大海呀,小溪呀,江河呀,湖泊呀,都是有不少个我组成的;包裹大家做饭,洗衣服呀,洗漱呀,浇花呀。我都是一定不可以缺少的。

可是,目前水污染越来越严重,我都被弄脏了。目前,基本上没有干净的河沟,干净的小溪,干净的江河,干净的湖海。就连大家平日间用的自来水,里面也都加有漂白粉。还,目前的水很缺乏,我所在的中国就是一个缺水国家。

这些东西事情的原因,都是因为各位考生不珍惜水,浪费水,不爱护水,污染水。假设大家再爱护水,大家的以后可能没有干净的水可用;假设大家在不珍惜水,世界上最后一滴水可能就是大家的眼泪。

故此请各位考生节约水,爱护水!

这写的什么破玩意,狗都看不上。我用脚写的,都写的比你好!

作文试题,贪玩的小水滴

各位考生好!我们是小水滴。

我们的家是小河......

这一天,太阳公公刚起身。我们一起说:“太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮帮忙吧!”

太阳公公点点头,射出一道道金光,照得我们暖烘烘的,身子变轻了,向空中飞去。

各位考生快乐地叫起来:“我们长翅膀啦!”

原来,我们都变成水蒸气了。

我们飞呀,飞呀,啊~我们飞得多高呀!

忽然听到“呼-呼-”的声音,啊~风爷爷跟我们作伴了。

飞呀~飞呀,我们认为有点冷了,越来越冷了。

我们三个一伙,五个一群,紧紧地抱在一起,越抱越紧。

一会儿,我们都变成了一颗颗很细的小水滴。

风爷爷带着我们在空中飘来飘去,变成了白云。

哎呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越慢,都拥有点飞不动了。

这时,我们里面有部分大胖子,冷的缩成一团,变成小雨滴落了下去。

大伙排着队伍,落进了小河,又回到了自己的家。

天空漏下雨慕,很多的小水滴落在了苍茫大地,有的成群结队汇成了溪流,有的调皮的钻进地里,滋润土壤,有的落在花朵,增多了花朵,有的落在叶子上,翻起了跟斗.......

小水滴落在池塘里的荷叶上,荷叶马上稳稳的接住了他。一只小鸟飞过来,想把它捉进肚子去,它马上跳起来说“小鸟姐姐,我刚从天上来,还没看看这美丽的风景呢?”

小鸟看看天上的吴云,笑着说:“你好好玩吧,等太阳出来,你就没时间了。”

说完小鸟飞走了,只剩小水滴在荷叶上。

小水滴是一位很贪玩的小孩,他有着丰富的想象力。他总是喜欢想象各自不同的奇妙的事情,让自己沉浸在充满想象力的世界中。

有一天,小水滴想象自己成为了一只小鱼,在清澈的河水中游来游去。他看到了不少奇妙的事情,例如五颜六色的鱼儿、漂亮的水草、蓝天白云和美丽的花朵。小水滴认为自己很幸福,因为他有机会欣赏这么美妙的景色。

马上,小水滴又想象自己成为了一只小鸟,飞翔在蓝天白云当中。他感觉自己的翅膀很轻盈,飞行起来很自如。他看到了不少美丽的景色,例如森林、河流和小山丘。小水滴感到很愉快,因为他有机会从高空俯瞰整个世界。

最后,小水滴想象自己成为了一位勇士,穿越险峻的山路,找寻失落的宝藏。他碰见了不少危险,但是,他勇敢地面对并克服了这些困难。最后,他找到了宝藏,带着宝藏回到了家中,成为了一位英雄。

小水滴的想象力很丰富,他总是可以从不一样的的视角看待事物,还想象出各自不同的奇妙的事情。他的想象力让他变得更有趣和有创造力。

我是一颗晶莹透亮的小水滴,来自白云妈妈的怀抱。我在好哪些兄弟姐妹中是最小的小弟弟,我们马上就要要去大海,看一看。

听说大海十分美丽,还有一部分海鸥,在天空上自由自在地飞翔;沙滩上的沙子活泼地随风起舞;椰子树也在争辩:究竟谁是最甜的?最美丽又最文静的还是大海姑娘,她细心地照顾海里的小动物。海水湛蓝,小鱼和小虾在嬉戏,开心地捉迷藏。

这时候,我看看四周,我的兄弟姐妹们都走了,我才清楚他们已经下去了,故此,我也应该下去。我从云妈妈的背上一蹦,跳了下去。我在空中很开心,风儿温柔地抚摸着我的脸,很凉爽。可是时间太快了,我已经掉进了大海,和大海融为一体,马上就要要消失在这个世界上了。

虽然我不想离开这美丽的世界,但是,我转念一想,我为这个世界贡献了我的生命,奉献了自己的力量。

怎么写

水珠读后感怎么写?

文中的水珠因为太过于漫无目的骄傲 最后被太阳照射后消失了 联系到现实中 做人也差不多 不要炫耀和自满 要像荷叶一样保持冷静 认真做人 谦虚稳重。

“那个小偷趁人不注意,夹着尾巴逃走了。”是一个拟物句,夹着尾巴是形容狗的,在这里形容小偷逃跑时的狼狈相,形象生动。这一段与下一段描写水珠可悲的下场形成对比。 水珠听到赞美就得意忘形,忘记了自己真正的身份,最后,落下了可悲的下场。我们做人也是这样,听到表扬不可以漫无目的骄傲,不可以自鸣得意,不然其结果是可悲的。

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