读《假如给我三天光明》有感作文,假如给我三天光明读后感50字左右

读《假如给我三天光明》有感作文,假如给我三天光明读后感50字左右
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读《假设给我三天光明》有感作文?

  《假设给我三天光明》读后感

  最近,我读了海伦?凯勒的自传《假设给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,还有她的心路历程。她一生唯有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人没办法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩取得了学士学位。她自始至终为残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

  她的世界唯有无光、无声、无语的孤独岁月。

  但她却顽强地觉得假设给我三天光明-

  第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

  次日,我需要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

  第三天,我需要在现实世界里,在从事平日生活的大家中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅仅只有条,可我们时间和机会和可能还不少,可以创造美好的生活。光明其实不是奢望,声音也不是可欲而不可求。其实,依然不会缺少完善的身体组织,我们需的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更加重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

  为善为恶在一念当中,生命中的奇迹产生与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最后在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切-健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

假设给我三天光明读后感?

海伦·凯勒的《假设给我三天光明》给了我太多的感动,也赐予了我无穷的力量。我想,我既然,拥有一个健全的身体,就应该好好地利用它,仿佛它是首次用,或者最后一次用。

我最喜欢的是她的那句话:假设你有一双好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是首次用,或者最后一次用。假设你有一双好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是首次用,或者最后一次用。正因为她有这样的想法,故此,她珍惜周围的一切,她的心中唯有对别人的爱与感激,她通过努力,达到自己所能做的最好。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。因为海伦是个盲聋人,不少学校都不接受海伦来上课。后来,因为海伦的父母经过不懈努力,终于请来了一位盲聋学院的教师,莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持下去总会有收获的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中,背负起的是一个从满期望的未来。她的过往经历并非惊天动地的大事,而是一个盲聋人刻苦好学和坚持下去总会有收获的精神。但她坚持下去总会有收获的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我是我增多了克服困难、努力前进的勇气和力量。

《假设给我三天光明》的作者是海伦凯勒,她是一个坚强的女孩。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不可以说话,她是过不短的一个时期才变成没有听觉、视觉也不可以说话。

高尔基说过:”书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮我从腐臭的泥潭中脱身出来,假设没有它们,我就可以被溺死在里面。”经典的文学名著历经时间考验的,能让我们找到一个宽广的世界,与伟人展开心灵对话。

在这里,我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里,我们感悟人生与命运的较量,领略心就新旧时代的变迁;在这里,坚强的海伦凯勒,我们去感受生活,体会光明的可贵与生命的真谛;在这里温馨感上。

《假设给我三天光明》的读后感怎么写?

假设给我三天光明〉读后感

《假设给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的,我想这位作家考生们一定很熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小时既聋又哑还盲。也许各位考生都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了不少不可思议的奇迹。她不仅学会了各种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这样的惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是既然如此那,想看一眼这个她生活的地方。故此,她很羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,期望他们能好好珍惜。《假设给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕唯有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也可以在这短短的三天做出不少事。那么各位考生想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天--甚至更多时间,各位考生又是什么样具体安排的呢?假设说具体是什么时候我们唯有三天光明了,过了三天的期限我们再也不可以看到美好的世界,那会出现那些情况?各位考生一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间具体安排的井井有条,一分一秒都不可以轻易地浪费。”

对啊!考生们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会认为光明实在太珍贵呢?连海伦?凯勒都可在黑暗中探求光明,摸索找寻正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我期望各位考生读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理的根据目前实际情况安排时间,不轻言放弃,尽量不被击倒,珍惜目前的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去时才追悔莫及,才会无限留恋,才认为光明的珍贵。

是的,珍惜目前,珍惜每时每刻,肯定是我们真正需做的。

假设给我三天光明的读后感怎么写?

读了《假设给我三天光明》,仿佛让我取得了人生的真谛。  文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不了解吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。  时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源持续性,然而每个人能利用、享受时间反而有限的是最珍贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利耗费时长间多做一部分促进大家、社会的事情是多么的愉快啊!  篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假设给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅唯有三天的光明,多么残酷,又多么珍贵。那么假设给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。次日和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。  父母和老师经常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,唯有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来肯定要后悔。直到目前,我才懂得了这句话的真正含义。

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