校长培训的重要性和意义？ 校长是一个学校的领导人物是领导整个校园工作的核心人物，校长的业务能力，个人品行是不是达标，影响着一个学校能不能健康平稳地运行下去，甚至影响学生的...
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校长培训的重要性和意义，民办学校校长需要具备什么条件呢
校长培训的重要性和意义？
校长是一个学校的领导人物是领导整个校园工作的核心人物，校长的业务能力，个人品行是不是达标，影响着一个学校能不能健康平稳地运行下去，甚至影响学生的教育，故此，对校长的培训很重要，也一定不可以缺少。校长培训的意义就是为了提升校长的能力，检验校长的水平，为校园的长远发展尽一份力，帮孩子们在学校更好地学习，帮校长可以更好地把校园建设下去。
校长培训是这两年兴起的概念，大多数情况下来讲，是民营校长参与的会非常多一点，，肯定是针对呃，这个呃，学习呀，针对校长学校的管理是很有意义的，也算是一个很好的一件事情，专业培训吧，故此，说，大多数情况下在我看到过不少次广告，效果好不好也不好说。
校长培训有重要意义是提升校长的管理水平和管理能力，拓宽校长的视野和专业理论水平。校长是学校的行政一把手对学校的管理起决定性的作用，曾有人说过一个校长就是一所学校有哪些样的校长？就有哪些样的学校故此，校长在学校当中，其决定性作用因为这个原因，提升校长的能力和水平就特别重要。
总是中小学校校长培训需处理理论。化为实践的问题，反映校长培训效果差，肯定会集中在这个问题上。
长训的校长们时常希望通过一期培训，可以帮处理学校管理等方面的现实问题及要求培训具有针对性，折起性，当用这个视觉而不是按照当期的培训目标去培训培训师为理论与实间脱节。
校长是学校行政的最高负责人，校长的素质和能力已成为教育部门普遍特别要注意关注的问题。校长培训既有其理论依据和法律保证，又有其特有的规律。以校长在实践中的问题与疑惑为主题进行的结构化专业培训具有重要意义。
一、校长培训的重要性
百年大计教育为本，教育大计校长为本。引领学校发展的重点是校长，校长培训的意义就在于通过提升校长的综合素质来提升教育的质量，促进学校的蓬勃发展和进步。
1.从价值观上看。受参加本次考试教育的影响，校长纯粹的质量观念比很强，“追求成绩”也还是是校长衡量自己人生观和价值观的重要标准。而校长培训则能按照教育引导工作的职业特点，着眼于教育实质需，来培养自己的敬业精神，提高校长的职业观念，使校长在人生观、价值观由“职业型”转为“事业型”。
2.从教育观念上看。受长时间以来参加本次考试教育的影响，校长对教师的管理、评价时常是以“参加本次考试”为目标，重“教书”轻“育人”，重“考试教材”轻“学生”，重“课堂”轻“生活”。而校长培训则是着眼素质教育要求，培养和提升校长对本校开展素质教育的水平和能力，促使校长在管理思想、教育观念上由“参加本次考试型”转为“育人型”。
3.从能力结构上看。受参加本次考试教育的影响，校长在有意无意间制约着教师知识和能力的蓬勃发展和进步，“单一型”的教师队伍已经成为主流群体，小看了其他学科对本学科学教育育的渗透作用。有的教师甚至觉得“师范教育所得知识终身管用”而校长培训应打破校长头脑中的这样的传统观念，按照知识经济时代对培养创新人才的要求，引导教师拓宽学科视野，丰富教师的学科知识，使校长在教师的要求上和能力结构上由“单一型”转为“复合型”。
4.从思维方法上看。参加本次考试教育的教学模式让教师成为一个经验主义者，缺少教育教学研究能力。而校长培训则能按照现代教育思想，帮教师更新教育观念，提升自己和教师的理论水平，促使自己在思维方法、工作方法上由“经验型”转为“科研型
校长培训重要性是提高校长管理水平和办学观念。意义是促进学校和教学质量的提高。
民办学校校长需具备什么条件？
民办学校校长应该具备:有非常高的政治思想素质 。具备很强的业务能力 。校长是活动的管理 者,一定要具有很强的专业素质,同时还需要懂得协调各自不同的关系,使学校的 管理活动有计划、有目标、有准备和有效率。
除了上面说的这些校长一定要具有丰富的知识和良好的知 识结构。
民办学校校长需具备的条件：
一、具备一线教学经历，对学校教师授课情况可以做出准确评价；
二、具备很强的管理能力，能对学校的各个方面进行管理、协调；
三、有亲和力，能培养威信。
校长是一校之魂,一个什么样的校长定会带出什么样的学校,民办学校的校长特别如此。一个民办学校的校长应具备什么素质才可以带好一所民办学校呢?笔者觉得主要应涵盖以下三种素质:懂经营/懂教育、会管理
其他的像年龄、学历等不限制。
民办学校校长也和公办学校校长具备同样的条件，只不过是任命的主管单位不一样，私立学校校长由私营老板委派，而公立由上极主管单位任命。
但是，都一定要具有教师资格证，有丰富的教学管理经验，能知人善任，对教育有着自己独特的见解。可以达到提升教学质量。
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