本文主要针对一个又一个春天这篇文章描写了什么写作手法,围绕春天的中心句写一段话和春天怎么写作文等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对一个又一个春天这篇文章描...
作文
肯定是托物寓意的写作手法
春天是一切的启动是美好的开端。冰雪融化,万物复苏,让人心情愉悦。
嫩黄的草芽儿,偷偷的钻出了头,你拥我挤谁也不敢落后。绿缎似的河水缓缓前流,水面上浮着一群群鸭鹅,它们试着春江的水温。田间,勤劳的农民和牛儿,己经启动耕种,撒下的种子很快就可以生根发芽,撒下种子的同时也在人心中撒下了期望。花园的花儿争奇斗艳,争相吐芳,欢乐的燕子从南方飞回来了,一会儿排成人子,一会排成个一字。广场上,大人带着孩子在放风筝,欢声笑语,久久回荡。街头巷尾行色匆匆的上班族,启动了新一年的工作。每个人都在计划着一年里程。毕竟一日之计在于晨,一年之计在于春。
1、我喜欢春天,因为春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
2、我喜欢春天,因为春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。
3、我喜欢春天,因为春天像健壮的青年,有铁大多数情况下的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
4、我喜欢春天,因为春天有一个节日叫春节,我们可以全家团聚。
我喜欢春天,因为在春天里万物复苏,百花盛开,树木发出了嫩芽,小草也偷偷地钻出来了。
我喜欢春天,因为在春天里大家都脱下了厚厚的棉衣,穿上了轻便的衣服,我们小朋友可以在美丽的校园里开心地玩耍。
我喜欢春天,因为在春天里假设下起了小雨,空气很清新,麦苗、树苗、小草、小花都尽情地喝着甜甜的春雨,它们可高兴了。
我喜欢春天的三个理由:第一,春暖花开,外面的气温渐渐上升,摆脱了冬天的寒冷。一片生机勃勃的情况。没有了冬天的萧条,一切都在复苏。
第二,可以外出踏青、郊游,让人身心放松。春天花红柳绿,油菜花开,一片繁花,美景美不胜收。
第三,春天是万物复苏的季节,象征着一个新的起点,可以重新启动。
春天来了,沉睡的大地渐渐的苏醒了。蚂蚁们悄悄地从洞穴爬出地面来找寻食物,兔子蹦蹦跳跳地冲出家门,和伙伴们在一起欢快地玩耍。
桃花姐姐露出了粉色的笑脸,柳树妹妹甩着绿色的长辫子,小草也从泥土里慢慢地探出了脑袋,悄悄地来到这阳光灿烂的世界。啊!那就是我喜欢春天的原因。
一年级喜欢春天的原因:
大地回春,万物复苏,春风吹,百花开,冰河开,燕山来,大地绿,去春游。
我喜欢春天,因为春天是万物启动生长的季节
因为春天是万物复苏春意盎然的季节。
春天气候变暖,花草树木长出来了散发出清香
因为春天到了,天气暖和了,小朋友可以去野外玩耍了。草绿了,花开了,树发芽了,大地变美了。他们可以换上漂亮的春装,美美的在阳光下做游戏。
春天是我们很熟悉的一个季节, 春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各自不同的色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目标春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机。
我们学校开展了有关春天的各项活动,让考生们在愉快而有意义的活动中健康成长。
本次去春游也让我感受到了春天的到来,当我们迎来去烈士纪念馆这个严肃的时候刻,让我们激动而又心痛。在这座房子中陈列了许不少多烈士的遗像和简介,当我看到这些时,心中涌起一阵敬仰之情。那就是我们的民族,那就是中华的伟人,我们的民族如梅花,在越困难时绽放出最美丽的花朵儿。这些伟人的英雄过往经历、英勇壮举留在了春天里,留在了这个美丽的季节。
纪念完这些英灵后,我们便又得到了感受春天的温暖和大自然的本色时间。当我们坐在草地上,尽情的玩耍,尽情的分享我们的食物时,我才体会到我们的成长离不开春天。唯有在春天里我们这些祖国的花骨朵儿才可以争奇斗艳。春天象征着美好、幸福。我相信在这个季节和这些英灵们的祝福下,我们会成长在和平而美好的世界里!
春天是许不少多小孩子喜欢的季节,我们每一个人也会多次的碰见春天,既然,是这样,我们何不去好好的珍惜它呢!我们热爱春天是因为它是美丽的;我们热爱春天是因为它寄托着我们对先辈的哀悼思念之情;我们热爱春天是因为它象征着我们的民族,和睦、友爱、不屈不挠……
百花开放,百草绿,牛儿在坡上悠闲的吃着草
春天来了,小草发芽了,花儿开了。
春天来了,柳树绿了。
春天来了,桃花开了,杜鹃花开了。不少人来赏花了。
春天来了,不少冬眠的小动物都出来活动了。
春天来了,蜜蜂来采花蜜了。蝴蝶飞舞。
春天来了,冰雪融化了,河水缓缓地流着。
春天来了,不少鸟在枝头上唱歌了。
春天来了,农民伯伯在田里种庄稼了。
春天来了,冬眠的驴友出来活动了。
还有还有~~~~~~~~~~~~~~~~~不记得了!!!!!
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