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优秀作品
1、不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需智慧,放弃一样东西还需勇气!
2、一个人努力,不是为了成为多强的人,而是既可以安心的不求别人,又可以精彩的自力更生!
3、好与不好具体经历都可以让人成长,故此,向前走别回头。
4、命运也许是注定,但是在手中却能改变不少不一样的变化。
5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
1、《三国演义》
罗贯中(约1330年-1400年)生于元末明初的封建王朝时代,著名的小说家、戏曲家,名本,字贯中,号湖海散人。是中国章回小说的鼻祖。
《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团当中的矛盾和斗争。
在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世出现了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明,塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等不少不朽的历史人物形象,其出色的文学成就,使它的影响其实已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。
2、《水浒传》
施耐庵(1296年-1371年),元末明初的文学家,博古通今,才气横溢,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术全都精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与罗贯中归纳整理并发布有关梁山泊宋江等英雄人物的故事,最后写成不仅是《水浒传》。
《水浒传》全称《忠义水浒传》是以宋江 领导的起义为主要题材, 通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴.
揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。《水浒传》对农民起义者正面、客观而不失理性的描绘是其突破封建社会文学传统的一大要素,也确立了这部作品还有后世白话叙事文学深厚的民间色彩。
3、《西游记》
《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩著。成书于16世纪明朝中叶,主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经,历经八十一难的故事,获取了很高的成就。
自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成各种语言。《西游记》不仅内容大大丰富,故事情节更完整严谨,而且,人物塑造更鲜活、丰满,想象更多姿多彩,语言也朴实、通达。更为重要的是。《西游记》在思想境界、艺术境界上达到了前所未有的高度,可谓集大成者。
吴承恩(1501年-1582年),明代小说家。吴承恩大概40岁才补得一个岁贡生,到北京等着分配官职,没有被选上,因为母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。
4、《红楼梦》
曹雪芹,中国清代伟大的文学家、诗人,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。先世原是汉人,后为满洲正白旗“包衣”人是为旗人。
《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,非常真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的都生活是这段历史生活的一面镜子和缩影。
是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。书内提及的书名还有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等,清乾隆帝四十九年甲辰(1784年)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。
直接回答说不要表现的出这么骄傲自信的态度,以后一定要谦虚的和考生们进行交流和交往,才可以反映出你真正的优秀,不然,仅仅会让自己的成绩退步,当别人说自己手抄报优秀时,就应该主动的去和对方交谈,唯有让他明白人唯有持续性的努力和进步才可以提高自己的成绩,唯有这样生活中才可以共同鼓励对方。
XXX考生:
你在XXX手抄报比赛中表现突出,成绩优异。你的作品XXX因为XXXXXX荣获本次比赛X等奖。(原因有不有都无所谓,但是,几等奖一定要说了解)特发此证,以资鼓励。
(署名和日期)
最后盖个章子就行了。
以上为我从小学启动见到的最经常会用到的奖状格式。或者更简洁的,直接就写“你在某某比赛中荣获几等奖,特发此证,以资鼓励”。
示例子:
1、孩子做的手抄报虽然没有亮眼表现,但全部材料从图案设计到写字具体安排都是他自己一手做的,我们都没有插手。很明显,孩子收获不小。
2、孩子的写作上的文章造诣略有缺陷,但图案设计的很好,整体感觉美观大方,期望老师能给予鼓励。
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