我模仿别人画的不错可自己画就不知道画些什,我模仿别人画的不错可自己画就不知道画些什么

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我模仿别人画的不错,可自己画就不清楚画些什么,咋办,应该如何处理?

“临摹别人的画可以画的不错,可是到自己独立画画时就找不着北了,不清楚如何下笔了”,这是一部分初学绘画者碰见的一个实质上问题。

产生这个问题的重要因素是因为临摹的思路和方式不对,把临摹当成了机械的模仿,而没有在临摹中开动脑筋,分析解读所临摹作品的构图是咋回事,造型是咋回事,光影色彩是咋运用的,这幅画好在什么地方?假设让自己画同样题材的画,自己是否有其它的创意和想法?

临摹不是简单的模仿,不是机械式的照搬,不是比葫芦画瓢。而是在临摹途中经过大脑的思考,分析,在临摹途中领悟他人作品的精妙所在,在临摹途中形成自己的想法,这样才可以在临摹中理解和消化所临摹作品的成功之处,一步一步从临摹中走出来,不仅练习了技法,而且,有了自己的想法,一步一步形成独立创作的能力。

此外要将临摹和写生结合起来,通过临摹,培养提升自己的绘画技法。通过写生,培养提升自己观察生活在生活当中发现真善美的有价值东西的能力,开阔自己的创作视野,累积绘画创作的题材,丰富自己的创作思路和经验。老话说,“耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧”,临摹的多了,绘画的一部分基本技巧也就娴熟了。老话又说,“胸有成竹”。将临摹和写生结合起来,注意观察发现累积生活中可用于绘画创作的题材,这样,就不会在自己独立画画时感到心里空空,无处下笔了。

你好亲,很开心回答你的问题

临摹别人的画画得不错,但是,自己创作,就无从下笔

咋办,应该如何处理?

个人拙见,可能是因为你临摹的方法是被动机械性地临摹

照搬照抄一幅画,原封不动地临摹一幅画,而临摹完一幅画结束后面,你什么都没学到,你的画功还是没有得到提高,既然如此那,你的临摹是没有意义的

临摹时,应该主动地临摹,思考这幅画临摹完后面能给你什么样的灵感和启发

例如画家伊丽莎白勒布伦的作品《戴草帽的自画像》

深受巴洛克画家鲁本斯作品《苏珊娜·伦登肖像》的启发和影响

你临摹完一幅画后面,可以借鉴画中的构图,色彩,造型,再创作一幅作品,但是,不要照搬照抄

例如画家毕加索深受古典主义写实画家委拉斯贵支的作品《宫娥》的影响,再用立体主义表现手法风格再创作一幅《宫娥》

拉斐尔广泛临摹佛罗伦萨画派的经典油画作品,但是,在自己创作时,把佛罗伦萨严肃神圣的风格画成了优雅,柔美的风格

亲说临摹能力很好,但是,画自己的画时,就无从下笔

个人拙见,归根结底的原因就是,亲的脑袋里面没有想法,没有创作的点子,故此,到你自己创作时,无从下笔

个人拙见,临摹归临摹,临摹,当然是学习绘画途中必备的途径,临摹好处不少

但是,你总不可以一辈子临摹,假设你想当画家,一直要原创出属于自己独一无二的原创画作

你可以把你临摹学到的画技,例如构图,色彩,布局,精髓运用到自己的创作

但是,创作的点子从哪里来,自己主动去找创作素材

创作素材,找自己感兴趣的,生活中你感兴趣的事物,你创作出来的画作才会富有感情,打动人心

创作素材从哪里来,在生活当中来,在生活当中出现的大事,热点新闻事件而来,从文学作品中来,从电影中来,从现如今社会现状中来,从现如今人民大众普遍特别要注意关注的社会问题中来

假设你想创作农民工题材的油画,建议深入农民工真实的生活中感受不短的一个时期。

假设生活中没有你感兴趣的素材,既然如此那,你可以画自己具体经历,自己对生活的感悟,如画家蒙克,弗里达,一生的创作都在画自己具体经历,表达自己,分明而确定地表现自我的内心世界

假设你脑洞里有创作的点子,灵感,创作的素材,你就不会无从下笔。

回答结束

我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信

谢谢你的提问和邀请。你的提问是一个学习和创作的关系的。按照你“临摹还可以,自己画就不清楚画些什么”来看,你是从临摹想进入创作,可能,你自己临摹了很长时间了,认为自己完全可以“独立”工作了,结果一试,才清楚创作真的不容易。

从临摹到创作,有这样两个问题需处理。

一个问题是绘画的基本功一定要扎扎实实。没有很好的基本功,想创作是很不容易的,涵盖对背景的处理,都拥有有明确的思想。

第二个问题是生活问题。假设我们画画,就清楚画画画,一天到晚就是画,那也是创作不出作品的。

画家画画,都是有自己的思想生活,才去创作,没有生活,就没有画画的主要内容。故此你才会感到画画技法已经不错了,但是不清楚画什么。

你的这个问题,也是不少青年的共同问题,故此是有一定的代表性的绘画学习问题。因为这个原因。很值得我们重视。

这里,因为你的问题主要是不清楚画什么内容的问题,因为这个原因,我就从画家如何懂得生活谈起。

画家,一定要有自己的生活。什么是生活?

实际上生活很平常,就算是画一个模特都是生活。比如,这个模特肯定是什么动作?是站着?还是坐下?

假设是站着,她站着在干嘛?脸部表情肯定是什么?手如何摆放?那些背景满足她的生活环境?

假设不要详细的背景,既然如此那,主要刻画人物的思想感情也行,但是表情变动一定要满足特定的思想内容。

例如说,画一个已经在剥玉米的女子,你要刻画的不是她在摆一个姿势,而是要画出她在这个生活环境中的心里。

这个问题就需你在生活中,可以观察到每个人的心里变化,然后,把她的生活中最有特殊意义的瞬间捕捉出来。

这样,才可以画出生活的美和意义。假设画的一看不就是一个女孩在剥玉米吗?那就很没有画画的价值了。

比如,罗中立的《父亲》为什么会出名?难道画出一个老农民就行了吗?

不!罗中立《父亲》这幅画是因为很有生活的深度,才感动了很多人。

比如,他对《父亲》的刻画,主要是对父亲历尽沧桑的精心叙述,父亲脸上的每一个皱纹,都是一个沧桑的故事,父亲干渴的嘴唇是生活的艰辛,父亲端着碗的手是那样大粗糙是那样大有力和坚实,你会为父亲在生活的沧桑中的付出,感慨万千的,那就是生活。罗中立对一个肖像都画出了这么多的生活,你不想让这个样的画出名都不可能。

不了解你的老师是不是这样训练过你们这样画模特?假设是这样训练过,应该不至于对自己画什么太茫然。假设不是,你就从画模特启动,训练自己对绘画作品内容的思考。

除开这点你在临摹作品时,要学会认识和欣赏大师们是如何表现生活的。

学习大师对生活的提炼和表现,你就可以懂得画画究竟是为什么。以后画画自然就可以清楚自己应该画什么,如何让作品有内容。

创作是绘画艺术的升华是学习绘画整体实力和表现的考验。

你离开临摹就不清楚画什么内容,问题还是相当严重的。这说明你的初学就没有全面学习绘画,只是表面的在画画。

其实,我们临摹作品,就是一个综合练习的过程。

不但要学习绘画的技法,还需要分析绘画作品的主要内容,特别要懂得作者的用意是什么,他是如何达到自己的绘画作品的用意的。

画画要多想,多练习,假设唯有练习而没有多想,就可以产生你这样的问题。

最后我还需要说一句,一定不能觉得画画很简单,全部的大师都是创作的天才。他们不但技法高超,就是题材的处理,也是大多数情况下人达不到的。初学绘画一定要上好这一课。

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