适合小学生写的作文题目

合适小学生写的作文试题？

那个小学生表达作文试题时常都要出自简单的作文试题，例如说老师，考生 还有家乡什么的这些这些作文试题都是很简单的，正好合适学生表达 这些试题依然不会仅仅限于这些试题。是有不少都很合适的，但是，这也要看对待于考生某些人的喜好，因为不可能每个人都会写出这些文章来的

小学生作文批语简短精辟？

1．你很擅长于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．你的字迹工整，表达很优美，老师要向你学习。文章选材假设再新奇，比较受欢迎些，肯定会与表达交相辉映。你觉得呢？

4．太棒了！你的文章使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用特别巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

5．你的文章像一条缓缓而流的小溪，清秀、流畅。

6篇简短点的日记？

简短日记篇一

今天妈妈带我去超市买玩具。我们买了变形金刚、音乐汽车和电动火车。我真是太高兴了！妈妈说：“回家你完全就能够玩了。”我亲了妈妈一下说：“妈妈真好，妈妈我爱您。”我们高高兴兴回家了。今天太高兴了！

简短日记篇二

明天我就要回家了，在表哥家住了这么多天，我玩得很开心。因为我明天要走了，表哥说今天结束一定要好好玩，早上6：30，表哥就叫我起来，我们去爬山。我们下午2点多回来，下午我和表哥没打算去玩，只好在家玩游戏了，我们一起玩刺激战场，赢了好几把呢。到了晚上，我们去了麦当劳还去了朋友家，今天玩的很开心。国庆我表哥会回老家的，故此，表哥不要舍不可以哦。

简短日记篇三

今天我和妈妈做炸薯条。第一部我们把土豆洗好，第二部将土豆去皮，第三部把土豆切成条条，第四部将锅热好，第五部倒油，第六部将油热好，第七部放入土豆条，第八部将土豆条取出来，第九部放入番茄酱。

这样就大功搞成了。

简短日记篇四

今天我们一家人去动物园玩，一来到那便看到了许不少多的动物，例如说：可爱的小白兔蹦来蹦去十分有活力，猴子在树丛间穿梭玩耍，还有一群温顺的小绵羊在草丛中悠闲地漫步，我最喜欢的还是那长颈鹿了，有不少人都围着给它喂东西，它最独特的是它脖子超长，不了解不觉到了夜晚，我依依不舍的离开了。今天真开心呀！

简短日记篇五

今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。下午放学后，我和值日的考生看见教室里地面上到处都是考生们扔的东西，黑板上留下了考生们的涂鸦，课桌和椅子上也有一层灰尘。这时我和于淼拿起了扫把启动打扫地面上的东西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来启动一张一张桌的抹了起了。

我们各位考生热火朝天的干了起来，不一会儿，我们就干完了。这时候潘老师走进了教室，看到我们把黑板擦的一尘不染，地面打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，潘老师对我们说：“你们干的真棒！”我们各位考生都露出了灿烂的笑容。

简短日记篇六

今天是我和高峥皓值日。张老师给我们每人一块牌子，我把这块牌子挂在胸前，告诉自己今天要表现特别好，因为我要管全班的小朋友。今天的午饭我也吃得特别快，而且，吃得很干净。总结历次经验来说，小朋友都表现不错，有一个别表现不好的，我让他站在座位上，一直到老师来上课他们才可以坐下。时间过得很快，一天的值日生马上当好了，我很期待下次的到来，以后我表现会更好，不止当值日生这天好，不当的日子也要好。

期望对你有很大帮助哦

篇一：我的快乐从那里来】

　　今天，我垂头丧气的坐在凳子上，看着电视，可是什么好看的都没有我就出去逛逛看见路边的大家都下班回来，我就想妈妈快下班回来了。我要去接妈妈。

　　我迅速跑回家骑上自行车去接妈妈，我们回到家我跟妈妈说：“我想出去玩玩行吗？妈妈说：”快点回来我们要吃饭了！。

　　我去一看外面的世界太精彩了，我的快乐从外面的世界来。

　　【篇二：恐慌解除】

　　今天，我很早的时候的起来，目标就是去买纸和竖笛。

　　我骑车去了娄庄，谁清楚，太早了，人家没开门，我便等啊等，终于开门了，我买了8k的纸，他说竖笛卖完了，这几天没人买，只好不进货。

　　我就只好画画，反正我也不会吹竖笛。

　　我画了三幅画，一幅是过年放烟花，另外两幅是随便画的。

　　【篇三：宝贝毛毛】

　　今天要离开姜堰了，心里有点不舍。跟舅妈道过别后面，挑选了一盆花就离开了。回到家以后，我急着要看毛毛，一天没见小家伙，我可想它了。我抓紧来到后院，终于看到毛毛了，我激动地喊了一声：“毛毛！”小家伙听见了，更激动，风大多数情况下的速度奔过来，我抓紧张好双臂，毛毛默契地往我怀里一跳。

　　我幸福地抚摸着它，它兴奋地直摇尾巴。毛毛跟我感情可深了！

　　【篇四：考双百的感觉】

　　今天下午，我从外婆家回来。看见爸爸手机上的信息有我期末考试的成绩，我才看见，爸爸就把手机关了。我问爸爸我考了多少分。

　　爸爸笑眯眯的'对妈妈说我考试的成绩，再把手机给我看，我一看，脸色发红，眼睛眨也不眨，呆呆地望开始机，心跳的很快了，差点跳上了To be No.1。我期末考试终于出现在题目中了双百！我高兴的连晚饭都没吃！

　　【篇五：开学前的恐慌】

　　今天，我想起来还有美术、音乐还没做，我便抓紧起来补作业。

　　呀！不好，我没纸，我也没竖笛，这怎么好。我抓紧叫妈妈去买。

　　她中午回来说：“我没买纸，竖笛人家没有，纸我不清楚买多大的。”

　　我的天啊！她居然没有买。我叫她下午去买，她说没有空。看来只好明天我自己去买了！哎！靠别人还不如靠自己！

　　【篇六：心情好就好】

　　寒假到了，实在是太无聊了，想出去散散步。我一出去，就被奶奶叫回来了，她让我从冰箱中把鸡丁拿了出来，把鸡丁放在了桌子上，让我自个炒。

　　我把油倒进了锅中，再把鸡丁倒了进去，用铲子炒……

　　炒完后，我闻了闻，好香啊！

记事作文三年级有什么？

今天是一个阳光明媚的日子，也是一个特别的日子，因为我们今天要搬新家。太阳还没挂上天空，我们一家人就展开了搬家行动。

　　一大早，爸爸很早的时候叫我起床，准备先收拾一下东西，吃完早饭，就去了新家。到了小区家，爸爸和爷爷便放起了炮竹和鞭炮，放完炮竹和鞭炮，我们便拿了一部分生活用品进家，东西很多，有花生，有饼干，有牛奶等各自不同的生活用品。来到新家时，我高兴地满屋乱窜，我终于有一个自己的房间了，这个房间是白色的世界，纯洁无瑕，不管什么东西，都是我喜欢的颜色，爸爸还特意为我买了一个白色的小写字台，很漂亮，还有我选择的粉色窗帘和床。爸爸和妈妈的房间也很漂亮，有像魔方一样的电灯，舒服的双人床，大书柜等等。

　　我最喜欢这个家了，虽然很小，但反而一个温馨、美满、幸福的家。　

三年级语文书上试题记事的有什么

摘抄日记10篇？

1，姑姑是好久没有来往的亲戚了，而且，都是亲姑姑呢。 今天她来了，我特意买了点好吃东西给她，总感觉亏欠了她不少。 为什么两家人这么久没来往哪？大大家的事真不好理解。

2，今天，我写日记了。因为这是我首次写日记，故此，我很激动，连拿笔的手都在颤抖，不过最后我还是把日记给写完了。之前我总觉得写日记超级难，今天再一次尝试，增多了我的勇气，使我明白只要敢去做，就一定做得出来。

3，3月7日 星期二 晴

　　每天放学，我都要经过一个菜市场。菜市场里的大家来来时常的，给人的印象很忙碌的样子。买菜的、卖菜的、叫喊声汇成一片，好不热闹。

4，今天，下雪了我好激动呀。

好久没看到雪了，先是下一会冰粒，然后慢慢的下起了雪我上来第四节后，我下到楼下了一看白茫茫的雪呀。

雪代表的是纯洁的精灵，我们应该珍惜她爱护她。

期望明年能看见她们呀。

雪，我爱你。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃大多数情况下的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出，有的时候，能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有的时候，却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就可以闪出五颜六色地光环。

我地考生萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，给人的印象蛮漂亮的。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝

1、心灵的房间，不打扫就可以落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历不少事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就可以变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有部分痛苦的情绪和不愉快的记忆，假设充斥在心里，就可以使人委靡不振。故此扫地除尘，可以使黯然的心变得亮堂；把事情理了解，才可以告别烦乱；把一部分无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

赏析：人，唯有量力而行，该放就放，当止则止，才可以在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

2、苦乐全凭自已判断，这和客观环境不是说肯定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，就算置身在非常重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，依然不会想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也依然不会艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

3、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，没有必要抱怨生命中有太多的曲折。大海假设失去了巨浪的翻滚，就可以失去雄浑，沙漠假设失去了飞沙的狂舞，就可以失去壮观，人生假设仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

4、承受幸福。幸福需享受，但有的时候，候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临时，大家时常会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一门心思的沉淀这当中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽时常会烂醉如泥不省人事，唯有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

赏析：人生是一种承受，需学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

5、不需要在人我是非中彼此摩擦。有部分话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上； 也要训练自己，不要轻易被别人，扎伤。不可以决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不可以改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不可以企望控制他人，但你可以好好把控掌握自己；不可以全然预知明天，但你可以充分利用今天；不可以要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担是另一种失去；少非不够是另一种有余；舍弃也未必是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

6、“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不可以导致超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄需要感到我们的伟大。上一天，我们在归路上看到我们全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我全部，不可以使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背开始，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼-那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不一样他客气……”

赏析：

这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步碰见皇亲国戚时的情景。这当中“背开始”和“撞”等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不一样，对他们进行比较时要全面分析。

7、“……我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。得清楚我的最高贵的一些，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已认为不少病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此期望，可是很渺茫；这种类型的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，不要我心爱的一切人物，特别是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不可以不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”

赏析：

这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋针对音乐家来说是没办法补上来的灾难，不但影响工作，而且，使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬因为耳聋导致的一切痛苦，他由此更深入透彻地体会到世界的可怜和自私。

8、“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。针对一切受苦努力奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，慰藉那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将取得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

赏析：

这一段是《贝多芬传》的最后一段是这一些的总结。贝多芬的伟大不仅仅是于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为苦难的大家而写的。他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来慰藉大家，给大家勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的实质。

我的日记作文1

　　骄阳似火，我在家里忙得热火朝天。

　　妈妈很早的时候地就出了门，我在家里写完了作业，便帮妈妈干起了家务。走进卫生间，拿起了抹布，把布满灰尘的地方打扫得干干净净。

　　擦完后，我又拿起吸尘器，仔认真细地吸起了地。突然一只苍蝇，在我身边飞来飞去。烦躁不安的我，拿起苍蝇拍冲它打去。心里暗暗想着：看你还敢不敢再烦我了。可是这只顽皮的苍蝇却和我玩起了捉迷藏，躲着不出来了。我气冲冲地放下苍蝇拍，继续去吸我的地了。偏偏刚吸完，它又“嗡嗡”的跑了出来，我马上拿起苍蝇拍，朝这只讨厌的苍蝇打去。之前还真没发现，苍蝇的方向感比人类还好。我一直追着它跑了几圈，还没打到它。我火冒三丈，继续追，苍蝇终于累的不行了，有气无力地趴在墙上，抓住时机的我狠狠地打去，这只耍得我团团转的苍蝇，终于一命呜呼了。我的珍贵的一上午，也就白白的浪费了。

　　最后也体会到了妈妈做家务事很辛苦，以后应该多帮妈妈分担一部分家务。

　　我的日记作文2

　　我是一个爱鱼的孩子，初一的早上爸爸买来几条可爱的金鱼，它们有一个圆圆的小脑袋，小小的眼睛，丝绸般的尾巴，金鱼的鳞片就像铠甲大多数情况下，这些美丽的鱼儿好像传说中的美人鱼一样。第一在鱼缸里安好假山，放些石头和水草，再倒上半缸多清水 ，把水袋里的金鱼小心翼翼地放进鱼缸里，它们就在鱼缸里自由自在地游来游去，还有几只躲在假山后面，好像在捉迷藏，玩得很开心，看上去像很喜欢它们的新家。

　　小鱼儿们启动吃东西了！我把鱼食洒进鱼缸里它们很快地游了上来一口就把鱼食吞了下去，还有几只没抢到鱼食，哎！又要饿一顿了。这几天里有只小鱼很久都没吃到东西，因为；个头小，游得慢，抢不到食物，就因为这一点因素，全部每一次开饭时就把这只小鱼隔离起来，独自让它进食。

　　过了几天，鱼缸里出现了突发事件，一连好几天都在死鱼，平日间爱玩的“小调皮”已经死了，“张少爷”奄奄一息，“小公主”也要死不活，唯有平日间很弱小的“孤孤”却活了下来。我找寻它们死亡的答案，终于找到了，因为是长时间没换水，导致细菌过多，氧气不够，故此，鱼才会死亡。于是我马上把水换了，把“孤孤”放进鱼缸里虽然只剩下一条了，但是，我相信老爸会给我再多买几条金鱼的，让鱼的世界更美丽多彩！

　　我的日记作文3

　　今天，老师准备给我做一个实验-烧不烂的纸杯。

　　老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对各位考生说：“有没有可能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不可以把底部烧烂。”老师听后启动烧纸杯了，第一用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。

　　老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯有没有可能烧烂呢？”有不少考生说：“可以把纸杯烧烂。”唯有很小一部分的考生不可以把纸杯烧烂。老师听后又启动烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水启动冒泡泡了，摸摸纸杯，都拥有些发烫了，但是，纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！

　　实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的途中出现了热传递，故此，纸杯不会一下就烧烂。

　　我的日记作文4

　　假期一天一天的过去了，作业也在一点一点的减少，针对假期来临时的喜悦早已消失殆尽。本以为放假了，可以痛痛快快的玩一场，放松一下自己因学习而紧绷的神经，可事与愿违。

　　在暑假一开头时，我整天的泡进行网上在线，日子久了，也认为没有了乐趣，可又不清楚没有了电脑该干什么。哥哥报了补习班，常常向我埋怨没有了自由；姐姐是个好学生，早已把自己的暑假具体安排得井井有条，每天都很充实。而我，却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参与夏令营或者是补习班，可目前，唯独我的暑假是既然如此那，的枯燥乏味。妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前，给我规定了网络时间是该给自己制定一份计划了。

　　暑假的每一天都是平淡无奇，没有值得记录的瞬间，也没有令人难忘的事情，我还因为这个原因去问姐姐。姐姐告诉我说实际上每一天都明显不同，每一天都拥有值得记录的刹那，只是你没有发现罢了。我问她这算不能够算是一件值得记录的事情啊！姐姐笑着说当然了，我妹妹上初中了才刚学会写日记，难道划不来写吗？

　　暑假的日子虽然平淡，但是，饱含乐趣啊！用心去体会，每一天都是令人难忘的！

　　我的日记作文5

　　星期六上午，我在房间里看书。妈妈提着个红色塑料袋回来了。我跑上前问：“妈妈，你买了什么？”“青枣。”是我最爱吃的青枣！我的手启动不安分地蠢蠢欲动，朝塑料袋试探着伸了过去。“啪！”我抓紧收回我的手，不然又得挨一下。“这是招待客人的，你不许动！”“啊-好妈妈您就让我吃一个嘛，就一个！”“不、行！”妈妈回答得很干脆，我只好回去继续看书，可心里却老想着那一颗颗翠色欲滴清爽可口的青枣已经在向我招手。嗯！我一定要吃青枣！青枣别怕，我来救你了！

　　我走到房门口，朝客厅做了个前滚翻，嘿嘿，客厅没人。我弓着腰跑向冰箱，打开冰箱门……不好！有情况！我抓紧躲到冰箱后面，原来是妈妈要洗手。好不容易等妈妈走了，再打开冰箱，啊！青枣在第三层！我一手抓了五个，然后小心翼翼地关上冰箱门，跑回房间享用去了。“哼，谁让你一个都不给我！”我心里说着。

　　青梅的味道真好。“卢-怡-青！”“嗯。嗯？”“我的青枣怎么少了五个？！”“不……不清楚！”“你会不清楚？”妈妈目露凶光地走进房间，“你真的不清楚？”“真的真的，妈，你快出去吧！”“等等，这是什么？”妈妈往书桌上没来得及倒掉的青枣核一指，我顿时缄口无语。“叫你不许吃，你偏吃！等下客人来了吃什么！”老妈很无奈地摇着头走开了。我把青枣核倒进垃圾桶，心想：早清楚把核也给吃了！

　　虽然挨了一顿骂，但是我终于吃到这“来之不易”的青枣了。还是很值得的！

　　我的日记作文6

　　今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。

　　叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人-鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。我问“小鱼是咋吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦！对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生过病，目前还在长尾巴呢！鱼的世界可真奇妙。

　　天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。

　　我的日记作文7

　　自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。

　　今天，我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，马上回去报告了它的首领，首领马上派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是根据那只蚂蚁侦察兵走的.路来找寻食物的，这是为什么？正当我百思不可以其解时，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，全部的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。

　　告诉你们一个秘密，我之前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它马上启动猛喝了起来，但是，它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，我认为目前这样的方式比原来的方式不少了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

　　我的日记作文8

　　今天的天气很好，阳光明媚，太阳照在身上暖洋洋的，好不惬意。这么好的天气，假设不出门，那不是太可惜了吗？

　　于是，爸爸、妈妈决定带我去奥林匹克公园滑冰。一开头，我还不会滑冰，只是看到别人玩的既然如此那，开心，自己总想试试看。爸爸就给我租了一辆冰车，让我自己玩。第一我先四处观察，看看别人是咋玩的，我看了一会儿，心想：不就是用钎子杵冰吗，多简单呀！我马上拿着冰车来到冰面上启动玩。但我滑上去就不既然如此那，神采飞扬了，不是翻车就是撞墙，搞的我都没有信心了。

　　就在我想放弃时，突然我后面来了一个比我小的小朋友，我想：比我小的小朋友都可以做的事我为什么就不可以做呀？我一定要成功。我启动努力地滑了起来，就算摔倒了也站起来继续练习……我失败过，但也成功过，汗水伴随着成功，渐渐地，我已经耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧了。有一次我把速度提到了最快一拐弯一下子就做了一个飘移。原来这样完全就能够做飘移，太好了！我把这个方式告诉了爸爸，让爸爸和我一起玩。后来我们还做了各自不同的各样的飘移，一次一次都很刺激。

　　滑冰真有趣，我下次还需要来。假设你也喜欢滑冰，下次我们可以一起来，我们还可以学习更多有趣的漂移哦！

　　我的日记作文9

　　最近我迷上了各自不同的各样的日记书，有《小屁孩儿日记》、《安妮日记》、《捣蛋鬼日记》、《晴天有的时候，下猪》，这当中《晴天有的时候，下猪》让我读的废寝忘食，乐不可支。

　　《晴天有的时候，下猪》是我这两天已经在读的一本书，书中的主人公是则安，则安很讨厌妈妈偷看她的日记，有意或恶意在日记里写一部分不可能出现的荒唐事，像“厕所里有条蛇”啦，“”油炸铅笔”啦，“”金鱼做了个鬼脸”啦……可万万没想到的是，这些荒唐事都实实在在地出现了。于是，泽安来了一招狠的-“晴天，有的时候，下猪！我觉得这作者写的主要内容很活泼并生动有趣，而且，充满想象力，十分好看。

　　读完《晴天有的时候，下猪》这本书后面，我认为“十块钱便宜货”（小男孩的绰号）的想象力很丰富，而且，最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会达到。我认为生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

　　我认为有丰富的想象力很棒，我期望我自己也可以像他一样，多动动脑，每天坚持写日记。

　　我的日记作文10

　　嗨，好久不见！哦，不对，上一天我们刚见过，我的日记。

　　哎，我已经被她带动了-好久不见，好久不见！什么？你问我“她”是谁？好的，让我来为你讲解一下吧！

　　“她”是汪小姐-汪思思。她是我的一个考生，心地善良，乐于助人。不过，在一次调位子的途中，我和她“天各一方”了。

　　后来，她过来扫地，忽然说：“嗨，好久不见！”后面一见到我就说“好久不见”，这也许是我们当中的一种默契吧。在学习这个时间段，我们只要一见到，就可以异口同声地说“好久不见”，也不会管别人的困惑与斜眼。

　　汪思思还有一个孝顺的爸爸，她爸爸不管刮风下雨，都会来学校接她去奶奶家，也总是带不少不少东西去，而且，去他奶奶家的路途十分远，要一个小时才到。每一次我发现她在等她爸爸时，总是带着微笑在等，一见到她爸总会嘘寒问暖。当我问他为什么他爸既然如此那，晚才接她时，她自豪地说：“我爸为我奶奶准备东西去了，假设今天晚上很冷，他还会带一条厚被褥去！”

　　哎，假设天下人对这么孝顺就好了，能这么坚持下去不容易呀！

4篇50字日记？

小学生日记大全50字1

今天上午10点，我姥爷来了，我很高兴，姥爷给我买来了饼干，太好了，我很喜欢姥爷，我要送姥爷一个礼物，可是，今天我没送成，我很伤心，最后，姥爷走了。

小学生日记大全50字2

上一天晚上，我和好朋友一起去舞钢，我很开心，那里有许不少多的人，考生们，我告诉你们一个小秘密哟，去时我带一个小海宝。

小学生日记大全50字3

上一天，爸爸妈妈带着我去理发，路上我骑着自己的小自行车，我们走到人行道上，妈妈教我交通安全知识，我了解了不少，不一会儿到了理发店，我理完发后。我们就回家啦。

小学生日记大全50字4

姑姑要走了，我不让姑姑走，我哭了，姑姑说：“下次回来再跟我玩”。我不哭了，我又开心的笑了。

有一部分不是50字？？？

三年级可以写什么作文试题？

三年级可以写的作文试题有不少，可写人《猜猜他是谁？》，《我的同桌》，《爱臭美的妹妹》；可以编童话《国王的一个星期天》，《骄傲的玫瑰花》；可以写景，《缤纷秋色》，《我喜欢春天》，《美丽的枫树林》；可以写想法之类的《我有一个想法》；还可以写事《一场游戏的游戏》，《水上世界快乐多》，《放风筝》？

求小学生六年级作文试题？

⒈《――是一道靓丽的风景线》 ⒉《――，我永远的天空》 ⒊《都是――惹的祸》 ⒋《笑傲――》 ⒌《生活需――》 ⒍《何以解忧，惟有――》 ⒎《假设我是――》 ⒏《告诉你，我很――》 ⒐《我眼中的――》 ⒑《生活需――》 ⒒《――在我的身边》 ⒓《――也是一种美》 ⒔《――是最美的行囊》 ⒕《与――同行》 ⒖《――伴我成长》 ⒗《――三步曲》 ⒘《――和我有一个约会》 ⒙《我发现――》 ⒚《真想做个――》 ⒛《世上唯有――》 21．《我――故我在》 22．《永远的――》 23.《――，我恨你》 24.《――，做我自己》 25.《――的风波》 26.《我和――的距离》 27.《――着并快乐着》 28.《给自己找个――》 29.《永远说――》 30.《那一次，我――》 31.《――不一样情眼泪》 32.《带上――上路》 33.《我与――面对面》 34.《――是一盏明灯》 35.《那段――的日子》 36.《一个――的心灵独白》 37.《――，让我欢喜让我忧》 38.《爱上――》 39.《欣赏――》 40.《我眼里的――》 41.《那―那―那―》 42.《想起――》 43.《―――的遐想》 44.《首次――》 45.《给心情涂上――》 46. 《人生这条漫长道路上――多》 47.《――，我的最爱》 48.《――的故事》 49. 《――是一种养分》 50.《那年，我――》 51.《和――赛跑》 52.《我――，我――》 53.《有――才有远方》 54.《――在，梦就在》 55.《还有多少――可以重来》 56.《明天，我――》 57.《我的――我做主》 58.《――是这样炼成的》 59.《不想――》 60. 《将――进行究竟》 61.《人生没有――》 62.《――是一瞬间的事》 63.《有一种――叫成功》 64.《――伴我少年行》 65.《带上――上路》 66.《――是一首歌》 67.《――是一种美丽的痛》 68.《――的回忆》 69.《有――陪伴的日子》 70.《――，没啥不可以》 71.《与――一起走过》 72.《――，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝――》 74.《让――为――着色》 75.《我――故我在》 76.《――，妙不可言》 77.《读懂――》 78.《我总是――》 79.《――一族的幸福生活》 80.《――拍卖会》 81.《――永不下岗》 82.《那次，我与――擦肩而过》 83.《――在我胸》 84.《――是一种牵挂》 85.《――带给我的快乐》 86.《――也是一种享受》 87.《――让我如此美丽》 88.《――，实际上你不懂我的心》 89.《最近比较――》 90.《将――进行究竟》 91.《――，我的最爱》 92.《下辈子我做――》 93.《谁都可以――》 94.《――是金》 95.《拿什么拯救你，我的――》 96.《怎一个“―”字了得》 97.《――拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏――》 100.《――不用理由》外加三篇作文⒈《――是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不需要承诺就已深植于我的生命。 你是我一生的情结，针对你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世界上四分之一的人口亲切地使用，目前我要满心呼唤你，我的母语汉语！ 你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服，浩渺的字库，准确而深入透彻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。 你有着变化多端却同样瑰丽的身影，不管是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。隽秀，有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮，有着《神军策》的刚强、韧性，有着隶书一些不苟的延展；写意，有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷，于空白中找寻大象；你是一幅八卦图，于平衡中构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚丽。 你有着李白放浪形骸的气质，于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地；你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。 你是民族文化的载体是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证是中华腾飞振兴的基石。 可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？ 你沉默了。 然而不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我清楚，你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落，我清楚，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；我清楚，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们，听到了，都听到了！ 从目前起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你。别伤心，也别哭泣，我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。 我们―――这青年一代郑重宣言，执子之手，与子同生。 2.父母，我永远的天空不少不知道我的人，经常会为我的快乐感到惊异，这也难怪，因为我虽然有13岁了，可我比同龄人矮不少，走路的速度也慢不少。也许他们不清楚，我的父母何等深爱我，如何为我撑起一片蓝天。三岁那年春节后的一天，我突发高烧，还泻肚子，连转几家医院，15天后我出院了，可出院后的我身体异常虚弱，常常感冒发高烧，爸爸妈妈常常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医，还辗转东莞、惠州等其他非本地医院。不管妈妈怎样提心吊胆，爸爸怎样哀求医生，但还是查不出病因，而我的双腿也启动产生无力病变，我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流，妈妈捶胸顿足的一幕。经过多方咨询和好心人的热情指点，爸爸妈妈带着我到广州的一家著名医院检查，其结果是单肾、肾子管酸中毒，要花不少钱做大手术。为了挽救我这幼小而羸弱的生命，爸爸到处奔波求助。外婆告诉我，那段时间里，我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形，一下子苍老不少，终于把我从死神手里抢了回来。动过手术的我依然虚弱不堪，日日吃药，年年复检。我慢慢地懂事了，深深地感到自己给家里带来的灾难。有的时候，会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。爸爸了解了，与我进行了一次长谈，爸爸告诉我：“生命很珍贵，你要好好珍惜。再说了，你是爸妈的心头肉，要是没有你，这个家会完整会快乐吗？”爸爸还说，他们因没办法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活，不可以减轻我肉体的痛苦，已经痛彻心肺了，期望我能以顽强的意志对抗病魔，我的快乐就是他们的都。此后，为了让我快乐度过每一天，我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我，我也和其他孩子一样上学读书，爸妈所付出的艰辛是普通父母所很难想象的。尽管爸爸每一次在我的面前都显得很开心，但我已从他年轻却又产生皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷，同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。为了让我结识更多的朋友，妈妈常常带我出去玩。有一次，妈妈带我去商场，在经过女士服装区时，我发现妈妈的脚步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服装上，我劝说妈妈买下来，服务员也说妈妈穿上肯定好，可妈妈说不适合，急忙走了。我拉着妈妈的手流泪了，为了我，爱美的妈妈很久没有穿过新衣服了。我在心中呼喊：“妈妈呀，您是想把钱积攒下来花在您的宝贝女儿――我身上，才一次又一次地委屈自己的呀！”目前的我，比之前刚强多了。我自觉地参与体育锻炼，做力所能及的劳动，不用也不愿意的到特别的照顾。想让爸爸妈妈清楚他们的付出没有白费。我早就下定决心，一定要做最乖最乖的女儿，好好读书，学好本领，报答我的爸爸妈妈。我可亲可敬的爸爸妈妈，女儿想对你们说，千言万语数不尽你们的养育之恩是你们给了女儿鲜活的生命，培养了女儿战胜困难的斗志，扬起了女儿生活的风帆。爸爸妈妈，你们听到了女儿的心声了吗？ 3.都是小鸡惹的祸童年淘气的事太多了，假设它们是一串风铃，既然如此那，风儿一吹，它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。那天，妈妈带我到乡下去做客，我在城里长大，对乡下的一切都感到好奇！这不，我刚进屋，连杯荼也没来得及喝一囗就溜出去玩了。我自己独立一人来到郊外，看见不远处一片丛林，心想：那儿一定有童话故事中所说的小白免大灰狼什么的吧？，想着想着我便走进了丛林，丛林深处阴森森的，不过，我从小爱冒险倒是一点也不害怕，继续往前走着，突然，我见到了一条清澈见底的小溪，岸上有一群小鸡，我对小鸡打起了主意，我脑子闪过一个念头：小鸡下水会怎样？？带着好奇心的我，慢慢逼近小鸡，猛蹲下来，呵，捉住了一只小鸡，高兴过了头的我，不小心又将小鸡放跑了，我只好重新又去捉，这群小鸡被我这么一捉，吓得四处乱跑，还不停地“叽叽”地叫，仿佛在向它的主人求救。以我的技术一下子又捉住了一只，我怀着高兴而又害怕的心情看看四周，庆幸没人，捧着小鸡，一溜小跑来到小溪岸边，把小鸡慢慢放入水中，小鸡在水里一边挣扎一边发出凄惨的叫声，仿佛在说：“我不会游泳，小女孩救救我啊……”望着这一切，我心理忐忑不安像十五个吊桶打水――七上八下，忽然，“谁偷我小鸡！”丛林深处传来一阵吼声，眨眼工夫，就见一位老农手持柴刀向我奔来，（当时这位老农一定是在丛林深处砍竹子）我慌了，咋办？那一定是小鸡的主人，三十六计走为上策，我不要命地跑啊跑，那位老农哪肯罢休，一直向我追来，眼看前面没了路，我想：必死无疑了！那老人向我大吼两声：“偷我小鸡，找打！”我全身发抖地说：“大……大伯，我……我……不……是有意或恶意的……”他不管我怎么解释，拎起我就走，在这样的万分紧急的情况下，奇迹产生了，不了解具体是什么时候我妈赶来了，我舒了一口气，把来龙去脉说了一遍，妈妈对老农说：“小孩子好奇，不小心……”终于我被妈妈安然无恙地找回来了！回到家，妈妈还老对我说：“以后小心点，一个人去外面，不要招惹事非，不怕被人抓呀！”我还是不服气地嘟哝道：“都是小鸡惹的祸！”这件事之故此，会让我至今难忘是因为它展现出了我童年时期的天真和幼稚。我直到目前想起这件事，都认为那时的我好傻啊！

小学生作文试题大全第一组（50题）：嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 考生当中妈妈夸我真孝顺 我常常想念她（他） 一个勤奋学习的人我会帮考生了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心考生（父母）的人我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深入透彻的印象 一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人 一个值得怀念的人我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我明显不同他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文试题大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试 我清楚怎么做了一件自豪的事记印象最深入透彻的一件事 谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬 他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事 他（她）变了一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事出现在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信）出现在我身边的一件事我和书的故事 未来的房屋那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 23年后的我那一次我错了我爱我家 我的心愿我成长中的一件事校外见闻一条畅想2023年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动放学路上假设我有钱了书包的自述 特别的母爱 假设我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章 小学生作文试题大全第三组（50题）我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了 我不可以再___（软弱、自卑……） 童年真_________我是一个_________ 我想__________________________的人我__________的故事 假设我是_________ ___________的同桌___________，我真后悔 我的家__________ _________分担我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 首次________尝试我________具体经历那时候,我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________家给我的 _________ 友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他（她）__（帮、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假设_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心 新的 ____________我有一双____的手 他（她）__（帮、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假设_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中 一、材料：李芳也来参与毕业考试了，考生们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：按照提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写详细。　　二、(一)、六年的小学生活马上就要结束。回顾这六年的生活，你一定会有不少感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或疑惑……假设你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《假设，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、 “尝试”其实就是常说的试一试，这是很有意思的实践活动。它可能成功，也许失败。然而不管怎样，它都会使你带来一定发现，带来一定感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把试题《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从上面这些文章内容两题中任选一题完成。2、内容详细，感情真，语句通顺，有一定的条理。　　三、按照下面所给的词语，编个故事，很多于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸　　四、你们家的星期天都是咋过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的途中写出你和家人的感受。要把内容写详细，语句写通顺。　　五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长途中懂得的某一种生活道理。试题自拟，字数400以上。　　六、试题：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整试题，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容详细。　　六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点讲解一、二个方面，注意选择适合的语言。　　七、我很感激她要求：审清试题，重点写一件事情，将经过写详细。小学生作文试题大全 1、试题：我忘不了_______（人、事、活动） 或：我想起 （人、事、活动）2、试题：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、试题：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，试题自定。（你也许碰见过不少：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）5、请你紧跟“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把试题补充完整。8、我长大了要求：选择详细事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。9、在学校，你特别要注意关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能脑中回旋吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、很多于500字。10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟试题，写一篇很多于500字的文章，或很多于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!小学生作文试题大全11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的很多于500字的故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己出题的童话或寓言故事，500字以上。13、以风波为题，为下文续写很多于500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往时常伴有什么不一样?出现了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。15、我选他(她)提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，一定要有优秀的过往经历、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新奇，比较受欢迎，叙述了解；很多于500字。16、在每个人的心里，一定都拥有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定希望长大后成为他(她)那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。17、我想____________要求：先把试题补充完整，可以写自己想拥有哪些事物，也可以写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述了解，语句通顺，很多于500字。18、考生们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。要求：内容详细，感情真实，语句通顺，行款正确；很多于500字。19、一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参与过很多次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了很难磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……要求：把试题补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或本次活动的整体感受；内容真实，紧跟中心有条理地叙述，注意把场面写详细。20、我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来。（21、给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理了解。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着不少亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，试题自拟，可以写自己亲身经历的事，也可写童话、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求：用详细事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清了解楚地记得……要求：回忆过去生活和学习中留下深入透彻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。25、______教我_______提示：在小学五年里，有不少人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他(她)在某一个方面教你的经过。26、我得到了_________要求：在横线上填一个一定程度上的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把试题补充完整；通过一件事来写，注意紧跟中心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。27、我真________要求：先把试题补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情，想要表现真情实感，写想象的事要合情合理。28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟试题写一篇文章，文体不限。29、人生中有不少东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，很多于500字。30、2023，中国奥运要求：在那让人非常激动和紧张的时候刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感31、环保话题曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每一年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放导致全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每一年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超越270万吨；全球40各种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每一年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、试题自拟，文体不限，内容与环境相关就可以，很多于500字。32、给校长的一封信通过五年的学习生活，你对母校有了更深了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的珍贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！33、按照下面的图意，完成作业。 （图略）⑴诗题《____________》⑵诗句：________________，________________。　　　________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。34、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，这道题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，很多于500字。35、要求：生活中一定会有一部分事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己出题。(2)想要表现出真实、健康的感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。36、《学雷锋的日子里》要求： （1）仔细审题。可以写人，可以写事。事例要详细，选材要真实，不可以写诗歌。不可以少于350字。　　（2）注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次了解。　　（3）作文中不可以写出真实的校名、地名、人名，可用假名。37、记一次活动提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参与过不少活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。38、我真想对__________说提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种情况（这件事或这样的情况会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说，写出来。事情或情况要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中合适明了地发表你对这件事或这样的情况有什么不一样的看法、想法或认识、建议等。3．思想健康，中心明确，内容详细，详略得当，条理了解，语言通顺。文章不可以写出姓名，全部用A、B、C……表示，比如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。39、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少很难忘怀的往事脑中回旋，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，紧跟一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：（1）内容详细，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。（2）很多于400字（写不下可写到背面）。（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名全部写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。不然扣分。40、一个________________________的人提示：（1）先将试题补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）（2）要运用详细事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感41、难忘的小学生活42、我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；(2)做到中心明确，内容详细，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名全部不写真名；(4)行文要层次了解，语句顺畅，表达整洁，不写错别字。43、试题：_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎考生变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。44、在路上见到的一件事提示：a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。b、内容可以是好人好事，也可是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c、要把事情的过程写了解，还可以写写你对这件事有什么不一样的看法。45、记我身边的一件事要求：紧跟中心写详细，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：1．要用详细事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感47、考生们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。试题自己拟定。字数400字左右。47、________ ，我想对您说在平日的学习的生活中，你是不是有部分话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在本次习作中写出来吧。写时要注意把自己想说的主要内容写了解，语句通顺，标点正确，表达端正，字数400字左右。48、在我们的生活中，有不少值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、考生……请选择这当中一位，用详细的事例写出他（她）令你敬佩因素。要求语句通顺，内容详细，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。试题自己拟定。字数400字左右。49、写给地震灾区小朋友的一封信。“5.12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实质上行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。要求：（1）能结合电视新闻、电脑互联网中取得的有关信息报道写出真情实感；（2）语句通顺，格式正确。50、我想________________要求：（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西……把自己最想写的主要内容写下来，要求写出你为什么这样想。（2）写时，把想写的主要内容表达了解，还需要注意运用你所累积的好词佳句。（3）把试题补充完整。51、5月12日14时28分，一场突如其来的地震灾害让汶川变成了人间地狱。然而在这场地震灾害面前，大家所展示出来的生命奇迹一次次地震撼我们的心灵。请结合这场地震，以“热爱生命”为主题，完成本次习作。基本上说自己了解到的生命情况，也可说说身边的那些热爱生命的故事，还基本上说自己得到的感受、得到的启发等。试题自拟，字数很多于400字。52、你是否有特别想写的主要内容？把你最想的主要内容写下来。要求：（1）试题自拟。（2）注意内容详细，把句子写通顺。53、我最喜爱的你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的因素是什么，请你用详细的事例写出来，做到重点突出，内容详细，语句通顺。54、在你的生活中是否有后悔时？例如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的考生吵了嘴，影响了友谊，很后悔；因为粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为试题写一篇文章，要把事情的经过写详细，表达出自己的真情，字数在350字左右。55、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深入透彻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方式，把文章写了解，写详细，你一定行！56、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要详细，语句要通顺，试题自定。57、考生们，在你们的成长途中，一定出现过许不少多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、考生，也可是亲人、)写一封信，要写得了解详细，还需要注意书信的格式。字数400个左右。58、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，试题为：未来的 要求：（1）请把试题补充完整。（2）想象要丰富，内容要详细，语句要通顺。我是第一个回答的 望采纳！！！

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